Rewolucja naukowa: co to jest i jakie zmiany historyczne przyniosła?

Wielkim kamieniem milowym w historii była rewolucja naukowa, ruch i okres historyczny, zapoczątkowany pod koniec XVII wieku w Europie, przez który powstaje nauka i są w tej dziedzinie wielkie postępy (także na poziomie społecznym) w epoce nowożytnej wcześnie.

Jakie nowe idee pojawiły się w tym ruchu, a jakie inne zostały wygnane? Jakie miał cechy? Jakie postacie wyróżniały się w tym czasie? Jaka była rola kobiet? Na te i inne pytania odpowiemy w tym artykule.

• Powiązany artykuł: „8 kroków metody naukowej"

Rewolucja naukowa: co to było?

Rewolucja naukowa była epoką historyczną i ruchem, w którym aktualna wiedza naukowa została podważona, a nawet zastąpiona nowymi pomysłami. Idee te odpowiadały głównie dziedzinie chemii, fizyki, medycyny, biologii i astronomii.

W tym czasie dominowały idee religijne, mistyczne i przesądne, poprzez jakie obowiązki i konsekwencje wydarzeń przypisywano istotom wyższym i nadprzyrodzony.

Wraz z rewolucją naukową to się zmieniło i zaczęto wyjaśniać zjawiska naturalne nawiązując do rozumu i wiedzy empirycznej

. Dzięki temu ruchowi rozwinęły się współczesne nauki, co oznaczało także wielką zmianę na poziomie społecznym. Fakt odejścia od prowadzenia badań w oparciu o idee związane z teologią (przeszedł przez filtr filozofów m.in. Arystoteles lub Santo Tomás de Aquino) innym, w których wyszli od zaobserwowanych faktów i testowalnych hipotez oznaczonych przed i po.

Jeśli chodzi o doczesność, rewolucja naukowa rozpoczęła się pod koniec XVII wieku (późny renesans) i trwała do wieku XVIII (wczesne oświecenie). Konkretnie, jej początki sięgają roku 1543.

Gdzie to się zaczęło? Powszechnie uważa się, że w Europie, choć stopniowo, przekształciła się ona w globalną rewolucję.

Charakterystyka i termin „rewolucja”

Co ciekawe, termin „rewolucja” odnoszący się do tego okresu historycznego został ukuty w 1939 r. przez francuskiego historyka i filozofa Alexandre Koyré.

Poprzez ten termin (który wywołał spore kontrowersje) historyk chciał podkreślić zmiana paradygmatu, jaka nastąpiła na świecie, w odniesieniu do dotychczasowego sposobu analizowania i obserwowania rzeczywistości; był to zerwanie ze wszystkimi powyższymi, nowy początek, który obejmował naukę i wiedzę, ale także społeczeństwo.

Tym samym określeniem tym określano ten okres historyczny również jako okres przeobrażeń w głównych instytucjach akademickich i naukowych. Wraz z Rewolucją Naukową powstaje nowa społeczność naukowa, która poszukiwała… znajdź prawdę (i przeanalizuj ją) poprzez rozum, studiuj, wiedzy i weryfikacji.

• Możesz być zainteresowany: "15 rodzajów badań (i charakterystyk)"

Wygnane pomysły

Ale jakie koncepcje lub idee pozostawiła po sobie rewolucja naukowa?

Ruch ten obejmował, jak powiedzieliśmy, wiele dziedzin wiedzy, a jego efekty były naprawdę rozległe. Jeden z pomysłów, które obaliła rewolucja naukowa, wiąże się z ideą, że Ziemia była centrum Wszechświata (koncepcja Arystotelesa).

Innym pomysłem, który obalił rewolucję naukową, było przekonanie, że materia jest elementem ciągłym; w tym momencie, materia i rzeczywistość zaczęły być strukturyzowane z matematycznego punktu widzenia, m.in. poprzez idee Platona i Pitagorasa.

Z drugiej strony odrzucono również pogląd, że zadaniem filozofii powinno być dostosowanie wyjaśnień rzeczywistości z jednej strony do idei istnienia Boga. Pozwoliło to na rozwój nauki, jaką znamy, czerpiąc z wysiłków filozofii w dużej mierze wyemancypowanej z religii.

Nowe pomysły

Nowych pomysłów, które pojawiły się w wyniku rewolucji naukowej, było wiele, chociaż tutaj zebraliśmy niektóre z najistotniejszych. Te idee nawiązują do tego, jak wtedy rozumiano rzeczywistość.

1. Skład ciał

Wraz z rewolucją naukową pojawia się idea, że ​​ciała nie składają się z elementów takich jak woda, ogień, ziemia czy powietrze, ale przez atomy i cząsteczki.

2. Światło

Określa się, że światło jest wiązką, w której współistnieją kolory, które są pochłaniane lub załamywane przez różne przedmioty, co pozwala nam je odróżnić i docenić.

