Efekt Pigmaliona u dzieci: błąd samospełniającej się przepowiedni

Efekt Pigmaliona jest zjawiskiem, przez które oczekiwania i przekonania dorosłych w stosunku do dzieci mają tendencję do potwierdzania się z biegiem czasu.

Efekt Pigmaliona u dzieci

Otrzymuje tę nazwę w odniesieniu do Pigmalion, starożytny król Cypru, który zakochał się w kobiecym posągu, który sam stworzył i błagał Afrodytę, aby ożywiła posąg. Wreszcie Afrodyta przychyliła się do twierdzeń Pigmaliona, materializując twoje życzenie. Pigmalion poślubił Galateę, tak nazywała się kobieta urodzona z tego oryginalnego posągu, i miał córkę o imieniu Pafo.

Metaforycznie efekt Pigmaliona opisuje, w jaki sposób rodzice, nauczyciele i osoby z więzami emocjonalnymi mogą przenosić lub wpływać na styl życia dzieckamutując ich zdolności, gusta i zachowania. Tego rodzaju oczekiwania, jakie stawiane są dziecku, są mu przekazywane poprzez język werbalny i niewerbalny i wyrażają zarówno to, za czym tęsknimy, jak i to, co odrzucamy.

Język może przekazać dziecku niepewność

Wiele przesyłanych przez nas wiadomości jest ukradkowych i

działają zarówno w polu gestykulacyjnym, jak i w konotacji tego, co wyrażamy. Dlatego różnią się one od przekazywanego komunikatu werbalnego, a dziecko jest w stanie uchwycić to uczucie tła poza przekazem ściśle werbalnym. Nie wchodząc dalej, wiele wiadomości wysyłanych do dzieci może być typu: „Zachowuj się jak mężczyzna”, „Bądź mądrzejszy”, „Nie możesz tego zrobić”.

Przekazywana jest jednak tęsknota lub lęk wyrażony w imperatywnej formie języka; dziecko uczy się, jaka powinna być jego rola lub zachowanie (i najważniejsze: jak nie powinno być?). Tak więc prawdziwe przesłanie, które wychwytuje chłopiec, brzmi: „Nie jesteś wystarczająco mężczyzną, udowodnij to”, „Jesteś głupi”, „Zawiedziesz”. Dlatego tak ważne jest, abyśmy spróbowali dokładniej opisać to, co czujemy, i spróbować upewnić się co do własnych uczuć przed ich wyrażeniem.

Krótko mówiąc, rodziny często deponują seria nieświadomych przekonań (dobre lub złe, konstruktywne lub ograniczające) dotyczące przyszłości każdego z jego potomstwa. Namacalnym produktem tego skupiska wierzeń i tęsknot jest to, co znane jest jako efekt Pigmaliona.

Badania dotyczące efektu Pigmaliona

Jedno z badań, na których opiera się teoria efektu Pigmaliona, zostało przeprowadzone w Stanach Zjednoczonych. Pracowaliśmy z dwiema grupami studentów, jeden z nich składał się z uczniów o wyższej inteligencji i dobrych ocenach w nauce, podczas gdy drugi składał się z uczniów z ocenami poniżej średniej. Nauczyciel podczas eksperymentu nie znał prawdziwego pochodzenia uczniów ani kryteriów, według których uczniowie zostali podzieleni na dwie grupy.

Zamiast, nauczyciel otrzymał odwrotną informację o rozwoju intelektualnym i akademickim uczniów.

Nauczyciele zostali poinformowani, że pierwsza grupa (która składała się z ciężko pracujących uczniów) składała się z najgorszych uczniów w stanie. Jeśli chodzi o drugą grupę (składającą się z uczniów przeciętnych), nauczycielom powiedziano, że składała się z uczniów o wyższym poziomie intelektualnym, którzy uzyskali ocenę doskonałą oceny.

Po chwili nauczania, poinformowano, że w grupie intelektualnie jasnych chłopców nastąpił zauważalny spadek ocen.Natomiast ci, którzy mieli niski poziom akademicki, znacznie podnieśli jakość swoich ocen. Wniosek jest więc jasny: wiara nauczyciela wpłynęła na ich interakcję i osiągnięcie przez uczniów celów akademickich. W ten sposób przekonanie o zdolnościach uczniów doprowadziło do swoistej „samospełniającej się przepowiedni”.

