Zgodność: dlaczego poddajemy się presji rówieśników?

Prawdopodobnie kiedykolwiek rozważałeś dlaczego większość ludzi podąża za nakazami większości.

Psychologia próbowała dowiedzieć się, co sprawia, że ​​ludzie uginają się pod presją rówieśników, jakie są przyczyny zachowań towarzyski, jaki jest charakter nacisku grupowego i w jakim stopniu jednostka jest w stanie wyrzec się własnych kryteriów na rzecz szerokie rzesze.

Zgodność: definicja

konformizm można zdefiniować jako te modyfikacje lub zmiany, które zachodzą w zachowaniu lub opinii danej osoby w wyniku rzeczywistej lub wyimaginowanej presji; ludzi lub grup ludzi.

Kilka eksperymentów, które przybliżają nas do zjawiska konformizmu

Jednym z najważniejszych eksperymentów psychologicznych był ten, który w latach 50. przeprowadził Solomon Asch. Proponuję, abyście postawili się w następującej sytuacji.

Zgłaszasz się do udziału w eksperymencie dotyczącym oceny percepcyjnej. W pokoju razem z innymi uczestnikami eksperymentator pokazuje wszystkim linię prostą (linia X), jednocześnie pokazuje trzy inne linie porównania (linie A, B i C). Zadanie polega na ustaleniu, która z trzech linii ma taką samą długość jak linia X.

Wyraźnie wiesz, że poprawną odpowiedzią jest linia B więc wskażesz eksperymentatorowi, kiedy nadejdzie twoja kolej. Jednak pierwszy uczestnik odpowiada, że ​​jest to linia A, logicznie jego odpowiedź cię zaskakuje. Gdy jest kolej na drugą osobę, linia A też odpowiada, prawdopodobnie tak druga odpowiedź zaskoczy Cię jeszcze bardziej i zaczniesz się zastanawiać, jak to możliwe, jeśli jest to wyraźnie linia B? Ale kiedy przychodzi kolej na trzeciego uczestnika, który również mówi wiersz A, ponownie badasz te wiersze i zaczynasz wątpić i zastanawiać się, czy możesz się mylić. Czwarty uczestnik odpowiada z kolei wyraźnie linia A. W końcu nadchodzi twoja kolej i naturalnie odpowiadasz na linię A, wiedziałeś o tym od początku.

To jest konflikt, którego doświadczyli uczestnicy badania Ascha. Eksperyment był prosty: polegał na zebraniu studentów uniwersytetu i pokazaniu im różnych kart ze standardową linią i trzema innymi liniami do porównania. Uczestnicy musieli odpowiedzieć na głos, a osoba eksperymentalna nigdy nie została umieszczona na pierwszych pozycjach, aby: odpowiedź, aby pozostali uczestnicy będący wspólnikami eksperymentatora mogli udzielić błędnej, uzgodnionej wcześniej odpowiedzi temat.

Presja grupowa „modyfikuje” naszą percepcję

Wyniki eksperymentu wykazały, że gdy badany nie był poddawany presji rówieśników i mógł to robić sam szereg orzeczeń na temat długości linii, nie było prawie całkowitego braku błędów, biorąc pod uwagę prostotę zadanie domowe. W przypadkach, gdy podmiot stanął w obliczu jednogłośnej większości, która odpowiedziała niepoprawnie, około, 35% wszystkich odpowiedzi było błędnych, uległy błędnym osądom dokonanym przez wspólników.

Inne eksperymenty podobne do Ascha

Eksperyment Ascha został powtórzony w ponad stu badaniach w różnych krajach, uzyskując identyczne wyniki. Wyniki pokazują, że przed większością, która wydaje błędny osąd, ludzie mają tendencję do zadowalania się złym postrzeganiem społecznym.

W sytuacji, w której nie było ograniczeń indywidualności i sankcji za niezgodność, uczestnicy mieli tendencję do podporządkowywania się. Dlaczego uczestnicy ugięli się przed opinią innych?

Przyczyny i czynniki zgodności

Zgodność wynikała z dwóch możliwych przyczyn: byli przekonani, przed jednomyślną opinią większości, że ich opinia była mylił się lub podążał za opinią innych, aby zostać zaakceptowanym przez większość lub uniknąć odrzucenia, które spowodowałoby nieporozumienie w Grupa. Oznacza to, że badani mieli dwa cele: mieć rację i przypodobać się reszcie grupy. W wielu przypadkach oba cele można osiągnąć jednym działaniem.

