Education, study and knowledge

Direkte eller primære HISTORY-kilder

Direkte historiekilder

Alle som ønsker å studere samfunnsvitenskap kjente historie må bruke samtaler kilder, er disse elementene som tillater oss analysere og lage hypoteser om hendelsene som har skjedd tidligere, bruken av den er viktig for å skape det vi kaller historie. Disse kildene kan være av veldig forskjellige typer, og det er grunnen til at vi i denne leksjonen fra en LÆRER skal snakke om en av disse klassene og kommentere direkte historiekilder.

Du vil kanskje også like: Klassifisering av informasjonskilder

Indeks

  1. Hva er historikkildene?
  2. Klassifisering av historiske kilder
  3. Eksempler på direkte kilder fra historien
  4. Typer direkte historiekilder

Hva er historikkildene?

Som enhver annen samfunnsvitenskap trenger historien et grunnlag, dette er et element som lar oss kjenne informasjonen den behandler og studerer. Vi kunne ringe på kilder til historie historienes råmateriale, dette er alle elementene som overfører informasjon av noe slag fra fortiden og hvis studie tillater oss studere og analysere hendelsene fra fortiden av størst relevans.

instagram story viewer

Kildene til historien er svært allsidige ressurser, slik at vi kan finne dem på mange måter, begge deler skriftlige tekster, for eksempel muntlige kilder for eksempel taler eller innspilte intervjuer, fysiske elementer som ikke er tekster som monumenter, eller til og med audiovisuelle eller elektroniske medier, sistnevnte har dukket opp nylig på grunn av fremskritt av nye teknologier.

Kildene til historien de er ikke perfekte, så det kan vise seg at de er falske eller at de ikke er så pålitelige som mulig, og det er viktig at de er de bevist mulig, og tjener til å lage hypoteser og teorier som vi vet er de mest sanne mulig. For alt dette sies det at kilder og historie lever i konstant støtte, slik at det kan snakkes om historie.

Direkte historiekilder - Hva er historiekilder?

Klassifisering av historiske kilder.

Historiske kilder kan være av svært forskjellige typer, avhengig av forskjellige faktorer, for eksempel deres opprinnelse eller deres mottaker, men som hovedregel er det en enkel måte å dele disse kildene med tre klasser fremherskende. Denne inndelingen refererer til opprinnelsen, og de er følgende:

  • Primære eller direkte kilder: Dette er de som refererer til navnet på denne artikkelen, de som har sin opprinnelse tilbake til tiden som ble studert. Deres store betydning ligger i det faktum at de er originale, så objektiviteten deres kunne ikke endres av senere tanker.
  • Sekundære eller indirekte kilder: Det er de som er opprettet etter hendelsene de forteller, og er i mange tilfeller kreasjoner av historikere, som bruker de primære kildene til å lage de sekundære.
  • Tertiære eller blandede kilder: Bruken av denne tredje kildetypen er veldig nylig, den er en slags blanding av begge tidligere kilder, eller tjener kun som en guide for å finne informasjonen i de forrige kildene.
Direkte kilder til historie - Klassifisering av historiske kilder

Eksempler fra direkte kilder til historien.

For å fortsette med denne leksjonen direkte historiekilder, må vi prøve å forklare disse og også kommentere noen av eksempler viktigere som tjener til å kjenne dem i dybden.

Direkte kilder er alle som har sin opprinnelse tilbake til den ene tidspunktet da hendelsene skjedde som er fortalt i dem. Direkte kilder kalles også ofte primære, siden de er førstehåndskilder, idet de er samtidige med fakta de analyserer eller forklarer. Begrepet hoved det brukes vanligvis mer enn direkte, selv om begge ord i praksis må ha samme bruk og betydning innenfor det som er differensiering av informasjonskilder i henhold til deres opprinnelse.

En annen årsak til den store betydningen av direkte kilder er at de er det direkte eller førstehånds attester, som er den mest objektive måten å motta informasjonen på, siden hendelsene som er fortalt ikke har gått gjennom andre mennesker som kan ha presentert feil data på grunn av subjektivisme som dukket opp i år eller tiår seinere. Historien har en konstant kamp med denne virkeligheten, siden mennesker generelt er subjektive vesener, og det er derfor mange av Skrifter, selv om de er direkte, lider av en personalisering som kan føre til at tekstene blir sett på en uvirkelig måte til hva de egentlig det skjedde.

Noen eksempler på direkte kilder er bøker, dokumenter, transkripsjoner, etc. Columbus Diaries er et tydelig eksempel fra denne typen historisk kilde, siden det er dagboken Christopher Columbus skrev under oppdagelsen av Amerika.

Direkte historie kilder - Eksempler på direkte historie kilder

Typer direkte historikkilder.

Direkte historiekilder kan være av veldig forskjellige typer, avhengig av forskjellige faktorer, så neste må vi snakke om noen av de viktigste klassene eller kjente igjen. De er som følger:

  • Skrevet: Direkte skriftlige kilder er alle de som er skrevet i fysisk eller elektronisk form samtidig med hendelsene de forteller. Disse kildene kan være dokumenter, enten private eller offentlige, brev, aviser og magasiner, personlige tidsskrifter, litterære verk eller annen tekst.
  • Ikonografisk: De er direkte kilder relatert til bildene, noen eksempler er bildene tatt i en bestemt hendelse, en film som forteller samtidens begivenheter, eller kunstnerisk arbeid som en skulptur, et monument eller en maleri.
  • Muntlig: Direkte muntlige kilder er alle de som er blitt sagt fra stemmen, enten de er muntlige uttrykk live eller spilt inn, men forutsatt at de er moderne i forhold til fakta de refererer til.
  • Annen: Direkte kilder kan være på et stort antall måter, så bortsett fra de som er diskutert ovenfor Vi kan snakke om andre typer kilder, for eksempel gjenstander for tiden eller til og med avdøde kropper. I denne kildeklassen kan det hende at andre hjelpevitenskaper i historien er opptatt av studien, for eksempel antropologi.

Hvis du vil lese flere artikler som ligner på Direkte historiekilder, anbefaler vi at du skriver inn vår kategori av Historie.

Bibliografi

  • Prats, J. (2010). Til forsvar for historien som et pedagogisk fag.
  • Cuevas, J. P., González, X. M. S., Fariña, R. P. P., Carbonell, C. TIL. T., & Mestre, J. S. (2011). Geografisk og historisk didaktikk (Vol. 82). Graó.
  • Prats Cuevas, J. (2001). Lær historie: Notater for en forfriskende didaktikk. Mérida (Badajoz): Junta de Extremadura, generaldirektoratet for planlegging, renovering og sentre, 2001.
Forrige leksjonPrimære og sekundære kilder til ...Neste leksjonEksempler på primærkilder
SAMMENDRAG av apologien til SOKRATES (skrevet av Platon)

SAMMENDRAG av apologien til SOKRATES (skrevet av Platon)

I dagens leksjon skal vi tilby en Sammendrag Sokrates' unnskyldning, et verk skrevet av Platon (H...

Les mer

13 kjennetegn ved PERSPEKTIVISME i filosofi

13 kjennetegn ved PERSPEKTIVISME i filosofi

Velkommen til en LÆRER! I dagens leksjon skal vi studere kjennetegn ved perspektivisme. En filoso...

Les mer

ANALYSE av Kristi nedstigning av RUBENS

ANALYSE av Kristi nedstigning av RUBENS

Peter Paul Rubens (1577-1640) var en flamsk maler som oppnådde stor suksess gjennom det syttende ...

Les mer