Jakie są ŹRÓDŁA HISTORII?
Praktycznie cała wiedza które mamy z historii rodzi się z is źródła historyczneStanowią one podstawę tej nauki społecznej, dzięki której możemy poznać i zbadać ogromną ilość faktów historycznych. Musimy pamiętać, że nie wszystkie te źródła są takie same, więc w tej lekcji od NAUCZYCIELA będziemy mówić o jakie są źródła tej historii?.
Indeks
- Jakie są źródła historii?
- Rodzaje źródeł historycznych i ich klasyfikacja
- Przykłady źródeł z historii
Jakie są źródła historii?
Możemy zdefiniować źródła historyczne jako surowiec, na którym utrzymywana jest społeczna nauka o historii, pochodząca z tych źródeł emanuje całą wiedzą historyczną. Źródła mogą być różnego rodzaju, niezależnie od tego, czy są to dokumenty pisemne, ustne, fizyczne i elektroniczne, które zapewniają nam informacje o wydarzeniach, które miały miejsce w przeszłości naszej historii, służąc zarówno jako sposób opowiadania o życiu człowieka, jak i być podstawa do stawiania hipotez.
Historia jest jedną z najbardziej złożonych nauk społecznych, ponieważ poszukuje prawdy absolutnej, potrzebuje
możliwe najbardziej kontrastowe dane i całkowicie prawdziwe informacje. Ta nauka społeczna akceptuje teorie i hipotezy dotyczące faktów, ale tylko poprzez użycie a szereg źródeł, rozszerzając informacje, gdy nie pozwalają one na całościowe informacje o rzeczywistość.źródła historyczneMogą być bardzo różnorodne, jest ich wiele przykładów i wszystkie spełniają jakąś rolę na wielkiej mapie historii. Zachowanie wszystkich tych źródeł jest kluczem do poznania historii i na tym polega ich wielkie znaczenie.
Rodzaje źródeł historycznych i ich klasyfikacja.
Źródła historii mogą być różnego rodzaju, zależne głównie od jego pochodzenia, mając możliwość wyboru pomiędzy źródłami pierwotnymi, wtórnymi i trzeciorzędnymi. Musimy pamiętać, że tradycyjny podział źródeł zawsze był taki, jak w przypadku dwóch pierwszych, i to dopiero. W ostatnich latach dodano pojęcie źródła trzeciorzędowego, ze względu na ogromny postęp, jaki dokonał się w badaniach nad fabuła.
Źródła pierwotne lub bezpośrednie
Podstawowe źródła to wszystkie te are bezpośrednie źródła historyczne które uważamy za pochodzące od z pierwszej ręki, przy czym wszystkie te dokumenty zostały napisane jednocześnie z faktami, które się liczą, a zatem należą do czasu informacji od nich otrzymanych.
Dla wielu historyków tego typu źródła są najważniejsze, gdyż ich współczesność z opowiedziane fakty czynią je znacznie bardziej wiernymi prawdzie niż wszystkie źródła w pewien sposób stworzone później. Mimo to musimy pamiętać, że chociaż są to formy bardziej obiektywne, to nadal są źródłami tworzonymi przez ludzi, a ich informacja zawsze będzie miała pewną subiektywność.
Źródła wtórne lub pośrednie
Drugorzędne źródła są wszyscy ci, którzy są odpowiedzialni zbierać i przeglądać różne fakty historyczne, będąc zatem wynikiem badania źródeł pierwotnych, a zatem uważanym za źródła znacznie bardziej subiektywne niż źródła pierwotne.
Źródła trzeciorzędne lub mieszane
Jest to ostatnia z klas źródeł historycznych, prawie nieużywana przez historyków, a jej wzmianki są bardzo świeże. Źródła trzeciorzędne to: skompilowany zestaw z dużej liczby źródeł pierwotnych i wtórnych, bibliografie czy książki o sztuce są klarownymi przykładami, choć trzeba o tym pamiętać do czasu nadejścia słowa trzeciorzędnego dokumenty te były uważane za źródła licea.
Zdjęcie: Ateneum
Przykłady źródeł z historii.
Kończąc tą lekcją o źródłach historii, musimy skomentować różne klasy które istnieją, dzieląc je w zależności od ich formatu, aby lepiej zrozumieć ogromną różnorodność istniejących źródeł. Oto kilka przykładów źródeł z historii, które mogą pomóc ci lepiej zrozumieć tę lekcję:
Pisemny
Żródła napisane lub dosłowne Są najczęstszymi ze wszystkich, które istnieją, mogąc znaleźć nieskończone ich przykłady. Teksty historyczne mogą być zarówno pierwotne, jak i wtórne, przy czym dokumenty są przykładami tych pierwszych. gazety urzędowe lub gazety prasowe, natomiast teksty prasowe są przykładami wtórnych źródeł pisanych. historycy.
Ikonograficzny
Czy to wszystko źródła ikonograficzne? obrazy które dostarczają nam informacji o historii, mogąc znaleźć przykłady, takie jak rysunki, obrazy czy fotografie. W tym przypadku znacznie częściej ten typ źródła jest uważany za pierwotny niż wtórny.
Źródła ustne
Jeszcze kilka lat temu tego typu źródła były możliwe tylko dzięki transkrypcjom wywiadów lub przemówień, ale pojawienie się kamer wideo i rejestratorów pozwoliło im na nagrania te fakty stają się również źródłami historycznymi.
Kartograficzny
Źródła kartograficzne to wszystkie te mapy, aktualne lub stare, które są wykorzystywane do badania used historia, z przykładami map, które są znacznie bardziej powszechne jako źródło wtórne niż jako źródło podstawowy. Mapy historyczne mogą nam dostarczyć wielu informacji o wpływie danej cywilizacji.
Pozostałości archeologiczne
Znaleziska archeologiczne są jednym z głównych źródeł historycznych, ponieważ są jednym z elementów, które dają nam najwięcej informacji o określonej kulturze. Pozostałości archeologiczne są zawsze pierwotnymi źródłami, ponieważ nadal są pozostałościami starożytnych kultur.
Waluty
Zarówno monety, jak i medale są uważane za dwa ważne źródła historyczne, ponieważ w w ich materiale i rysunku możemy znaleźć ważne informacje związane z regionem, w którym się znajdowali Utworzony.
Etnograficzny
Za źródła etnograficzne uważamy wszystkie ubrania lub instrumenty, które pomagają nam zrozumieć zachowania lub rytuały stosowane przez różne kultury.
Obraz: Notatki historyczne
Jeśli chcesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Jakie są źródła tej historii, zalecamy wpisanie naszej kategorii Fabuła.
Bibliografia
- Serrano, J. Św. (2014). Podręczniki do szkół średnich i źródła historyczne: stracona okazja do nauczania kompetencji w zakresie myślenia historycznego. ESEJE. Magazyn Wydziału Edukacji Albacete, 29 (1), 83-99.
- Kairampoma, M. R. (2015). Rodzaje badań naukowych: skomplikowane uproszczenie niespójnej nomenklatury i klasyfikacji. Redvet. Elektroniczne czasopismo weterynaryjne, 16 (1), 1-14.
- Delgado García, G. (2010). Koncepcje i metodologia badań historycznych. Kubański Dziennik Zdrowia Publicznego, 36 (1), 9-18.