Hermann Ebbinghaus: biografia tego niemieckiego psychologa

Hermann Ebbinghaus jest szeroko znany w świecie psychologii. Ten ważny psycholog i filozof był jednym z pierwszych, którzy zastosowali metodologię naukową w badaniu i analizie wyższych zdolności poznawczych. Ebbinghaus wniósł różnorodny wkład do świata psychologii, będąc szczególnie istotnym jako pionier w badaniach nad pamięcią.

W tym artykule zobaczymy krótka biografia Hermanna Ebbinghausa.

• Powiązany artykuł: „Historia psychologii: główni autorzy i teorie"

Krótka biografia Hermanna Ebbinghausa

Hermann Ebbinghaus urodził się 24 stycznia 1850 roku w pruskim mieście Barmen. Syn zamożnego kupca Carla Ebbinghausa i Julie Ebbinghaus, wychowywał się w zamożnym otoczeniu iw wierze luterańskiej. To, co nastąpiło później, było jedną z najbardziej niezwykłych karier badawczych w historii psychologii.

Wczesne lata: szkolenie i służba wojskowa

W 1867 roku młody Hermann Ebbinghaus rozpoczął studia na uniwersytecie w Bonn, zainteresowany historią i filologią. Jednak w trakcie studiów jego zainteresowania skoncentrowały się na filozofii.

W 1870 musiał je tymczasowo opuścić, aby służyć w wojsku w wojnie francusko-pruskiej, po czym wznowił studia. Doktoryzował się z filozofii w 1873 r., stawiając tezę opartą na filozofii nieświadomości (z ujęcia filozoficznego Hartmanna).

Po uzyskaniu doktoratu Ebbinghaus odbywał podróże do Anglii i Francji, gdzie będzie dalej trenować i przeprowadzać różne eksperymenty podczas pracy jako korepetytor. W tym czasie poznawał pracę Fechnera opartą na psychofizyce, będąc przekonanym, że można badać wyższe procesy psychiczne z naukowej i rzetelnej perspektywy.

W ten sposób zaczął interesować się tym, co okazało się jednym z najważniejszych i wybitnych osiągnięć Ebbinghausa w dziedzinie psychologii: jego studia nad pamięcią. W rzeczywistości uważany jest za ojca naukowego badania pamięci.

• Możesz być zainteresowany: "Rodzaje pamięci: jak ludzki mózg przechowuje wspomnienia?"

Małżeństwo, pochodzenie i publikacja „Sobre la memoria”

Osobiście w 1884 Ebbinghaus poślubi Adelheid Julię Amalię Görlitz. Rok później miał się urodzić ich syn Julius Ebbinghaus, który z czasem stał się ważnym neokantowskim filozofem. W tym samym roku Ebbinghaus opublikował w 1885 jedno ze swoich najbardziej reprezentatywnych dzieł „Über das Gedächtnis” („O pamięci”), w którym odzwierciedlił swoje studia w tej materii.

Badania nad pamięcią, wzrokiem i uczeniem się

Pamięć nie była jedynym aspektem, który badał Ebbinghaus. W 1890 roku zaczął interesować się i pracować nad zmysłem wzroku, a konkretnie percepcją koloru. Razem z Königiem założył publikację Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane, skupiony na percepcji sensorycznej zarówno z perspektywy psychologicznej, jak i fizjologicznej. W tym aspekcie podkreśla również badanie złudzeń optycznych, odkrywając, że postrzeganie wielkości obiektu zmienia się w zależności od wielkości otaczających go osób.

Cztery lata później przystąpił do konkursu na kierunek wydziału filozofii na Uniwersytecie Berlińskim, który został nagrodzony również znanym psychologiem Carlem Stumpfem. Następnie przyjął stanowisko na Uniwersytecie Wrocławskim, gdzie wróciłby do pracy nad badaniem pamięci i uczeniem się.

W tym ostatnim aspekcie koncentrowałby się również w dużej mierze, udając, że prowadzi badania i jednocześnie generując praktyczne wykorzystanie swoich badań na polu edukacji. Utworzono test luki, polegająca na odczytaniu zdań, w których badany musiał wypełnić luki pozostawione przez oceniającego (Najpierw przeczytano całe zdania, a później te same, ale bez określonych słów lub grup słowa). Test ten miał na celu ocenę inteligencji i pamięci u dzieci.

Śmierć Ebbinghausa i dziedzictwo

W 1905 r. zdecydował się opuścić Uniwersytet Wrocławski i przenieść się do Halle, miasta, w którym miał spędzić ostatnie lata. Ebbinghaus zmarł w tym mieście 26 lutego 1909 r. w wyniku zapalenia płuc.

Przez całe życie tworzył różne publikacje cieszące się dużym zainteresowaniem, a jego badania i metody są do dziś wykorzystywane (choć zmodyfikowane) do różnych celów. Jest jednym z pierwszych psychologów stosujących metodologię naukową do analizy procesów poznawczych przełożonych, jego spuścizna jest rozległa, mimo że nie miał uczniów ani nie stworzył strumieni myśl.

Badanie pamięci i inne wkłady naukowe

Badania te rozpoczęły się w 1878 r., kiedy Hermann Ebbinghaus zaczął przeprowadzać różne eksperymenty wykorzystujące siebie jako podmiot eksperymentalny i stosując metodologię opartą na psychofizyczny. Często używał listy bezsensownych słów lub pseudosłów, ponieważ pozwalały na bardziej obiektywne mierzenie zdolności zapamiętywania, ponieważ nie były w stanie wykorzystać takich elementów, jak znaczenie, aby wspierać i ułatwiać przypominanie. Wygenerował słowa losowo, a później zapamiętywał je i próbował odtworzyć ustnie.

Wkrótce potem, w 1880 roku, został mianowany adiunktem (coś w rodzaju profesora nadzwyczajnego) na Uniwersytecie Friedricha-Wilhelma w Berlinie. Wyniki różnych eksperymentów z pamięcią i ich późniejsza analiza doprowadziłyby go do opracowania pojęć tak ważnych i wpływowych, jak krzywa zapomnienia oraz nauka lub rola przeglądania materiału, którego należy się nauczyć, w utrzymywaniu treści w pamięci.

• Powiązany artykuł: „Jaka jest krzywa zapominania?"