3. Naturalna selekcja

Żywe istoty są wynikiem doboru naturalnego, proces ewolucyjny zaproponowany przez Karola Darwina, który utrzymuje, że warunki środowiska są takie, sprzyjać lub utrudniać (wybierać) rozmnażanie się organizmów, zgodnie z ich cechami szczególnymi i funkcje.

Inicjatorzy Rewolucji Naukowej

Znaleźliśmy wielkie postacie, które wniosły swoje ziarnko piasku, aby umożliwić rewolucję naukowąZarówno mężczyznom, jak i kobietom, chociaż tym ostatnim nigdy nie przywiązywano wagi, na jaką zasługiwali i jaką naprawdę mieli, ponieważ zawsze pozostawali „niezauważeni” lub po prostu byli uciszani. W dalszej części tego artykułu zajmiemy się tym problemem w sposób streszczony.

Tutaj ratujemy nazwiska czterech autorów, którzy byli powszechnie znani ze swojego wkładu, który utorował drogę rewolucji naukowej.

1. Galileo Galilei

W dziedzinie astronomii należy podkreślić postać włoskiego astronoma, filozofa, inżyniera, matematyka i fizyka Galileo Galilei, autor pierwszej zasady ruchu do obserwacji astronomicznych.

2. Mikołaj Kopernik

Mikołaj Kopernik był mnichem astronomem renesansu, autorem heliocentrycznej teorii Układu Słonecznego, według której Ziemia i planety krążą wokół Słońca.

Teoria ta była bardzo widoczna w rewolucji naukowej, ponieważ przeciwstawiał się dotychczas panującej teorii, teorii geocentrycznej., zgodnie z którym Ziemia była centrum wszechświata.

3. Johannes Kepler

Johannes Kepler, inny astronom, tym razem pochodzenia niemieckiego, który był również matematykiem. Jego wkład polegał na spisaniu praw dotyczących ruchu planet na orbicie wokół Słońca.

4. Izaak Newton

Wielki znany Isaac Newton, angielski fizyk i matematyk (między innymi profesjami), sformułował prawo grawitacji, a także inne, związane z rzeczywistością, które zmodyfikowały ich dotychczasowe rozumienie matematyki i fizyki. Jego odkrycia w tej dziedzinie nadal kształtują sposób, w jaki dzisiaj rozumiemy i wyjaśniamy rzeczywistość, a opracowane przez niego prawa nie zostały zastąpione innymi konstruktami naukowymi.

Płeć i rewolucja naukowa

Londa Schiebinger, wybitna profesor historii nauki na Uniwersytecie Stanforda, poświęciła się badaniu kwestii płci i rewolucji naukowej.

Jedną z jego obserwacji był fakt, że wśród zawirowań w kręgach medycznych, jedną z centralnych i bardzo kontrowersyjnych kwestii, którymi się zajmowali, była kwestia kobiecej natury. Schiebinger ujawnia również, że dawne stereotypy dotyczące kobiet wpłynęły na promotorów rewolucji.

W tym wierszu badacz podkreśla wizję macicy jako czegoś „przeklętego” i przyczyny wielu chorób, przez filozofów klasycznej Grecji (takich jak Platon czy Demokryt). Ta i inne dyskusje o kobiecych narządach płciowych, które odnajdujemy u początków współczesna nauka, stawiała kobiety na wyraźnie gorszej (lub drugorzędnej) pozycji w stosunku do: męskie.

Inni eksperci w tej dziedzinie, tacy jak Pilar Castrillo, profesor filozofii w UNED, potępiają fakt, że podczas Rewolucji Naukowej nie było żadnej rewolucji dla kobiet, a jej rola w nauce zawsze była spychana na dalszy plan.

Tak więc chociaż rewolucja naukowa była historycznym okresem wielkiego postępu dla nauka, istniały aspekty lub aspekty, takie jak rola kobiet, która została zapomniana bez władzy poruszać się.

Odniesienia bibliograficzne:

• Goldstein, B.R. (2016). Kopernik i geneza jego układu heliocentrycznego. Journal for the History of Astronomy, 33 (3): s. 219 - 235.
• Sala, A.R. (1985). Rewolucja naukowa, 1500-1750. Przejrzeć.
• Hannam, J. (2011). Geneza nauki: jak chrześcijańskie średniowiecze zapoczątkowało rewolucję naukową. Wydawnictwo Regnery.
• Hilliam, R. (2005). Galileo Galilei: Ojciec współczesnej nauki. Nowy Jork: The Rosen Publishing Group.
• Perez, S. I. i Alcalá, C. str. (koordynaty) (2001). Nauka i płeć. Kompletność. Madryt.
• Książę, L. M. (2013). Rewolucja naukowa: krótkie wprowadzenie. Sojusz redakcyjny.
• Saliba, G. (1995). Historia astronomii arabskiej: teorie planetarne podczas złotego wieku islamu. NYU Prasa.