Zasoby językowe: charakterystyka, przykłady i typy

Zasoby językowe to tylko niektóre z elementów składających się na dyskurs. Są to procedury i elementy, których używamy w określony sposób do komunikowania się. Jako takie, zasoby językowe istnieją zarówno w dyskursach pisanych, jak i ustnych.

w tym tekście Zobaczymy bardziej szczegółowo, jakie są zasoby językowe, a także niektóre ich rodzaje i przykłady.

Powiązany artykuł: „12 rodzajów języka (i ich charakterystyka)"

Czym są zasoby językowe?

Język można zdefiniować jako system komunikacji, którego używamy do wymiany różnych rodzajów informacji. Jako system charakteryzuje się zestawem elementów, które są ze sobą powiązane i mają określone zastosowania.

Z kolei te zastosowania różnią się w zależności od kontekstu, w jakim są prezentowane, oraz w zależności od celu. komunikatywny: każdy element można wykorzystać w taki czy inny sposób, w zależności od celu wiadomości, którą chcesz zostać przesłane.

Innymi słowy, aby przemówienie miało coś przekazać, konieczne jest korzystanie z kodów oferowanych przez kontekst komunikacyjny

instagram story viewer

. Takie wykorzystanie odbywa się za pomocą dostępnych nam procedur lub środków w celu zaspokojenia potrzeby komunikacji.

W rzeczywistości to drugie jest tym, co rozumiemy przez słowo „zasób”. Widzimy więc, że „zasób językowy” to dostępna nam procedura lub środek służący zaspokojeniu potrzeby komunikowania czegoś. Zasoby te są również znane jako „zasoby literackie” lub „postacie literackie”. Nominacja różni się w zależności od gatunku przemówienia i konkretnego wykorzystania zasobu.

Ponadto język jest nie tylko środkiem wyrażania i odzwierciedlania naszych idei. Jest także elementem ingerującym i warunkującym konstytuowanie rzeczywistości społecznej (Santander, 2011, cyt. za Rubio, 2016).

Oznacza to, że oprócz pomocy w przekazywaniu i wymianie informacji, zasoby językowe mogą dostarczyć nam ważnych wskazówek do zrozumienia rzeczywistości społecznej. Z tego samego powodu są one często badanymi elementami analizy dyskursu w różnych kontekstach.

W tym samym sensie, w zależności od gatunku i celów tekstu, zasoby językowe mogą iść w parze ze strategiami, które pomóc w spełnieniu określonego celu komunikacyjnego. Przykładami tych strategii są między innymi perswazja, uogólnianie, ocena, naturalizacja, autoryzacja. Wreszcie, zasoby językowe są również uważane za te materialne nośniki, które pozwalają nam uzyskać dostęp do dyskursów.

Możesz być zainteresowany: "13 typów tekstu i ich charakterystyka"

rodzaje i przykłady

Jakich elementów używamy, aby zapewnić czytelność lub spójność dyskursowi, czy to mówionemu, czy pisanemu? Następnie zobaczymy niektóre typy i przykłady zasobów językowych zastosowanych w dyskursie, a także kilka przykładów zgodnie z nośnikiem, który je zawiera.

1. zasoby fonetyczne

To elementy, które nam pomagają wyróżnić określoną część wiadomości za pomocą dźwięków. Dlatego są one znane jako zasoby „fonetyczne”. Do najczęstszych podtypów należą:

Aliteracja: wytwarzanie efektów dźwiękowych przez powtarzanie jednego lub kilku fonemów, str. np „Hałas, z jakim toczą się skały” czy „trzy smutne tygrysy połknęły pszenicę”.
Onomatopeja: naśladują naturalne odgłosy, aby przekazać wiadomość lub ideę, które można przekształcić w słowa, np. np „miau” i „miau”.
Paronomazja: podobieństwo dźwięków między prawie identycznymi, ale różnymi słowami, na przykład „horse” i „cabello”.
palindrom lub palindrom: słowa, które brzmią tak samo od lewej do prawej i od prawej do lewej, np. np „Anita myje wannę”.

