Osobiste talenty: ponad 20 wskazówek, jak je rozwijać

Talent: nieco nieznana koncepcja. W tym artykule postaramy się opisać, czym jest talent i pokazać różne strategie, techniki i nawyki, aby go rozwijać.

Przypadki zmarnowanego talentu

• JuanJest młody i dość inteligentny, ale kiedy udaje, że jest swoim własnym szefem, kończy się spłukaniem.
• ManuelMa dwie kariery i wiele planów życiowych, których jednak nie udało mu się zrealizować.
• Ania, kobieta z niezwykłym talentem do matematyki, ale nie zdaje sobie z tego sprawy, jeśli pomyślnie zda Rozumie, że egzaminy były bardzo łatwe, a nie uzyskanie maksymalnych kwalifikacji prowadzi do poważnego udaremnienie.
• Patrycja, jest bardzo pracowitą i profesjonalną kobietą projektującą meble i lubi fotografować, ale jest celem krytyka ze strony bliskich, daje mu to poczucie, że wszystko poszło na marne i że traci pogoda.
• RobertW swoje działania inwestuje dużo czasu, ma wiele wyróżnień, ale nie wyróżnia się, bo boi się pokazać innym, jakie posiada umiejętności. W głębi duszy czuje, że nie zasługuje na jakikolwiek sukces, a sabotując siebie czuje, że przegrał.
instagram story viewer
• Jessica, gdy jest o niej znany, nieustannie ujawnia swoje negatywne aspekty: „Złą rzeczą jest we mnie…”. Nie jest w stanie uświadomić sobie dobrych rzeczy, które wypełniają jego życie, i zawsze bez końca głosi to, co negatywne.

To ludzie, którzy posiadają jakiś talent, zdolności lub umiejętności, a mimo to nie są w stanie czuć się w pełni spełnieni.

Osobiste talenty: jak pokazać je światu?

Istniały lub istnieją policzone osobistości, które odważyły ​​się pokazać swój wrodzony talent i które… pozostawili swój ślad w historii: w muzyce Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart, znany Co Wolfgang Amadeusz Mozart, który w swojej karierze zostawił nam ponad 600 prac.

Zdecydowana większość z nas chciałaby mieć mistrzowski talent. Mimo wszystko bardzo niewielu ludzi miało takie dary w całej historii ludzkości. Bardzo ważne jest, aby pamiętać, że osoba, która urodziła się z tym talentem, umiera wraz z nim. Dowodem jest to, że w grudniu 1791 roku, nawet w ostatnim dniu swojego istnienia, Mozart zmarł z piórem w ręku, skomponował swoje ostatnie dzieło muzyczne, Requiem (na mszę żałobną), którego nie być sfinalizowane.

Ale czy każdy ma talenty?

Język jest polisemiczny, co oznacza, że ​​to samo słowo słowo ma wiele znaczeń. Termin talent Nie jest wyjątkiem, ponieważ wiąże się z możliwościami intelektualnymi lub inteligencją osoby, ze zdolnością do zrobienia czegoś pożytecznego lub pięknego. Na równi, Talent definiuje się jako wrodzoną zdolność lub zdolność do doskonalenia się w jednym lub kilku obszarach lub określonych działaniach tematycznych. Opisuje się ją również jako umiejętność wykonywania określonego zawodu podczas wykonywania czynności.

Należy podkreślić, że każdy z nas posiada jakieś zdolności lub zdolności, które możemy wzmocnić, ważne jest, aby je odkryć, być wytrwałym i pracować z determinacją, aby osiągnąć zysk.

Niektóre talenty są naturalne; inne muszą być zdobyte poprzez uczenie się. Są rzeczy, których po prostu nie jesteśmy w stanie zrobić. Ale wszyscy jesteśmy w stanie doskonalić się w wielu umiejętnościach w oparciu o trening i entuzjazm.

Jednak talent w tym polisemicznym sensie języka ma znaczenia, takie jak: zdolność intelektualna, coś wrodzonego, uzdolnienie, a nawet siła. Będę używał tego słowa ogólnie w odniesieniu do formy zachowania, która sprawia, że ​​poprawiamy nasze życie lub sytuację.

