Richard Herrnstein: biografia tego amerykańskiego psychologa i autora

Herrnstein jest jednym z wielkich autorów, którzy wyróżnili się w dziedzinie psychologii w drugiej połowie XX wieku w Stanach Zjednoczonych.

Poniżej możemy dowiedzieć się więcej o życiu tego autora poprzez skrócona biografia Richarda Herrnsteina, zwracając uwagę na te prace lub publikacje, które były szczególnie istotne dla promocji jego kariera i że do dnia dzisiejszego nadal mają pewne reperkusje na kierunku studiów, na którym korespondować.

• Powiązany artykuł: „Historia psychologii: główni autorzy i teorie”

Krótka biografia Richarda Herrnsteina

Richard Herrnstein urodził się w Nowym Jorku w Stanach Zjednoczonych w 1930 roku. Jego rodzina pochodzenia żydowskiego wyemigrowała do Ameryki z Węgier. Jego rodzicami byli Rezso Herrnstein i Flora Irene Friedman. Była to skromna rodzina, w której dochód pochodził z pracy Rezso wykonywanej przy malowaniu domów.

Jego szkolenie odbywało się w instytucjach publicznych, takich jak Liceum Muzyczno-Artystyczne i City College of New York, gdzie Richard Herrnstein ukończyłby studia jako psycholog. Dzięki swojemu obiecującemu profilowi ​​mógł rozpocząć studia doktoranckie na Uniwersytecie Harvarda.

W ten sposób w 1955 roku W wieku 25 lat Herrnstein został lekarzem, po opublikowaniu pracy doktorskiej na temat procesów warunkowania. W szczególności praca ta otrzymała nazwę „Behawioralne konsekwencje eliminacji bodźca dyskryminacyjnego związanego ze wzmocnieniem zmiennej interwału”.

Ta teza powstała pod kierunkiem nie mniej niż Burrrus Frederic Skinner, ojciec psychologicznej szkoły behawioryzmu. W rzeczywistości obaj autorzy utrzymywali wspaniały związek, Skinner był mentorem Herrnsteina, którego wziął jako swojego ulubionego ucznia.

Oprócz doradzania mu w sprawie doktoratu współpracowali także w badaniach prowadzonych z gołębiami, m.in laboratorium, którym kierował po Skinnerze sam Richard Herrnstein, i będzie to robił przez cały okres swojej pracy wyścigi. Oprócz szkolenia akademickiego, przez trzy lata służył w armii amerykańskiej.

Kariera na Harvardzie

Richard Herrnstein rozwijał całą swoją karierę na samym Uniwersytecie Harvarda, gdzie mógł uczyć się od takiej eminencji jak B.F. Skinnera i doktoryzował się pod jego opieką. W rezultacie Herrnstein zaczął budować reputację, która wkrótce zostanie poparta pracami i badaniami, które będzie rozwijał.

Jednym z tych wkładów do psychologii było tak zwane prawo parowania. Prawo to potwierdza, że ​​zwierzę, stojąc przed dwoma możliwymi wyborami, wybierze to, które: zapewniają większą nagrodę, z częstotliwością wprost proporcjonalną do kwoty tej nagrody. nagroda.

Zgodnie z tym rozumowaniem gołąb (zwierzę, którego Skinner i Herrnstein zwykle używali do swoich eksperymentów), który znajduje się w sytuacji, w której wybiera między Pojemnik z określoną ilością jedzenia, a drugi, który zawiera dwa razy więcej niż poprzedni, ma dwa razy większe szanse na wybranie drugiej opcji w porównaniu do pierwszy.

Ale to nie był jedyny wkład Richarda Herrnsteina. Innym z jego wielkich odkryć była teoria doskonalenia, którą opracował we współpracy z autorem Williamem Vaughanem Jr. Teoria ta jest kontynuacją badań rozpoczętych od prawa parowania. W tym sensie teoria poprawy proponuje, że zwierzęta będą się bardziej starać, im większą poprawę w odniesieniu do ich sytuacji mogą osiągnąć.

Wprowadza więc nową zmienną, ponieważ teraz zwierzę nie tylko musi wybierać między dwiema możliwościami nagrody, wyższą i niższą, Ale powinieneś też wziąć pod uwagę wysiłek, jaki pociąga za sobą każdy z nich, a na koniec wybierzesz tego, którego praca daje Ci najwięcej zasiłek.

Procesy te są przeprowadzane automatycznie, bez uzasadnienia, ponieważ jesteśmy mówienie o reakcjach przeprowadzanych przez zwierzęta, a nie przez ludzi, więc to nie jest pytanie racjonalny.

• Możesz być zainteresowany: „Teorie ludzkiej inteligencji”

Kontynuacja jego kariery i ostatnich lat

Dzięki wieloletniej pracy jako psycholog eksperymentalny na Harvardzie Richard Herrnstein był już rozpoznawalną postacią w swojej dziedzinie. W 1965 roku ukazała się kolejna z jego wielkich publikacji, tom zatytułowany „Podręcznik historii psychologii”, którą napisał we współpracy ze swoim kolegą Edwinem Boringiem.

Oprócz pracy naukowej na Harvardzie, gdzie w latach 1967-71 kierował również wydziałem psychologii, Herrnstein pełnił również inne obowiązki. Był odpowiedzialny za redagowanie czasopisma psychologicznego „Biuletyn Psychologiczny”. Ponadto został wybrany do Amerykańskiej Akademii Sztuki i Nauki.

