Rodzaje pedagogiki: kształcenie z różnych specjalności

Pedagogika, która dziś związana jest z pracą opartą na edukacji i do której konieczne jest wcześniejsze studiowanie na uniwersytecie, ma bardzo skromne początki: płatnicy, tak zwany w starożytnej grece, był niewolnikiem, który towarzyszył dzieciom do szkoły.

Jednak w dzisiejszych czasach sztuka nauczania stała się znacznie bardziej zróżnicowaną dyscypliną, dlatego mówimy o rodzajach pedagogiki.

• Powiązany artykuł: „15 niezbędnych książek pedagogicznych”

Następnie zobaczymy, jakie są rodzaje pedagogiki i na jakie potrzeby odpowiadają.

Pedagogika jako szeroka dyscyplina edukacyjna

Dzisiejsze systemy edukacyjne są tak złożone i mają tak wiele aspektów, na dobre lub na złe, że trzeba było iść tworzenie wariantów pedagogiki, aby móc odpowiedzieć na wszystkie potrzeby i objąć wszystkie aspekty nauczania.

Rozpocząć, pedagogika nie skupia się tylko na dzieciach, ale na ludziach, niezależnie od ich etapu życia. Oczywiście w praktyce edukacja chłopców i dziewcząt ma szczególne znaczenie, ale w przeciwieństwie do tego, co się stało, tak jest setki lat uważa się, że dorośli są również podatni na kierowanie i pomoc z zewnątrz w ich zainteresowaniu uczyć się. Szkolenie jest przedmiotem studiów pedagogicznych i jest obecne wszędzie tam, gdzie jest ktoś, kto może się uczyć coś, a w celu zapewnienia rozwiązań dla tej szerokiej gamy kontekstów, rodzaje pedagogia.

Z drugiej strony, podejście konstruktywistyczne miało duże znaczenie w pedagogiceDlatego nauczyciele nie są już rozumiani jako agenci, którzy sekwencyjnie przekazują wiedzę. Dziś uważa się, że zadaniem nauczycieli jest towarzyszenie i oferowanie przewodników, aby ludzie nauczyli się przyswajać wiedzę oraz badać i eksperymentowanie na własną rękę, zamiast zapamiętywania tego, co im się mówi, co wymaga od nauczycieli i uczniów wzajemnej informacji zwrotnej. stale.

Rodzaje pedagogiki

Pedagogika stała się więc nauką badającą edukację i dlatego musi być: dostosować się do wszystkich sytuacji, w których występuje to zjawisko, z różnych podejść możliwy. Doprowadziło to do powstania różnych rodzajów pedagogiki, które są następujące.

1. Pedagogika opisowa

Ten rodzaj pedagogiki skupia się na rozwijaniu teorii, które służą do dobrego opisania sposobu nauczania w realnym świecie, poza podstawowymi celami i wytycznymi teoretycznymi, które zostały ustalone na temat tego, jak powinna wyglądać edukacja.

2. Pedagogika normatywna

W pedagogice normatywnej nawiązuje się filozoficzna i teoretyczna debata na temat tego, jak powinna wyglądać edukacja, cele do osiągnięcia, sposób, w jaki koncepcje, z którymi należy pracować, muszą być zdefiniowane i jakie muszą być optymalne sytuacje uczenia się. Jeśli w pedagogice opisowej mówimy o tym, co się dzieje, w pedagogice tego typu mówimy o tym, co powinno się wydarzyć. Innymi słowy, proponuje modele teoretyczne, które służą jako odniesienie do wyznaczania celów i strategii.

3. Pedagogika dzieci

Nauczanie w pierwszych latach życia jest bardzo ważne, ponieważ w tym okresie ludzie są najbardziej wrażliwi na środowisko: duża różnorodność sytuacje, których doświadczamy jako dzieci, pozostawiają na nas ślad, który zachowujemy, gdy jesteśmy Dorośli ludzie. Dlatego konieczne jest stworzenie swoistej pedagogiki specjalistycznej w zakresie edukacji skierowanej do najmłodszych.

4. Pedagogika psychologiczna

Psychologia ma wiele do powiedzenia w dziedzinie edukacji, ponieważ pomaga zrozumieć i przewidywać wzorce myślenia i zachowania, coś bardzo przydatnego w nauczaniu. W tego typu pedagogice wiedza, strategie i narzędzia psychologii służą pomocy w procesie uczenia się i wychowania.

5. Pedagogika społeczna

Ten rodzaj pedagogiki Jest używany przez służby socjalne, aby odpowiedzieć na potrzeby edukacyjne osób zagrożonych społecznie; dlatego jest zwykle ściśle powiązany z administracją publiczną. Jej cele skupiają się z jednej strony na zapobieganiu wzorcom zachowań, które niosą ze sobą ryzyko lub mogą. prowadzić do izolacji, a z drugiej strony do świadczenia usług wsparcia, tak aby osoby w niepewnych warunkach mogły: uczyć się.

Podsumowując: zróżnicowana edukacja

Pedagogika jest zróżnicowana, ponieważ tak samo są konteksty, w których ludzie, którzy muszą się uczyć, żyją w i/lub poza klasami szkolnymi.

Istnienie różnych typów pedagogiki jest to sposób na próbę odpowiedzi na różne potrzeby wszystkich uczniów i osób uczących się, aby we wszystkich przypadkach istniała pomoc i sieć osób ułatwiających ten proces.