Istnieje wiele możliwości wykorzystania osobistego talentu. Ta propozycja jest tylko jedną z wielu możliwości jej odkrycia, ulepszenia i utrzymania, zawiera następujące kroki:

Inteligencje wielokrotne jako odniesienie do poznania naszych talentów

Połącz go z niektórymi z wielu inteligencji, dowiedz się, jak zarządzać naszą inteligencją emocjonalną i pokieruj naszymi talentami do określonych celów.

 teoria inteligencji wielorakich zaproponowana przez Howarda Gardnera uczy nas, że inteligencja nie jest jednolita, ale że każda osoba ma mniej lub bardziej rozwiniętą część Typy inteligencji. Tak więc wszyscy jesteśmy potencjalnie utalentowani w jakimś aspekcie życia, wszyscy mamy coś do wniesienia do tego świat, jeśli uda nam się ukierunkować nasz talent poprzez działalność, w której szczególnie się wyróżniamy.

Jak odnosimy się do naszego otoczenia?

Poprzez pięć zmysłów nawiązujemy kontakt ze światem, nadajemy „znaczenie” informacjom i odpowiednio działamy. Następnie mamy do czynienia z jasno określonymi procesami, jednym jest użycie organów odpowiedzialnych za zmysły, a drugim to, jak zmysły postrzegają i określają, co oznacza rzeczywistość.

Używamy zmysłów zewnętrznie, aby postrzegać świat, wewnętrznie, aby reprezentować doświadczenie sobie.

Percepcja, neurony... talent z soczewki neuronauki

Neurony, które tworzą burzę chemiczną mózg są ze sobą powiązane i wymieniają między sobą informacje, środowisko wpływa na nas, abyśmy się uczyli, a myślenie wpływa na sposób, w jaki neurony się łączą. W tym niesamowitym wpływie, który znamy dzięki neuronauce, musimy użyć naszego connectome w celu zdobycia nowych umiejętności lub dalszego rozwijania tych, które już są mamy.

Obecnie udowodniono, że pozytywne lub negatywne myśli nie tylko zmieniają rzeczywistość, którą postrzegamy wewnętrznie lub zewnętrznie, ale także jest również częścią splotu przewodów wewnątrz naszego mózgu. Konektomia to sposób, w jaki opisuje to neurobiolog Sebastian Seung, czyli sposób, w jaki się komunikują i wpływają na mózg, 100 miliardów neuronów, które go tworzą i mogą uzyskać oszałamiający miliard różnych połączeń. Tak więc nasze doświadczenia mogą zmienić konektom. Niezliczona ilość połączeń czyni nas materialnie wyjątkowymi ludźmi. Dlatego Seung stwierdza: „jesteś swoim konektomem”.

Jeśli żywimy głęboko zakorzenione zachowania, nawet te negatywne, których naszym zdaniem nie możemy zmienić, to prawda, ponieważ powtarzamy ten sam związek z nasze myślenie, z pozytywnymi pozytywnymi zachowaniami robimy to samo, ale kierujemy naszą naukę, aby dotrzeć do większej liczby opcji, rozwiązań i cele.

Czy wszyscy jesteśmy mądrzy?

Historia inteligencji sięga początku ubiegłego wieku, w którym jako psychologowie Byliśmy zorientowani na mierzenie wszystkich zachowań: iloraz intelektualny (IQ) i Test inteligencji Ci, którzy ją mierzyli, rozumieli różne obszary, aby dowiedzieć się, jaka jest nasza inteligencja, poprzez szereg punktów statystycznych. Podział ludzi na przeciętnie inteligentnych lub powyżej lub poniżej średniej. Często dawało to szansę osobie tak ocenianej na zdobycie etykiety, która mogłaby nieść całe życie, co co jest fałszywe, ponieważ wszyscy możemy rozwijać umiejętności lub zdolności niezależnie od kontekstu tego ocena.

Nie mamy w głowach tylko jednego komputera, jak pokazuje ludzki konektom, czyli nie istnieje unikalny rodzaj inteligencji, ale kilka, niektóre dobrze zidentyfikowane z wyglądu, a inne przez rozwijać. Howard Gardner, stwierdza, że inteligencja to umiejętność porządkowania myśli i koordynowania ich z działaniamis. Istnieją różne typy inteligencji, które zaznaczają potencjały charakterystycznymi akcentami każdej jednostki, w mocnych i słabych stronach.

