Znaczenie projektu życia w okresie dojrzewania bez nałogów

Opracowanie projektu życiowego jest z mojego punktu widzenia celem, który definiuje niezwykle złożone pojęcie w dzisiejszym społeczeństwie: poszukiwanie sensu.

Projekt życia to konstrukcja. Ważna konstrukcja, która określa, że ​​nasze życie ma kierunek i sens. Układ odniesienia, który pozwala nam działać według określonej struktury. Myślenie o braku projektu życiowego jest jak myślenie o dryfującym statku bez kompasu.

• Powiązany artykuł: „Rozwój osobisty: 5 powodów do autorefleksji”

Z czego składa się projekt życia?

znamy przez Wiktor Frankl że poszukiwanie sensu jest nieodłączne od człowieka. Jak również Freud twierdził, że człowiek posiada wrodzoną skłonność do poszukiwania przyjemności i zgodnie z Adler w kierunku poszukiwania władzy Frankl przenosi ludzkie tendencje na płaszczyznę bardziej egzystencjalną, argumentując, że istota ludzka jest mobilizowana głównie przez poszukiwanie sensu.

To poszukiwanie umożliwia zbudowanie projektu życia. Zarówno brak projektu, jak i odstępstwo od poszukiwania sensu wprowadzają nas na płaszczyznę egzystencjalnej pustki..

Popieranie idei tendencji do poszukiwania sensu nie oznacza, że ​​łatwo jest zbudować projekt życiowy, a nawet próbować. Istnieje wiele form odstępstwa od znaczenia, a także radzenia sobie z egzystencjalną pustką. Sposobów, wiele z nich, szybszych i łatwiejszych niż stawianie czoła wielu zewnętrznym i wewnętrznym trudnościom związanym z budowaniem projektu życiowego. Przykładem tych odchyleń są uzależnienia.

Jak zbudować projekt na życie? W jego rozwój ingeruje wiele czynników: społeczne, rodzinne i indywidualne, które omówimy poniżej.

• Możesz być zainteresowany: „Pustka egzystencjalna i poszukiwanie sensu: co może zrobić psychologia?”

Projekt życia w okresie dojrzewania

Czy dzisiejsze społeczeństwo zapewnia nastolatkom i młodym ludziom niezbędne narzędzia do zbudowania projektu zgodnie z ich pragnieniami i potrzebami? Czy rodzina promuje hierarchie i wyraźne granice (wystarczająco mocne i elastyczne w zależności od etapu życia jej członków); otwarta i jednoznaczna komunikacja oraz umiejętność adaptacji do zmian?

Jeśli przejdziemy do krótkiej socjologicznej analizy tu i teraz, możemy wyraźnie odróżnić, że główne narzędzie oferowane przez społeczeństwo konsumpcyjne opiera się na natychmiastowej gratyfikacji poprzez przedmioty zewnętrzne.

Wspomniane narzędzie oraz brak instytucji, które funkcjonują jako ramy odniesienia, oferują nastolatka, który jest w pełni rozwinięty swoją tożsamość, prosta droga do ukierunkowania swojej pragnienie. Ich niezaspokojone potrzeby i skłonność do poszukiwania sensu wiążą się z konsumpcją przedmiotów.

Instytucje przedstawicielskie grupy społecznej i zaangażowani w nią aktorzy funkcjonują nieadekwatnie jako rama odniesienia, wsparcie i powstrzymywanie wymagane przez młodych ludzi i młodzież w ich poszukiwaniach sens. Wręcz przeciwnie, współczesny system społeczny proponuje podstępne bzdury, które występują u młodych ludzi trudne zadanie radzenia sobie z próżnią społeczną, na które nie są przygotowani. Bez jasnych i zwięzłych ram odniesienia, dających możliwość przyswajania wartości społecznych i indywidualnych, młodzież wymaga większego wsparcia ze strony rodziny.

• Powiązany artykuł: „3 etapy dojrzewania”

Znaczenie rodziny

Jak wskazaliśmy wcześniej, w konstrukcji projektu życiowego zidentyfikowano wiele czynników. dziś bardziej niż kiedykolwiek młodzi ludzie potrzebują funkcjonalnego jądra rodzinnego by był zainstalowany jako punkt odniesienia i pomagał im kierować poszukiwaniami sensu w zdrowy i odpowiedzialny sposób.

Instytucja rodzinna stoi dziś przed złożonym zadaniem pomocy swoim członkom w ciągłym napięciu między wartościami rodzinnymi a wartościami społecznymi. Innymi słowy, jądro rodzinne musi z jednej strony pomagać młodym ludziom w budowaniu spójnego i zdrowego projektu życiowego przystosowanie się do dzisiejszego społeczeństwa, jednocześnie potępiając i podkreślając sprzeczności i szkodliwe elementy ten ostatni.

Jaką rolę odgrywają uzależnienia?

Kiedy mówimy o braku ram odniesienia, rozumiemy przez to brak wyraźnych granic i wartości niezbędnych dla zdrowego rozwoju człowieka. Rosnące używanie narkotyków i alkoholu, a także coraz wcześniejszy start młodzieży w świecie uzależnień, piętnują wartości przekazywane przez dzisiejsze społeczeństwo.

Uzależnienia są w dużej mierze objawem społeczeństwa konsumpcyjnego. Symptom społeczny, który uniemożliwia młodym ludziom materializację poszukiwania sensu w stabilnym projekcie życiowym.

To, co dziś dominuje i z czym my, pracownicy służby zdrowia, musimy ciężko pracować, to młodzi ludzie pogrążeni w zamęcie i puste, z zawsze ukrytym ryzykiem, że znajdą w obiektach zewnętrznych szybki i łatwy sposób radzenia sobie z emocjami, których nie mogą komunikować się.

To w tym kontekście jądro rodzinne nabiera zasadniczego znaczenia w rozwoju psychofizycznym młodych ludzi. Rodzina zawierająca to taka, która zapewnia zdrową przestrzeń komunikacyjną między jej członkami, czyli umożliwiać i zachęcać do wyrażania emocji. Podobnie konieczne jest, aby rodzina ustaliła jasne i zwięzłe granice. Rodzina musi zatem stworzyć zdrowe ramy, które przekazują wartości i znaczenie w kontekście społecznym, w którym ich brakuje.

Interakcja między indywidualnymi cechami osobowości, środowiskiem rodzinnym i kontekstem społecznym, definiuje narzędzia wewnętrzne, które osoba rozwija.

Co się dzieje, gdy te narzędzia nie wystarczają lub są niesprawne? Młodzi ludzie i młodzież, którzy nie rozwinęli podstawowych umiejętności, takich jak umiejętność radzenia sobie z pewnymi frustracjami i nieprzyjemnymi nastrojami lub którzy dorastali w nieprzyjaznym środowisku, gdzie ekspresja emocjonalna jest równoznaczna ze słabością, mają poważne trudności w budowaniu projektu życiowego i są zagrożone rozwojem patologii, m.in. uzależnienia.