Czasami dorośli są świadomi tych oczekiwań i pragnień, które są stawiane dzieciom, na przykład mogą mieć świadomość, że mieli dziecko, aby nie poczucie samotności na starość, aby móc zacieśnić więzy małżeńskie, nadać życiu sens, zastąpić kogoś zmarłego, odziedziczyć firmę, itp. Niezależnie od tego, czy są bardziej świadomi tych powodów, prawda jest taka, że ​​opracowują cały zestaw strategii mających na celu maksymalizację możliwości, które Życzenia te są spełnione, od imienia nadanego dziecku, po najbardziej niezwykłe fantazje na temat jego możliwości, sylwetki czy przyszłości powołanie.

Wiara jako element ochronny

Przekonania są tak silne, że mogą odwrócić przyszłość osoby, która na przykład ma skłonność do skomplikowanego i gburowatego charakteru, tylko ze względu na wpływ powtarzanie nieświadomych komunikatów, które słyszał i przyswajał w dzieciństwie, a które wyznaczają ścieżkę, w której powinna zakończyć się jego historia, lub, w tym przypadku, cecha osobowości w beton. W ten sposób powstały osobowości i biografie, które dalekie od mechanizmu esencjalistycznego, Konsolidują swój sposób bycia i swoje cele w parze z niektórymi przekonaniami, które w nie wlewają.

W tym sensie należy podkreślić, że ten wpływ środowiska rodzinnego jest w stanie chronić niemowlę w wrażliwych kontekstach społecznych, ponieważ Z tej perspektywy zaufanie udaje się chronić dziecko w sieci optymizmu co do jego możliwości i przyszłości, działając jak szczepionka dla nieszczęście.

Te dobre intencje zrodzone z miłości z pewnością posiadają umiejętność konstruowania rzeczywistości, co znajduje odzwierciedlenie w niezapomnianym filmie. "Życie jest piękne", z Roberto Benigni. W filmie dowiedzieliśmy się jak można znaleźć alternatywną rzeczywistość, kiedy ojciec modulował wizję wydarzeń w swoim synu, przekształcając straszliwe doświadczenie wojny i obozów koncentracyjnych III Rzeszy w wydarzenie pełne wyzwań, wyzwania i gry, z postaciami, które odgrywały rolę złoczyńców, wnoszących decydujący wkład w ratowanie życia cielesnego, ale przede wszystkim ich chęć do życia i możliwość uczciwego stawiania czoła barbarzyństwu.

Jak uniknąć szkodliwych skutków związanych z efektem Pigmaliona?

• Być leczonym przez pewien proces samopoznanie (psychoterapia lub techniki rozwojowe), która umożliwia dostęp do głębokich oczekiwań, być może nieświadomych, dotyczących Twojego dziecka (dzieci), a także Twojego postrzegania rzeczywistości i przyszłości.

• Uwolnij myśli skupione na oczekiwaniach, stosując skuteczną metodę lub dyscyplinę.

• Przeformułuj niektóre sposoby patrzenia na swoje dzieci i zmień sposób wyrażania siebie z każdym z nich, bliskość fizyczną, rozpoznać autentyczne cechy i umiejętności, eliminując fantazyjne obrazy o tym, czym chcielibyśmy, aby były lub co robiły. Krótko mówiąc, staraj się uszanować, że dziecko wybiera swoje marzenia i aspiracje tak swobodnie, jak to tylko możliwe.

• Towarzyszyć dziecku w jego naturalny proces ewolucyjny poprzez systemy ekspresyjne, takie jak sztuka czy muzyka, które mogą dokonywać widocznych przeformułowań, modyfikacji percepcyjnych, rozwijając w ten sposób nawyk samoobserwacji.

• Metody oparte na terapia rodzinna może być skuteczny, jeśli chodzi o analizowanie, przewidywanie i ingerowanie w rolę wyznaczoną przez rodzinę przed narodziny dziecka, warunki ograniczające, a zatem wskazać drogę, w której strzelać. Dzięki tej metodologii możemy zakładać zmiany i modyfikować losy dziecka.

• Jako rodzice musimy się uczyć strategie, aby nasze dziecko dorastało ze zdrową samooceną.