Profil psychologiczny szkolnego tyrana (przemocy): 9 cech

Znęcanie się lub znęcanie się Jest to jedno z najczęściej omawianych zjawisk w ostatnim czasie, ponieważ wydaje się, że nastąpił wzrost przypadków przemocy w kontekście szkolnym. W rzeczywistości bullying istniał od zawsze, ale obecnie ma większy wpływ na media, a jego nazwa może być bardziej atrakcyjna, ponieważ pochodzi z języka angielskiego.

Zjawisko to ma druzgocące konsekwencje, aw niektórych przypadkach śmiertelne skutki dla osoby, która jest ofiarą. W tym artykule zagłębimy się w cechy i charakterystykę szkolnych prześladowców.

• Polecany artykuł: „Zastraszanie: analiza zastraszania za pomocą teorii mimetycznej”

Rodzaje bullyingu

„Prześladowcy” lub prześladowcy klasowi może wykonywać różne zachowania, aby wywołać strach i ból w osobie będącej ofiarą bullyingu, a nowe technologie pozwoliły nie tylko zaistnieć bullyingowi klas lub ośrodków edukacyjnych, ale wiele ofiar jest nawet nękanych przez telefony komórkowe lub komputery. Dlatego mówimy o różnych rodzajach zastraszania. Są to:

• znęcanie się fizyczne
  instagram story viewer
  : Obejmuje kontakt fizyczny, taki jak kopanie, uderzanie, pchanie lub potykanie się.
• znęcanie się słowne: Jest to rodzaj zastraszania charakteryzujący się tym, że prześladowca wyraża okrutne słowa, groźby, obelgi itp.
• znęcanie się w relacjach: To taki, którego celem jest, aby ofiara nie przyłączyła się do grupy. Na przykład nie zapraszanie go na imprezy.
• cybernękanie: Dzieje się tak dzięki nowym technologiom, takim jak urządzenia mobilne czy komputer.
• cielesne znęcanie się: Charakteryzuje się seksistowskimi lub obscenicznymi komentarzami, dotykaniem ofiar w miejscach intymnych lub naciskaniem na nią, aby zrobiła coś, czego ona nie chce.

Konsekwencje mobbingu dla ofiary

Niezależnie od rodzaju prześladowania, ofiara zwykle ma poważne problemy życiowe. Dzieci mogą odczuwać wielką panikę i unikać pójścia do placówki edukacyjnej, aby nie wpaść na swojego prześladowcę.

Negatywne konsekwencje dla ofiary mobbingu Zasadniczo są to:

• Stres patologiczny.
• Depresja.
• Poczucie winy.
• Niska samoocena i negatywna samoocena.
• Niskie wyniki w nauce i niepowodzenia szkolne.
• Atak paniki.
• Bezsenność.
• skrajny niepokój.
• Zła reputacja i mała popularność.
• Izolacja społeczna i samotność.
• Problemy w ich relacjach społecznych.
• myśli samobójcze.

Profil psychologiczny szkolnego łobuza

„Prześladowcy” mogą prezentować bardzo zróżnicowane cechy fizyczne. Są wysocy, niscy, atletycznej budowy, szczupli… Jednak co do jego profilu psychologicznego, możliwe, że wielu stalkerów ma szereg wspólnych cech, które wyjaśnimy poniżej.

• Może jesteś zainteresowany: "Metoda KiVa, pomysł, który kończy znęcanie się"

1. Potrzeba dominacji i kontrolowania innych

Prześladowcy często mają autokratyczną osobowość i angażują się w niedemokratyczne zachowania. Mają dychotomiczne myślenie, więc dla nich liczy się tylko ich opinia.

Lubią dominować nad innymi i czują się wyżsi, ponieważ na ogół mają niską samoocenę. Dlatego szukają „łatwych” i słabych ofiar.

2. Wybuchowy i impulsywny temperament

Tego typu osoby zwykle nie są inteligentne emocjonalnie i nie mają wielkiej kontroli emocjonalnej. Nie mają umiejętności samowiedzy i dlatego nie są w stanie nimi zarządzać ani regulować. Ich charakter jest impulsywny i mają tendencję do minimalnej eksplozji, dając upust swojej złości.

• Powiązany artykuł: „Czym jest inteligencja emocjonalna? Odkrywanie znaczenia emocji"

3. Cieszą się i są stymulowani przemocą

Są osoby, które czują się pobudzone przemocą i czerpią z niej przyjemność, by zyskać szacunek. Prześladowcy starają się czuć szacunek i strach., a stosowanie przemocy jest jednym z najlepszych sposobów, aby ofiary bały się ich obecności. Ponadto cieszą się jeszcze bardziej, gdy ofiary są publicznie poniżane, gdyż jest to wyrazem ich siły.

4. Brak empatii

Jedną z najbardziej widocznych cech tych osób jest brak empatii. Nie są w stanie postawić się w sytuacji wielu ludzi wokół nich i dlatego są tak wrogo nastawieni i zimni. Niemożliwe jest, aby jednostka skrzywdziła inną osobę, jeśli jest w stanie wyobrazić sobie swoje cierpienie i postawić się na jej miejscu.

5. Mała zdolność do samokrytyki i niska tolerancja na frustrację

Będąc mało empatycznymi i mając niską inteligencję emocjonalną, „prześladowcy” Charakteryzują się trudnością w rozpoznawaniu swoich błędów.: nie ma w nich samokrytyki. Są to ludzie, którzy mają tendencję do obwiniania innych za swoje niepowodzenia, a nawet wykorzystują inne osoby do okazywania swojej niskiej tolerancji na frustrację. To znaczy użyć ich jako kozła ofiarnego.

6. nietolerujący różnic

Tolerancja wobec odmienności innych jest jedną z najlepszych cnót, jakie może posiadać człowiek i jest jednym z kluczy do życia w harmonii z innymi ludźmi. Szacunek nie tylko dla różnic w aspektach, opiniach i pomysłach jest tym, co czyni nas wspaniałymi. Agresorzy nie są tolerancyjnymi jednostkami, ale myślą, że ich prawda jest jedyną, która istnieje. Zwykle są pełni nienawiści i uprzedzeń, dlatego przejawiają zachowania seksistowskie i rasistowskie.

• Powiązany artykuł: „8 najczęstszych rodzajów rasizmu"

7. sztywne myślenie

Nietolerancja zamienia te osoby w posiadaczy sztywnego myślenia. To nie są ludzie, którzy lubią rozmawiać (w sensie wymiany myśli i różnych punktów widzenia) lub pozytywnie nastawieni do konsensusu. To, co nie pasuje do twoich wyobrażeń lub przekonań, jest złe. Posiadają absolutną prawdę i ponieważ myślą, że ich jest jedyną istniejącą prawdą.

8. przeciwstawić się zasadom

Prześladowcami w szkole są zwykle chłopcy o antyspołecznej osobowości, którzy są kłopotliwi i którzy nieustannie łamią zasady. I to jest to osobowość antyspołeczna jest związana z każdym rodzajem nadużyć. Osoby te charakteryzują się nieodpowiedzialnymi zachowaniami i kontrolowaną nienawiścią. Jednak wykorzystują nienawiść i gniew do kontrolowania innych.

9. obsługi

Są ludźmi manipulacyjnymi, a ich zachowanie zawsze ma cel: własne interesy. Używają szantażu wywoływać strach u swoich ofiar i są kłamcami. Zawsze obwiniają innych przed sobą.