Uczenie się wizualne: co to jest i jak je ulepszyć

Ludzie uczą się przez całe życie i na tysiące sposobów. Możemy uczyć się poprzez słowa, obrazy, doświadczenia, ludzi... Tak więc istnieją wiele rodzajów i stylów uczenia się, w zależności od ich cech i bodźców, które to umożliwiają proces.

Ogólnie rzecz biorąc, każda osoba ma styl uczenia się, dzięki któremu łatwiej się uczy. Dzisiaj porozmawiamy o bardzo specyficznym typie uczenia się: uczenie się wizualne. Ale skąd wiemy, że „nasz” styl uczenia się jest wizualny? Co to dokładnie jest i jakie są niektóre z jego przykładów? Jakie ma cechy i zalety? W tym artykule rozwiążemy wszystkie te pytania, a ponadto dowiemy się, jakie istnieją jeszcze dwa style uczenia się.

• Powiązany artykuł: „9 głównych modeli uczenia się i ich zastosowanie"

Proces uczenia się

Chociaż większość ludzi może uczyć się na różne sposoby w zależności od kontekstu, nie wszyscy uczymy się w ten sam sposób, a poza tym wiele osób uczy się lepiej w taki czy inny sposób.

Jeśli ekstrapolujemy ten problem na przykład na dziedzinę niepełnosprawności intelektualnej, pojawia się jeszcze więcej specyfikacji, ponieważ wiele z tych dzieci uczy się lepiej od określony sposób (np. wzrokiem, dotykiem...), ukazujący trudności w uczeniu się przez inne obszary (choć każdy przypadek należy rozpatrywać osobno). Beton).

Co się dzieje, gdy jednym zmysłem uczymy się lepiej niż innym? W takich przypadkach idealnie byłoby zmaksymalizować ten specyficzny rodzaj uczenia się, nie zapominając oczywiście o innych zmysłach. Możliwość zidentyfikowania najlepszego sposobu uczenia się pozwoli nam zmaksymalizować nasze uczenie się.

Są osoby, które lepiej uczą się poprzez zmysł słuchu (np poprzez słowa (czytanie), inni poprzez doświadczenia... co dzieje się z ludźmi, którzy lepiej uczą się czytając? pogląd?

Przede wszystkim dobrze wiedzieć, żeby z tego skorzystać; raz wiadomo, naszym zadaniem jako nauczycieli, psychologów edukacyjnych lub innych specjalistów w sektorze, a nawet jako matek i ojców, jest przygotować i/lub dostosować materiał w celu usprawnienia uczenia się wizualnego. Ale co to właściwie jest? Zobaczmy.

Nauka wizualna: co to jest?

Uczenie się wizualne jest rodzajem uczenia się składa się z bodźców wzrokowych; Obejmuje to wszystko, od obrazów po piktogramy, organizery graficzne, mapy koncepcyjne, kolory... Celem tego rodzaju uczenia się, które jest również metodą nauczania, jest pomoc uczniom lub studentom w utrwaleniu serii pomysłów za pomocą zmysłu wzroku.

Jest to zatem metoda skoncentrowana na widzeniu (i jednocześnie na pamięci wzrokowej).

Zalety i cechy

Zaletą uczenia się wizualnego jest to, że wielu uczniów, którzy mają ten bardziej rozwinięty zmysł w sposobie przetwarzania pojęć, lub po prostu, że są lepsi w uczeniu się za pomocą diagramów/obrazów lub mają dobrą pamięć wzrokową, mogą w większym stopniu skorzystać z tego typu uczenia się.

1. ogólne informacje

Z drugiej strony jest to metoda nauczania, która pozwala znacznie szybciej i globalnie identyfikować informacje. Na przykład użycie kolorów może zwiększyć jego skuteczność.

2. Relacje między pojęciami

Kolejną zaletą wizualnego uczenia się jest to pozwala na szybszą wizualizację wzorców i relacji między koncepcjami i/lub pomysłami, na przykład poprzez programy lub organizatorów. Wszystko to sprzyja większej internalizacji informacji.