Jeśli chodzi o życie osobiste, Richard Herrnstein miał dwa małżeństwa. Pierwsza z nich była z Barbarą Brodo, z którą ożenił się w 1951 roku i utrzymywał dziesięcioletni związek, dzięki czemu urodziła się jego córka Julia. Po rozwodzie, w 1961 ożenił się z Susan Chalk Gouinlock, która miała być matką dzieci Maxa i Jamesa.

Ostatnie lata życia tego badacza naznaczone były chorobą raka płuc, na którą zmarł w 1994 roku, gdy miał zaledwie 64 lata. Na krótko przed śmiercią opublikował swoją ostatnią książkę, zatytułowaną „Krzywa dzwonowa”, która stała się jego najbardziej kontrowersyjną pracą.. Jego implikacje przyjrzymy się szczegółowo poniżej.

Krzywa dzwonowa

Richard Herrnstein napisał „The Bell Curve” we współpracy z Charlesem Murrayem, zgodnie z badaniami, które realizowany na ostatnim etapie swojej kariery, w którym badał czynniki wpływające na inteligencję bytu człowiek. Jest to dokładnie temat, który autorzy zgłębili w tej książce.

Jednym z pierwszych stwierdzeń Herrnsteina w tomie jest to, że inteligencja zależy zarówno od czynników genetycznych, jak i środowiskowych, co jest Prawda akceptowana we wszystkich kręgach psychologii, chociaż niektórzy autorzy przykładają większą wagę do niektórych niż do innych, co wywołało intensywną debatę, która trwa od dziesięcioleci. przedłużanie.

Richard Herrnstein twierdzi również, że status społeczno-ekonomiczny jest najlepszym predyktorem sukcesu danej osoby pod każdym względem. Oznacza to, że im wyższy poziom społeczno-ekonomiczny rodziny, tym większe prawdopodobieństwo, że będą miały jej dzieci mieć lepszą pensję, być dobrym pracownikiem lub jeszcze bardziej nie angażować się przestępstwa.

Na początku książki jej autorzy ustalają w sumie sześć punktów, które będą podstawą dla dalszej treści pracy. Pierwszym z nich jest to, że istnieją różnice w zdolnościach poznawczych ludzi i dlatego nie wszystkie z nich byłyby takie same zgodnie ze wspomnianą zmienną.

Po drugie, istnieją testy psychometryczne do pomiaru IQ danej osoby i, w przeciwieństwie do egzaminów akademickich, to… mogą generować więcej wątpliwości lub być bardziej subiektywne, testy te osiągają swój cel z dużym sukcesem, więc iloraz inteligencji różnych osób można oceniać i porównywać każdy.

Trzecią kwestią, o której wspomina Richard Herrnstein, jest to, że wynik tego testu IQ byłby ogólnie rozumiany jako inteligencja. Następnie autor mówi o stabilności tego poziomu inteligencji przez całe życie ludzi, ponieważ co, test IQ wykonywany w różnych okresach dla tej samej osoby, nie powinien się zbytnio różnić w swoim Wynik.

Piąte stwierdzenie brzmi: Wszystkie te testy mają na celu uniknięcie wszelkich uprzedzeń, które mogą pojawić się w stosunku do dowolnej rasy, grupy etnicznej lub społecznej, tak aby wszyscy ludzie byli na równych prawach podczas poddawania przedmiotowemu testowi IQ. Wreszcie Richard Herrnstein stwierdza, że ​​czynnik dziedziczenia inteligencji wynosiłby od 40% do 80%.

Po tych postulatach autorzy nadal rozwijają swoją pracę i opowiadają o koncepcji elity poznawczej, która byłaby sektorem Stanów Zjednoczonych o większej inteligencji i także bardziej socjoekonomiczny, który stopniowo coraz bardziej oddzielał się od reszty jednostek, zagłębiając się w te różnice i czyniąc je coraz bardziej namacalny.

Oczywiście wszystkie te koncepcje i idee nie były pozbawione kontrowersji, ponieważ Richard Herrnsteinn Wykładał na stół pomysł, że mogą istnieć grupy ludzi, którzy w sposób genetyczny mają większe lub mniejsze predyspozycje do bycia mądrzejszymi od reszty.

Po tej pracy nastąpiło wiele innych, niektórzy próbowali wykazać fałszywość wniosków, do których doszedł, a inni popierali jego pomysły.

Odniesienia bibliograficzne:

• Herrnstein, RJ (1961). Względna i bezwzględna siła odpowiedzi w funkcji częstotliwości wzmocnienia. Dziennik eksperymentalnej analizy zachowania.
• Herrnstein RJ, Loveland D.H., Cable, C. (1976). Naturalne koncepcje u gołębi. Journal of Experimental Psychology: Animal Behavior Processes.
• Herrnstein, RJ (1997). Prawo dopasowania: artykuły z psychologii i ekonomii. Wydawnictwo Uniwersytetu Harvarda.
• Herrnstein, RJ, Murray, C. (2010). Krzywa dzwonowa: Inteligencja i struktura klasowa w życiu Ameryki. Bezpłatna prasa w miękkiej oprawie.