Neuronauka poznawcza: historia i metody badawcze

Ogromny postęp technologiczny, jaki dokonał się w ciągu ostatniego półwiecza, umożliwił rozwój kierunków studiów, które wcześniej jako takie nie istniały. W tym artykule dokonamy przeglądu definicja, cele, historia i metody badania neuronauki poznawczej, wynik integracji wielu nauk zajmujących się badaniem mózgu.

• Powiązany artykuł: „Części ludzkiego mózgu (i funkcje)"

Czym jest neuronauka poznawcza?

Neuronauka poznawcza ma za główny cel zrozumienie ludzkiego umysłu; W szczególności dyscyplina ta ma na celu zidentyfikowanie związku między zjawiskami poznawczymi (a także ich obserwowalnymi przejawami) a strukturami mózgu, na których się opierają. Innymi słowy, ta nauka poszukuje biologicznych podstaw poznania.

W tym celu studenci neuronauki poznawczej stosują podejście interdyscyplinarne, które łączy analizę obrazów mózgu, neurofizjologię, matematykę, genetyka behawioralna, informatyka, psychiatria, psychometria i psychologia eksperymentalna, a także wszelkie inne paradygmaty naukowe, które mogą wynikać z użyteczność.

Kierunek studiów tej dyscypliny w dużym stopniu pokrywa się z psychologią poznawczą. Rozwój zaawansowanych metod badania mózgu sprzyjał zbliżeniu tej gałęzi psychologii do innych nauki zajmujące się anatomią i funkcjami układu nerwowego, takie jak psychiatria, utrudniające ich rozróżnienie one.

Jakie procesy poznawcze studiujesz?

Wśród procesów i aspektów ludzkiego doświadczenia, które są ujęte w obszarze zainteresowań neuronauki poznawczej, znajdujemy nauka, język, inteligencja, kreatywność, świadomość, uwaga, pamięć, emocja, podejmowanie decyzji, empatia, poznanie społeczne, percepcja własnego ciała czy cykl snu i czuwania.

Szczególnie istotnym aspektem dla neuronauki poznawczej jest analiza Deficyty poznawcze obecne u osób z uszkodzeniami i zmianami w mózgu, ponieważ związek między uszkodzeniem neurologicznym a zaburzeniami poznawczymi i behawioralnymi w konsekwencji pozwala wywnioskować funkcje, które zależą od dotkniętych regionów.

Z drugiej strony, rozwojowa neuronauka poznawcza jest subdyscypliną zajmującą się analizowaniem zmian zachodzących w mózgu, oraz w konsekwencji w funkcjach poznawczych i odpowiadających im zachowaniach, przez całe życie, od ciąży do narodzin. starzenie się.

Historia tej dyscypliny

Jeśli przeanalizujemy historię nauki, możemy znaleźć wielu poprzedników neuronauki poznawczej. Wśród nich wyróżnia się frenologia Franza Galla, która starała się przypisać każdą funkcję umysłową do jakiegoś obszaru poza mózgiem, teorie lokalizacji Johna Hughlingsa Jacksona czy pionierskie badania… Wiercić Tak Wernicke na urazy mózgu.

Jednak utrwalenie tego paradygmatu, jaki znamy dzisiaj, przypisuje się fundamentalnie popularyzacja psychologii poznawczej i neuropsychologii, ściśle powiązany z rozwojem technik neuroobrazowania, takich jak funkcjonalne obrazowanie metodą rezonansu magnetycznego czy pozytonowa tomografia emisyjna.

Te postępy metodologiczne sprzyjały integracji wkładu wielu dyscyplin w związku między mózgiem a poznaniem. Zatem neuronauka poznawcza pojawił się w latach 60. i 80. jako interdyscyplinarny paradygmat które pozwoliło na badanie ludzkiego umysłu z wykorzystaniem wszystkich dostępnych technik.

George Miller i Michael Gazzaniga ukuli termin „neuronauka poznawcza” pod koniec lat siedemdziesiątych. Do tego czasu psychologia i neuronauki zorientowane na kognitywizm rozwijały się niezależnie, prawie nie ma prac, które łączyłyby wiedzę obu.

W ostatnich dziesięcioleciach typowy dla początków neuronauki poznawczej nacisk na lokalizację mózgu został przezwyciężony przez badanie funkcji poznawczych pod kątem tego, czym naprawdę są: zestawem wysoce złożonych i szeroko rozproszonych procesów w całym systemie bardzo napięty.

• Powiązany artykuł: „Historia psychologii: główni autorzy i teorie"

Techniki i metody badawcze

Metody badawcze neuronauki poznawczej różnią się tak samo, jak gałęzie nauki, z których ta dyscyplina czerpie. Obecnie jednak istnieje szczególne zainteresowanie wykorzystaniem techniki neuroobrazowania do badania anatomii i funkcji mózgu.

W tym sensie na szczególną uwagę zasługuje funkcjonalne obrazowanie rezonansem magnetycznym, które pozwala na analizę aktywności neuronalny poprzez zmiany w przepływie krwi w różnych obszarach mózgu lub elektroencefalografia, polegający na pomiarze aktywności elektrycznej mózgu poprzez umieszczenie elektrod na skórze głowy.

Psychofizyka, którą definiuje się jako badanie związku między bodźcami fizycznymi a doznaniami, które prowokować, miała fundamentalne znaczenie we wczesnej analizie procesów poznawczych, takich jak zapominanie czy percepcja słuchowy. Obecnie niektóre jej metody są wykorzystywane w ramach neuronauki poznawczej, np. przezczaszkowa stymulacja magnetyczna.

W niedalekiej przeszłości techniki oparte na najnowszych osiągnięciach informatyki, takie jak eksperymentalne i eksploracyjne wykorzystanie modele obliczeniowe, sztuczna inteligencja czy wirtualna rzeczywistość. Z drugiej strony genomika poznawcza i behawioralna dostarcza bardzo istotnych danych do neuronauki poznawczej.

• Powiązany artykuł: „5 głównych technologii do badania mózgu"