W eksperymencie Ascha, gdyby opinia innych o długości linii była taka sama jak twoja, oba cele mogłyby zostać spełnione. Jednak, oba cele były w konflikcie, tworząc efekt konformizmu. Efekt przystosowania się do odpowiedzi innych ma nie tyle związek z naśladownictwem, ile z naśladownictwem z potrzebą zmniejszenia dysonansu między własną percepcją a osądami wydawanymi przez reszta.

Czynniki zwiększające lub zmniejszające zgodność

1. Jednomyślność

jednomyślność lub brak jednomyślności w opinii większości, jest jednym z kluczowych czynników decydujących o skłonności podmiotu do podporządkowania się. Jeśli jeden z członków grupy udzieli większości innej odpowiedzi, nacisk na konformizm i zwiększa szanse na to, że podmiot jest bardziej skłonny do dawania swoich opinia.

Mianowicie, wystarczy, że jedna osoba udzieli innej odpowiedzi, aby zmniejszyć konformizm i zmniejszyć siłę grupy. Jeśli jednak istnieje jednomyślność, nie jest konieczne, aby liczebność większości była wysoka, aby wywołać u osoby maksymalną konformizm. Skłonność do dostosowywania się do nacisku grupowego, przy jednogłośnej większości, jest praktycznie taka sama, niezależnie od liczby osób, które tworzą tę większość.

2. Zaangażowanie

zaangażowanie jest to jeden z czynników, które mogą zmniejszyć konformizm, gdy jednostki publicznie zobowiązały się do wydania wyroku lub opinii przed wysłuchaniem opinii większości, osoba jest bardziej skłonna trzymać się swojego zdania i nie zgadzać się z poglądami większości.

3. Zmienne indywidualne: samoocena i umiejętności

Istnieją pewne indywidualne zmienne, które zwiększają lub zmniejszają zgodność. Ogólnie, osoby o złej opinii o sobie Są bardziej skłonni do uginania się pod presją rówieśników, aby uniknąć odrzucenia niż osoby z wysoką samooceną. Innym czynnikiem, który należy wziąć pod uwagę, jest wiara danej osoby we własną zdolność do pomyślnego wykonania zadania, na przykład w eksperymencie Ascha osoby, którym pozwolono przed eksperymentem oceniając długość linii wskazujących na prawidłową odpowiedź, mieli mniejszą skłonność do konformizmu niż ci, którym nie wolno było wykonać zadania poprzednio.

4. Skład grupy

skład grupy wywierający presję to kolejny czynnik modulujący efekt podatności. A) Tak, grupa będzie skuteczniej nakłaniać do konformizmu, jeśli będzie się składać z ekspertów, jeśli członkowie są ważni dla danej osoby i jeśli są w jakikolwiek sposób podobni lub porównywalni do tej osoby, na przykład koledzy z klasy.

5. Poczucie przynależności do grupy

Wycena członkostwo w grupie wpływa na stopień zgodności. A) Tak, ci, którzy cenią przynależność do grupy i czują się tylko umiarkowanie akceptowani, będą wykazywać większą skłonność do dostosowywania się do norm . i wytyczne stworzone przez grupę niż ci, którzy czują się całkowicie akceptowani.

6. Autorytet

Wreszcie autorytet zgodność wzrasta. W sytuacjach, gdy opinia lub osąd pochodzi od autorytetu, pozory autorytetu mogą uzasadniać opinię lub prośbę i generować wysoki stopień zgodności. Jak stwierdzono w innym z najsłynniejszych eksperymentów psychologicznych, eksperyment z milgramem w którym większość uczestników okazała posłuszeństwo wobec władzy.

Wnioski

Podsumowując, ten eksperyment pokazuje wielki wpływ, jaki inni mają na nasze własne opracowywanie przekonań i opinii. Pokazuje również, że w niektórych przypadkach łatwo nami manipuluje i możemy zmieniać nasze najbardziej subiektywne przekonania takie jak ideały, tendencje polityczne, a nawet własne gusta.

Odniesienia bibliograficzne:

• Aronson, E. (2000). Zwierzę społeczne: wprowadzenie do psychologii społecznej (8th ed. w Przymierzu Redakcyjnym.). Madryt: Sojusz.
• Paéz, D. i Campos, M. (2005). Kultura i wpływ społeczny: zgodność i innowacje. Psychologia społeczna, kultura i edukacja. (str. 693-718) Dianet. Wyzdrowiał z: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo? kod ...