5 głównych CECHY szkoły IONICA

W tej lekcji od NAUCZYCIELA dowiesz się, co główne cechy szkoły jońskiej, który powstał w Azji Mniejszej w VII wieku p.n.e., jako konsekwencja pewnych czynników geograficznych, kulturowych, ekonomicznych i politycznych, które sprzyjały powstaniu filozofia w tym regionie. Był to czas wielkich zmian, a wymiana kulturalna spowodowała otwarty umysł, promocję swobodne i racjonalne myślenie, przed myślą mitologiczną.

Obserwacja zjawisk przyrodniczych, zdziwienie przed nimi promowali potrzebę znalezienia dla nich racjonalnego wyjaśnienia. krok od mitu do logoczyli zaczynają szukać pierwsza zasada (lub arche) komputer wszystkiego, co istnieje, uwzględniając konieczność faktów.

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o charakterystyka Szkoła jońska, czytaj dalej ten artykuł, który oferuje NAUCZYCIELA.

Indeks

1. Czym jest szkoła jońska?
2. Charakterystyka szkoły jońskiej
3. Tales z Miletu, główny przedstawiciel szkoły jońskiej
4. Anaksymander, drugi przedstawiciel szkoły jońskiej
5. Anaksymenes, inny ważny przedstawiciel szkoły jońskiej

W tym okresie powstały nowe kolonie, gdyż najazdy spowodowały ucieczkę na wyspy.Samos, Efez i MiletByły to pierwsze miasta, które zostały zaatakowane i właśnie w nich mają miejsce narodziny filozofii. wymiana handlowa To spowodowało, że miasta te stały się świadome różnych kultur, sprzyjając w ten sposób wolnej myśli.

Szkoła joński urodzony w Milet, Azja Mniejsza, będąca jej głównymi przedstawicielami Tales, Anaksymander i Anaksymenes. Filozofowie ci, zwani „przedsokratejskiPonieważ wyprzedzają Sokratesa, zaczynają zdawać sobie sprawę, że świat, przeznaczenie ludzkości, nie może być w rękach Bogowie, który przedstawiał ludzką postać i równie ludzkie przywary.

krok od mitu do logoczyli zaczynają szukać pierwsza zasada (lub arche) komputer wszystkiego, co istnieje, uwzględniając konieczność faktów.

Następnie pokażemy Ci główne cechy szkoły jońskiej lub szkoła Miletu. Chodźmy tam!

1. metafizyka aksjomatów jako punkt wyjścia i zastosowali je zarówno do przyrody, do społeczeństwa, jak i do moralności.
2. Myślą, że wszystkie rzeczy mają oryginalna zasada (łuk)a ta zasada może być tylko jedna (monizm), idea odziedziczona po starożytnych Grekach.
3. krok od mitu do logo, tracąc wiarygodność Bogów jako stwórców i kontrolerów świata i jego stworzeń.
4. Szukaj pierwsza zasada z którego wywodzą się wszystkie inne rzeczy.
5. Ścisły racjonalizm wobec poprzedniej myśli mitologicznej, która pozostawiła świat w rękach przypadku.

Aby dowiedzieć się więcej o głównych cechach szkoły jońskiej, niezbędne jest zrozumienie filozofii jej głównych przedstawicieli, Opowieści, Anaksymander Tak Anaksymenes. W kolejnych sekcjach wyjaśnimy Ci to.

jest taktowny pierwszy filozof historii i jako pierwszy wykazał zainteresowanie badanie wszechświata. Niewiele wiadomo o nim i jego twórczości, z których tylko kilka fragmentów zebranych przez późniejszych filozofów lub księgi Diogenes Laertius, “Życie, zdania i opinie najwybitniejszych filozofów”.

Tales z Miletu był jednym z siedmiu mędrców starożytności i był nauczycielem Pitagoras. Legenda głosi, że niektórzy rybacy z wyspy Kos znaleźli Statyw Heleny z Troi, odmawiając za to pozbycia się towarów, które sprzedali z góry. W ten sposób rozpoczęła się wojna między Kosem a Miletem, rywalizacja, która wydawała się nie mieć końca z powodu nadmiernego pragnienia posiadania upragnionego obiektu.

Nie wiedząc, co zrobić, aby raz na zawsze zakończyć walkę o statyw, postanowili oddać sprawę w ręce Horracle z Delf, i przyprowadzili go do niego. Powiedział im, że powinni przekazać go najmądrzejszej osobie w Grecji, a oni dali go Taki, którzy pokornie odmówili jej przyjęcia. Ostatecznie, po odrzuceniu przez dwóch innych, postanowiono zaoferować go it Apollo.

Uważał, że pierwszą zasadą wszystkiego, co istnieje, arche, jest woda i dlatego powiedział, że „wszystko jest pełne bogów”.

Do ucznia Talesa, Anaksymander, przypisuje się autorstwo a Mapa, ale też mówi się, że mierzył przesilenia i równonocy a nawet wymyślił artefakty do mierzenia zarówno rozmiaru, jak i odległości gwiazdy.

Ten myśliciel twierdził, że ziemia es okrągły, w przeciwieństwie do Anaksymenesa, który uważał, że ziemia jest płaska jak liść i że to jest w Centrum wszechświata.

Filozof z Miletu stwierdził, że źródłem wszystkich rzeczy jest peiron, to nieokreślony, nieokreślony, ponieważ określony ma początek i koniec, a arche jeste wieczne i niezniszczalne.

“Nieokreślone jest nie zrodzone i niezniszczalne, ponieważ to, co zaczyna się z konieczności ma koniec; a wszelkie zepsucie ma swój termin!”.

Podobnie jak w przypadku jego nauczyciela, do dziś zachowały się tylko niewielkie fragmenty tego myśliciela.

Obraz: SocialHizo

Potwierdzone Anaksymenes że wszystko co tam jest nieskończony, ale jak powiedzieliśmy, dla niego arche czyli pierwsza pierwotna zasada, od której zależy wszystko, co tam zależy, nie jest nieokreślone, ale coś zdeterminowanego: powietrze. Z tego pierwiastka i poprzez dwa odwrotne procesy, kondensację i rozrzedzenie, które spowodowały zimno i ciepło, cały wszechświat zostałby utworzony.

Z powodu kondensacja Z powietrza zamieniają się w chmury, te w wodę, potem na ląd, a na końcu tworzą się kamienie i minerały. W odwrotnym procesie, przez rozrzedzeniekamienie zamieniłyby się w ziemię, te w wodę, które uformowałyby chmury, te dawałyby powietrze, a to ogień.

Chociaż nie zachowały się żadne ślady jego pracy, wydaje się jasne, że on, podobnie jak reszta członków Szkoła jońskapisali o Natura, choć z różnych podejść.

Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Szkoła jońska: charakterystyka, zalecamy wpisanie naszej kategorii Filozofia.

Od Talesa do Demokryta. Fragmenty przedsokratejskie. Wyd. Sojusz. 2016