Każda osoba ma inną inteligencję (wizualno-przestrzenne, werbalne lub językowe, logik matematycznyciało-kinestetyczny, musical, interpersonalny, intrapersonalny, interpersonalny, naturalistyczne) i zdolności poznawczych. Te inteligencje współpracują ze sobą, ale jako na wpół autonomiczne byty. Każda osoba rozwija jedne bardziej niż inne. Kultura i segmenty społeczeństwa kładą na nie inny nacisk.

Być może mamy więcej niż jedną zdolność lub zdolność, wyzwaniem jest bliższe poznanie się, ponieważ Są ludzie, którzy są świetnymi artystami, ale potrzebują kogoś, kto pomoże im sprzedać ich talenty.to znaczy nie rozwinęli inteligencji interpersonalnej. Co więcej, gdy staramy się wykorzystać nasze talenty, narażamy się na sprzeczności, aby one nie wyszły na jaw, nazywa się to modułowość mózgu.

Inną częścią wpływa na nas, jak radzimy sobie z naszymi emocjami lub Inteligencja emocjonalna (EI).

Czy wystarczy znać naszą ukrytą inteligencję, czy też potrzebujemy inteligencji emocjonalnej?

Posiadanie talentów i umiejętności to za mało, aby osiągnąć sukces, a jeśli to robimy, to koszt emocjonalnie jest bardzo wysoki.. Dziś w taki sam sposób, w jaki ćwiczymy mięśnie, możemy to samo zrobić z naszymi emocjami. Bycie zły i działanie bez zastanowienia może doprowadzić najbardziej przygotowaną osobę lub najzdolniejszego intelektualistę do przekształcenia się w bestię w dynamice zwanej porwanie emocjonalne.

Negatywne emocje blokują naukę i uniemożliwiają rozwój talentów. Jeśli utrzymują się dłużej niż jest to wskazane, to nawet pogarszają stan zdrowia, o czym świadczy: neuroendokrynoimmunologia.

Inteligencja może nie mieć najmniejszego znaczenia, gdy jesteś zdominowany przez emocje. Naprawdę mamy dwa umysły, jeden myślący i jeden, który czuje. Celem inteligencji emocjonalnej jest równowaga, a nie tłumienie.

Zbyt przytłumione emocje tworzą apatię i dystans; kiedy są poza kontrolą, są ekstremalne i wytrwałe, stają się patologiczne. Mechanizmy równoważenia emocji; kontrolować impulsywność, entuzjazm, empatia, wytrwałość mimo frustracji, odkładanie nagród i umiejętność motywowania się, bo nie zawsze ktoś jest za nami.

Najważniejszą rzeczą jest uświadomienie sobie i praktyka; codzienny trening naszych umiejętności. Nie jest to łatwe, ale nasz konektom można przerobić, a zmiana w trasach neuronalnych, gdy już się ustabilizuje, staje się nawykiem życiowym. Są tacy, którzy tego nie osiągną i będą tylko cierpieć, utknęli w konflikcie (Marco dezaprobaty). Tym ludziom przydałoby się powiedzenie, które mówi: „geniusz i figura do grobu”, poprzez sarkazm, to jasne.

Rezygnacja z tego, kim jesteśmy, pozostawia nas bez tożsamości, nie rozwija umiejętności ani talentów, pozostawia nas bez możliwości poczucia samorealizacji, nie odkryjemy ich, jeśli nie będziemy odważni. Z tej perspektywy nigdzie nie dojdziemy, jeśli nie wyznaczymy sobie celów w życiu.

Czego potrzebujemy, aby osiągnąć nasze cele?

Aby pomóc Ci promować dobre nawyki i postawy, aby rozwijać swoje talenty, w tym celu zebraliśmy ponad 30 małych wskazówek small w kolejnych akapitach. Mam nadzieję, że będzie ci służyć.

• Zaangażowanie: bez zobowiązania nie ma przeznaczenia ani spełnienia. Próba zrobienia tego jest bezużyteczna, wymaga planowania i elastyczności oraz dawania więcej, niż jest to wymagane od Ciebie.

