Teoria przywiązania i więź między rodzicami a dziećmi

teoria przywiązania to teoria, która narodziła się sto lat temu, a konkretnie w 1907 roku, w celu wyjaśnienia różnic indywidualnych (zwana również style załączników) dotyczące tego, jak ludzie myślą, czują się i zachowują w relacjach międzyludzkich.

Pojęcie „przywiązania” odnosi się do więzi emocjonalnych, które ludzie tworzą z innymi ludźmi przez całe życie, najpierw z rodzicami, a następnie z przyjaciółmi, partnerem, towarzyszami i dziećmi.

Początek: teoria przywiązania Bowlby'ego

Istnieją różne poglądy na temat tej teorii, ale najbardziej znanym jest John Bowlby, uważany za ojca teorii przywiązania. Ta jedna myśl, że przywiązanie zaczyna się w dzieciństwie i trwa przez całe życiei potwierdził, że istnieją systemy kontroli behawioralnej, które są wrodzone i są niezbędne do przetrwania i prokreacji istot ludzkich.

Systemy przywiązania i eksploracji są kluczowe dla jego teorii, ponieważ od najmłodszych lat dzieci mają wrodzone zachowanie, które prowadzi je do miłości odkrywają nowe rzeczy, ale kiedy czują się zagrożone lub przestraszone, ich pierwszą reakcją jest szukanie ochrony i bezpieczeństwa swojego opiekuna podstawowy.

„Dziwna sytuacja” i rodzaje przywiązania według Mary Ainsworth

Bowlby położył podwaliny pod teorię, ale inną ważną postacią w badaniu przywiązania jest Mary Ainsworth, jedna z psychologów najbardziej znana ze swojego wkładu w teorię. Ainsworth również uważał, że istnieją systemy sterowania, ale poszedł trochę dalej i zaproponował swoje… pojęcie „dziwnej sytuacji”, za pomocą którego do teorii przywiązania dodał trzy style zachowanie: Pewnie, Niepewny-unikający i Niepewny-ambiwalentny. Później inni autorzy zidentyfikowali inne typy przywiązania, takie jak przywiązanie lękowe lub przywiązanie zdezorganizowane.

Rodzaje załączników

Dziwna sytuacja dotyczy procesu laboratoryjnego, w którym badane jest dziecko w child interakcja z matką i z obcą osobą dorosłą, czyli w sytuacji z kimś, kto nie jest rodzina. Wyniki badań podłużnych Ainswortha doprowadziły go do wniosku, że:

• bezpieczny typ mocowania Charakteryzuje się tym, że maluch szuka ochrony i bezpieczeństwa matki oraz otrzymuje stałą opiekę. Matka jest zazwyczaj osobą kochającą i stale okazującą i okazującą uczucia, co pozwala dziecku rozwinąć pozytywną samoocenę i pewność siebie. W przyszłości ci ludzie są zazwyczaj ciepli, stabilni i mają satysfakcjonujące relacje międzyludzkie.

• typ przywiązania unikającego Charakteryzuje się tym, że maluch wychowywany jest w środowisku, w którym najbliższy opiekun przestaje stale dbać o swoje potrzeby ochronne. Jest to szkodliwe dla rozwoju dziecka, ponieważ nie pomaga mu w nabyciu poczucia pewności siebie, którego będzie potrzebował w późniejszym życiu. Dlatego dzieci (a także jako dorośli, gdy dorosną) czują się niepewnie i wyparte przez doświadczenia porzucenia w przeszłości.

• ambiwalentny typ przywiązania Charakteryzuje się tym, że osoby te reagują na separację z wielką udręką i mają tendencję do mieszania zachowań przywiązania z ciągłymi protestami i gniewem. Dzieje się tak dlatego, że nie rozwinęli prawidłowo niezbędnych umiejętności emocjonalnych, ani nie mieli oczekiwań co do zaufania lub dostępu do opiekunów.. .

Cztery rodzaje przywiązania według Hazana i Shavera

Później, w latach 80., Cindy Hazan i Phillip Shaver rozszerzona teoria przywiązania do relacji miłosnych dorosłych. Zidentyfikowali cztery style przywiązania: bezpieczne mocowanie, niespokojny zmartwiony przywiązanie, przywiązanie niezależne od unikania Tak niezorganizowane przywiązanie.

1. Bezpieczne mocowanie

To dorośli, którzy prezentować bardziej pozytywny obraz siebie i swoich relacji międzyludzkich. Nie przejmują się prywatnością ani niezależnością, ponieważ czują się bezpiecznie.

2. Zmartwiony-niepokojący przywiązanie

To ludzie, którzy mają tendencję do ciągłego szukania aprobaty u innych i ciągłej odpowiedzi ze strony partnera. W związku z tym są osobami zależnymi, nieufnymi i mają niezbyt pozytywną opinię o sobie i swoich relacjach międzyludzkich.. Wykazują wysoki poziom ekspresji emocjonalnej i impulsywności.

3. Przywiązanie niezależne od unikającego

Są to osoby, które mają tendencję do izolowania się, ponieważ nie czują się komfortowo w intymnej relacji z innymi ludźmi, więc są bardzo niezależne. Postrzegają siebie jako samowystarczalnych i bez potrzeby bliskich relacji. Mają tendencję do tłumienia swoich uczuć.

4. Zdezorganizowane przywiązanie

Dorośli z nieufnym przywiązaniem charakteryzują się sprzecznymi uczuciami w relacjach międzyludzkich. Oznacza to, że mogą odczuwać zarówno pragnienie, jak i dyskomfort w związku z emocjonalną intymnością. Mają tendencję do postrzegania siebie jako osoby mało wartościowej i nie ufają innym. Podobnie jak poprzednie, szukają mniej intymności i mają tendencję do tłumienia emocji.

Podstawowe zasady bezpiecznej więzi rodzic-dziecko

Oczywiste jest, że, jak pokazało wiele badań, stosunek rodziców do dzieci będzie decydował o prawidłowym rozwoju dziecka. Dlatego rodzice muszą być ostrożni w leczeniu swoich dzieci i muszą mieć cierpliwość, aby dorastały zdrowo i z a silna osobowość radzić sobie z sytuacjami, które mogą pojawić się w przyszłości.

Podsumowując, ważne jest, aby rodzice starali się:

• Zrozum sygnały dzieci i ich sposób komunikowania się
• Stwórz fundament bezpieczeństwa i zaufania
• Odpowiedz na swoje potrzeby
• Przytul go, pogłaszcz, okaż mu uczucia i baw się z nim
• Zadbaj o własne samopoczucie emocjonalne i fizyczne, ponieważ wpłynie to na zachowanie wobec Twojego dziecka