2. Zasoby semantyczne lub elementy retoryczne

Są to elementy, które wyjaśniają relację między znaczonym a znaczącym, czyli pozwalają na ustalenie określonego znaczenia dla każdego pojęcia. Do najbardziej reprezentatywnych należą:

Porównanie: powiązać ideę lub słowo z innym, które jest jaśniejsze, bardziej wyraziste lub bardziej szczegółowe i którego znaczenie jest podobne do tego, które wprowadzamy.
Metafora: identyfikuj słowo lub frazę z innym, które jest inne, ale ma takie samo znaczenie, np. np „okna duszy” w odniesieniu do oczu. Różnica w stosunku do porównania polega na tym, że w przypadku metafory nie wyjaśnia ono związku między tymi dwoma ideami.
Metonimia: chodzi o nazwanie czegoś z inną koncepcją, ale jest to powiązane. Na przykład „weź butelkę…” (zastępując pojemnik płynem).
Alegoria: to sekwencyjne użycie metafor w tekście literackim
Antyteza: porównaj frazę z inną, która ma przeciwne znaczenie, s. np „dziecko pełnoletnie”
Hiperbola: wyolbrzymiać lub minimalizować cechy lub działania, na przykład postaci w tekście.
Prozopopeja: polega na przypisywaniu istotom nieożywionym cech ludzkich.

3. Zasoby morfologiczne

Zasoby morfologiczne to takie, które pozwalają na wykorzystanie składu wyrazów, ich form i struktur wewnętrznych. Oto kilka przykładów:

Epitet: używaj przymiotników określających, aby podkreślić naturalne cechy, nawet jeśli nie dodają one dodatkowych informacji, np. np „biały śnieg”. Wyliczenie: użyj serii rzeczowników, których znaczenie jest podobne, aby opisać lub podkreślić znaczenie.

4. Zasoby składniowe lub elementy spójne

Zasoby składniowe to te, które odnoszą się do określonej kolejności każdego słowa w zdaniu, tak aby możliwe było podkreślenie pomysłów. Pozwalają też w określony sposób organizować przemówienia, generując logiczny porządek tych idei. Niektóre z najczęstszych to:

Anafora: powtórz to samo słowo na początku każdego zdania lub wersetu
hiperbaton: zmodyfikuj kolejność gramatyczną słów w taki sposób, aby podkreślić ideę, np. np „z zielonych wierzb jest zarośla”.
złącza: te elementy gramatyczne, które wskazują na hierarchię, opozycję, związek lub czasowość, s. np „początkowo”, „jednak”, „w skrócie”, „poniżej”.
Odniesienie: wskazuje na związek między wymienionymi powyżej elementami tekstu lub ustanawia związek między ostatnio podniesioną myślą a określeniem elementów, do których się odnosi.
Asyndeton: celowo pomijaj spójniki lub łącza, aby połączyć kilka słów, na przykład zastąp je przecinkami: „idź, biegnij, leć”
polisyndeton: W przeciwieństwie do poprzedniego polega na nałożeniu na siebie kilku spójników, np. wielokrotnym używaniu „i”: „i biegać, i skakać, i rosnąć, i rzucać”.
przysłówki: służą do modyfikowania, określania lub wywyższania znaczenia czasownika, przymiotnika lub innego przysłówka, np. „mieszka daleko”, „jest niezwykle aktywny”, „jest bardzo nieprzyjemny”.

5. Zasoby według wsparcia

Z drugiej strony, w zależności od medium, mogą być również przykładami zasobów językowych. wszystkie te urządzenia, które pozwalają nam uzyskać dostęp do niektórych informacji. To znaczy pliki i narzędzia do konsultacji lub dostępu do dowolnego elementu informacyjnego. Przykładami tego są słowniki, encyklopedie, tłumacze, aplikacje lub platformy konsultacji online itp.

Odniesienia bibliograficzne:

Zasoby literackie (2018). Definicja. Źródło 25 września 2018 r. Dostępne w https://definicion.de/recursos-literarios/.
Zasoby językowe (2018). uciekać Źródło 25 września 2018 r. Dostępne w https://www.elhuyar.eus/es/site/servicios/teknologias/recursos-linguisticos.
Rubio, T. (2016). Analiza środków językowych wykorzystywanych przez obrońców czytelnika na rzecz zaufania użytkowników prasy. Journal of Linguistic Research, 19: 295-322.
pokoje, C. (2011). Spójne elementy w pisemnym dyskursie akademickim: doświadczenie z kontekstu uniwersyteckiego. Legenda, 15(13): 29-55.
Tsedi (2018). Klasy zasobów literackich. Źródło 25 września 2018 r. Dostępne w http://blog.tsedi.com/clases-de-recursos-literarios/.