• Podziel cele na małe cele: nie dostajesz się na sam szczyt od razu, musisz się wspinać stopniowo.

• Dodać wady, zalety: "Jeśli jesteś nieśmiały szukaj pracy, w której musisz porozmawiać ”.

• Odpowiedz na rozczarowanie: ważne nie jest to, co ci się przydarza, ale to, jak na to reagujesz.

• Uzyskaj wszelkie wsparcie, jakie możesz, cel nie zostanie osiągnięty w pojedynkę.

• Otaczaj się ludźmi które mają podobne pomysły.

• Zadaj sobie pytanie i wyobraź sobie, jak chciałbyś siebie widzieć rozwijając swoje talenty. Projekcja zaczyna chodzić po drodze.

• Twoje myśli są tym, co określa twoje życie.

• Mieć cele: krótko-, średnio- i długoterminowe.

• Jesteś architektem swojej przyszłości, buduj to, co chcesz.

Podsumowując...

• Samowiedza jest podstawą odkrywania i rozwijania swoich talentów. Proponowana strategia jest prosta, ale wymaga wysiłku.

• Określ swój reprezentatywny system: wzrokowy, węchowy, słuchowy, sensoryczny lub sentymentalny. Lub połączenie jednego i drugiego.

• Twój zawód może być powiązany z jedną z wielu inteligencji (wizualno-przestrzenne, werbalne lub językowe, logiczno-matematyczne, kinestetyczno-cielesne, muzyczne, interpersonalne, intrapersonalne. Najlepiej wykorzystać swój reprezentatywny system, aby przyspieszyć naukę nowych umiejętności. Lub skorzystaj z okazji, aby dowiedzieć się więcej o tematach, które Cię pasjonują, porównując je z wieloma inteligencjami i reprezentatywnym systemem.

• Naucz się zarządzać swoimi emocjami, żaden talent nie będzie ci służył, jeśli doznasz emocjonalnego porwania, zdominuje cię apatia i lenistwo.

• W obliczu wszelkich trudności, aby rozwijać swoje talenty, postaw sobie za cel, aby mniej myśleć o trzech rozwiązaniach, jak to osiągnąć, przetestuj swój talent.

Rozwijanie swoich talentów to nie jeden dzień, musisz być wytrwały, aby osiągnąć cele, które sobie wyznaczyłeś. Jeśli chcesz dotrzeć tam, gdzie byłeś, rób to, czego nigdy nie robiłeś. Bardzo ważne jest poznawanie ludzi, z którymi dzielisz zainteresowania. Dołącz do społeczności i zbierz jak najwięcej wsparcia!

Jeszcze kilka wskazówek, jak wzmocnić nasze talenty

„Istnieje tylko niewielka część wszechświata, o której będziesz wiedział na pewno, a którą można poprawić, a ta część to ty”.

—Aldous Huxley

• Nie możemy wybrać okoliczności, które nas dotknęły, ale możemy wybrać sposób, w jaki na nie reagujemy i dostosowywać odczuwane przez nas emocje, aby złagodzić ich negatywny wpływ.

• Nie możesz zmienić problemu w tym samym środowisku, w którym został wygenerowany. Czasami trzeba zmienić zmianę o 180 stopni.

• Zachowań, jeśli nie są świadome, nie można zmienić.

• Jeśli nie będziemy w stanie zmierzyć się z naszymi emocjami, nie będziemy mogli się rozwijać nasze talenty.

• Jeśli kontrolujemy nasze emocje, to czyni nas bardziej wydajnymi nasze wielorakie inteligencje i pomaga nam maksymalnie rozwinąć nasz talent.

• Astronauta José Hernández mówi: „nie wystarczy być wytrwałym, trzeba być skutecznym”. Wytrwałość jest skuteczna, gdy towarzyszy jej samoświadomość, skupienie i pozytywne nastawienie ”- mówi Marianne Blancas, konsultant ds. Zasobów ludzkich i trener kadry kierowniczej.

• Naucz się być optymistą: „Optymista widzi pozytywy i negatywy, ale postanawia pozostać przy pozytywach”.