ZEWNĘTRZNA budowa tekstu i jego części

Zidentyfikowanie kolejności i sposobu podziału tekstu pozwala rozpoznać jego rodzaj, cel i sekcje. A) Tak, struktura w godzinie pisania To podstawa osiągnąć poczucie i porządek tego, co chcemy przekazać. W tym sensie składają się z dwóch rodzajów struktur, jednej wewnętrznej i jednej zewnętrznej. W tej lekcji nauczyciela zobaczymy jaka jest zewnętrzna struktura tekstu?.

Najpierw rozbijmy znaczenie struktury zewnętrznej. Z jednej strony mamy słowo struktura, która kieruje nas do porządku i relacje, które mają części całości. W tym przypadku całość stanowi nasz tekst. Z drugiej strony, słowo zewnętrzne odnosi się właśnie do tych części całości: tytuł, podtytuły, sekcje, akapity, między innymi.

Struktura tekstu jest sposób, w jaki układamy jego części, aby ułatwić czytanie i aby rodzaj tekstu, który piszemy, był rozpoznawalny, ponieważ jest to pierwsza rzecz, którą identyfikujemy w momencie kontaktu z nim.

Na przykład na poziomie wizualnym piosenka to nie to samo, co list i esej. Podczas gdy w piosence znajdujemy tytuł, po którym następują zwrotki,

w liście Zobaczymy, że jest nagłówek z datą i nadawcą. I w przeciwieństwie do tych dwóch, esej lub tekst argumentacyjny zawiera strukturę, która jest zgodna z kolejnością wprowadzenia, rozwinięcia i zakończenia. Ponieważ chcemy poznać strukturę tekstu, odwołamy się do przykładów, które dotyczą tego trzeciego przypadku.

Przekazywanie pomysłów zawsze oznacza nadanie im wspólnego wątku, w tym celu zewnętrzna struktura tekstów pozwala nam ukonstytuować nasze idee poprzez akapity. Jednocześnie akapity te są poprzedzone tytułem i są podzielone na 3 główne poziomy: wstęp, treść i zakończenie. Chociaż każdy rodzaj tekstu ma inny cel, na przykład tekst argumentacyjny nie ma ta sama intencja co wystawa, jej struktura zachowuje podobieństwa z tymi 3 poziomami wzmiankowany. Poniżej przedstawiamy w sposób ogólny te części struktury zewnętrznej, które są wspólne dla większości tekstów.

Tytuł

To jest brama do naszego pisania. To pierwsza rzecz, na którą natkną się czytelnicy. Powinien dawać ogólne pojęcie o tekście. Czytelnik musi być w stanie wyczuć podczas czytania, jakie treści tam znajdzie. Jednak, tytuł nie musi wyraźnie określać tego tematu. Może to być ironiczny ton, metafora lub pośrednio, że tytuł spełnia swoją funkcję.

Wprowadzenie

To jest pierwsza sekcja każdego tekstu. Zazwyczaj początkowe akapity, które wprowadzają temat i cel naszego tekstu, nazywamy wprowadzeniem. W pierwszych akapitach autor komentuje główną ideę. Jeśli tytuł podsunął nam już ideę tekstu, tutaj autor w pełni komentuje, o czym będzie pisanie. Pozwala to czytelnikom określić, czy treść tekstu jest dla nich interesująca, czy nie.

Ciało tekstowe

Rozwój lub treść tekstu to zwykle is najdłuższy odcinek. Znajdziemy w nim argumenty, uzasadnienia, wyjaśnienia, liczby, cytaty czy dane, które wspierają ogólny temat zaproponowany przez autora we wstępie. W zależności od rodzaju tekstu w opracowaniu znajdziemy opinie lub fakty. Można go podzielić według napisów.

Dodatkowo jest to przestrzeń, w której autor ustala cel i cel, który został narysowany na początku tekst, jest punktem, w którym odnajdujemy znaczenie tytułu i wstępu, który przedstawił nas w sposób poprzedni.

Konkluzja

To jest ostatnia część tekstu i działa jako typ kolekcji lub podsumowanie drogi przebytej przez autora. Zwykle w kilku akapitach dokonuje się podsumowania głównych pomysłów. Jednak zakończenia mogą się różnić. Są teksty, które używają zamknięte końcówki, gdzie dokonuje się jedynie streszczenia tekstu; otwarte końce, gdzie autor zgłasza pytania lub wątpliwości, które pozostają otwarte po przedstawieniu swojego stanowiska; lub mogą być również używane okrągłe końce, gdzie autor odwołuje się do konkretnego pomysłu, który zapoczątkował pisanie.

Jak powiedzieliśmy w tym artykule, jest to podstawowa struktura współdzielona przez różne typy tekstów. Aby poznać dogłębnie strukturę różnych produktów pisanych, zalecamy odpowiednie zbadanie teksty argumentacyjne, wystawa, historyczny lub informacyjny.