3. pamięć wzrokowa

Jak widzieliśmy, wizualne uczenie się jest idealne do pracy z dziećmi lub dorosłymi z dobrą pamięcią wzrokową. Jest to rodzaj uczenia się, który poprawia ten rodzaj pamięci, a także, umożliwia pracę z dziećmi z trudnościami w innych obszarach, ale z dobrą pamięcią wzrokową (na przykład dzieci z pewnymi niepełnosprawnościami intelektualnymi).

• Możesz być zainteresowany: "3 rodzaje pamięci sensorycznej: ikoniczna, echoiczna i haptyczna"

przykłady

Zobaczymy kilka przykładów najczęściej używanych elementów lub strategii promujących rodzaj wizualnego uczenia się (chociaż jest ich więcej).

1. Mapy koncepcyjne

mapy pojęciowe wymagają wysoce wizualnej organizacji informacji; Pozwalają, w odniesieniu do jakiegoś tematu, porównywać idee, porządkować koncepcje...

Aby było to trochę lepiej zrozumiane; Są to schematy, w których informacje są pogrupowane według pojęć lub kategorii w „szufladach” i gdzie te „szuflady” są powiązane ze sobą, na przykład za pomocą strzałek.

2. Linie czasu

Osie czasu to kolejny przykład techniki stosowanej w wizualnym uczeniu się; jest o Schematy liniowe, które umożliwiają umiejscowienie różnych wydarzeń lub elementów wzdłuż łańcucha lub osi czasu, Jak sama nazwa wskazuje. Są idealne na przykład do pracy z okresami historycznymi.

3. Diagramy przyczynowo-skutkowe

Diagramy przyczynowo-skutkowe, również wizualne techniki uczenia się, są reprezentacjami różnych elementów wyjaśnić pochodzenie jakiejś sytuacji lub skutku.

4. Mapy pomysłów

Mapy pomysłów pozwalają powiązać różne koncepcje za pomocą strzałek, rysunków, „szuflad”… Oferują one bardzo globalne informacje w odniesieniu do jakiegoś tematu.

Skąd wiemy, że najlepiej uczymy się wizualnie?

Jak widzieliśmy na początku artykułu, każdy człowiek uczy się lepiej za pomocą określonego zmysłu (choć znajdą się też osoby, które uczą się w ten sam sposób za pomocą tego czy innego zmysłu).

Ale skąd mamy wiedzieć, czy nasz styl uczenia się jest wizualny? Tutaj znajdziesz zestaw wskazówek, które pozwolą Ci określić, czy Twój styl uczenia się jest wizualny:

• Jesteś bardzo spostrzegawczą osobą.
• Masz specjalną zdolność zapamiętywania obrazów (i filmów).
• Masz dużo wyobraźni i generujesz żywe obrazy w swoim umyśle.
• Masz dobrą pamięć wzrokową.
• Obrazy i diagramy są dobre do studiowania i zapamiętywania.
• Masz trudności z zapamiętywaniem lub wyjaśnianiem informacji werbalnych.
• Myślisz bardziej obrazami niż słowami.

Inne style uczenia się: słuchowy i kinestetyczny

Oprócz wizualnego stylu uczenia się istnieją inne style uczenia się. Mówiąc ogólnie i ogólnie, znajdujemy jeszcze dwa: uczenie się słuchowe i uczenie się kinestetyczne.

1. nauka słuchowa

Osoby o słuchowym stylu uczenia się charakteryzują się lepszym zapamiętywaniem informacji przekazywanych ustnie/audytowo (na przykład poprzez wyjaśnienia nauczyciela).

Oznacza to, że opierają się przede wszystkim na zmyśle słuchu, aby się uczyć. To idealny styl do nauki języków i muzyki.

2. uczenie kinestetyczne

Z kolei kinestetyczny styl uczenia się charakteryzuje się tym, że opiera się na doznaniach i ruchach.. Osoby o tym stylu lepiej uczą się poprzez ciało, ruch, pieszczoty, dotyk... Jest to bardziej empiryczny i „praktyczny” rodzaj uczenia się w porównaniu do uczenia się wizualnego lub słuchowy.

Jest to styl „wolniejszy” w porównaniu z dwoma ostatnimi, ale generuje głębsze uczenie się, ponieważ często są w nim zaangażowane emocje.