Jak edukować dzieci w zakresie korzystania z Internetu: 10 wskazówek

Internet i nowe technologie informacyjno-komunikacyjne to elementy, które pojawiły się w ostatnim czasie, jednak całkowicie zmieniły społeczeństwo. Dzisiaj większość młodych ludzi widzi niemal niewyobrażalny świat bez WhatsAppa, Facebooka, Instagrama, Snapchata czy YouTube. Ale chociaż Dzisiejsze maluchy rodzą się w świecie, w którym te aplikacje, sieci społecznościowe i technologie są wszechobecneNie rodzą się, wiedząc, jak z nich korzystać i chociaż są bardzo potężnymi i bardzo przydatnymi narzędziami, które ułatwiają nam życie i komunikację, niosą ze sobą również ryzyko.

Dlatego konieczne jest nauczenie nieletnich korzystania z nich. Jak edukować dzieci w zakresie korzystania z Internetu? dobrze wykorzystać ten zasób? W tym artykule proponujemy kilka wskazówek i porad w tym zakresie.

• Powiązany artykuł: „Syndrom FOMO: poczucie, że życie innych jest ciekawsze"

Cyfrowi tubylcy

Wielu z nas pamięta czasy w naszym życiu, kiedy Internet był pojęciem zupełnie nieznanym dla większości populacji. Nawet dla tych z nas, którzy urodzili się w latach 90., kiedy temat był już trochę bardziej rozwinięty, było to coś nowego i dziwnego, do czego musieliśmy się wtedy dostosować. Inni widzieli, jak rodzi się później w ich życiu, mając większe trudności ze zrozumieniem, jak to działa.

Od tego czasu sieć sieci ewoluowała w niesamowity sposób, zwiększając jej potencjał i umożliwiając pojawienie się wielu technologii i podstawowych zastosowań w naszej codzienności. Dzisiejsze dzieci to już cyfrowi tubylcy (koncepcja zaproponowana przez Prensky'ego w 2001 roku), urodzone w środowisku, w którym nowe technologie są już w pełni zintegrowane. Fakt ten oznacza, że ​​istnieją różnice w stosunku do poprzednich pokoleń, nawet na poziomie neurologicznym.

Mają większą zdolność wielozadaniowości, większą elastyczność i większą zdolność podejmowania decyzji, ale jednocześnie mniejsza pojemność pamięci, mniejsza wytrwałość i mniejsza zdolność do odkładania gratyfikacji oraz wyniki.

Jak edukować dzieci w zakresie korzystania z Internetu?

Sieci są potężnym narzędziem, które ułatwia nam wielozadaniowość i komunikację na odległość, ale mają też ciemną stronę. Nieuczciwe korzystanie z sieci, oszustwa internetowe, cyberprzestępcy, uwodzenie i cyberprzemoc są tego przykładami. Nauka korzystania z nowych technologii jest niezbędna, aby móc dobrze z nich korzystać. Dlatego poniżej wskazujemy szereg wskazówek, które pomogą edukować w jego użytkowaniu.

1. Zostać poinformowany

Edukując dzieci i młodzież w zakresie korzystania z nowych technologii musimy wziąć pod uwagę bardzo ważny czynnik. istotne: podczas gdy wielu z nas postrzegało narodziny Internetu jako coś, co wydarzyło się przez cały dożywotni, nowe pokolenia narodziły się z nimi jako element obecny na całym świecie. Dla nich jest to coś naturalnego i intuicyjnego.

2. Pobierz aktualizację

Technologia rozwija się bardzo szybko i byłoby wskazane, abyśmy byli na bieżąco informowani o charakterystyce wiadomości i różnych sieci, aby móc edukować ze znajomością faktów. Zasadniczo chodzi o bycie na bieżąco i znać typ środowisk cyfrowych, w których żyją i jakie mają dziś powiązania;. Na przykład regularne korzystanie z miejsc, w których większość stanowią bardzo młodzi, takich jak Instagram czy Curiouscat.me, to nie to samo, co korzystanie z forów internetowych poświęconych filozofii czy technologii.

3. Powiedz im o ryzyku

Sieci są czymś oczywistym i generalnie wokół nich panuje świetna percepcja bezpieczeństwa. Trzeba wytłumaczyć nieletnim, że choć mają wiele zalet, to mają też zagrożenia i jasno je określą. Nie chodzi o straszenie bez podkładu, ale aby pokazać, że istnieje poważne ryzyko.

4. Nie zabraniaj korzystania z sieci

Jak wspomnieliśmy wcześniej, wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych lub ICT to element obecny w naszym życiu, a w przypadku dzisiejszych dzieci od ich narodziny. Niektórzy mogą pomyśleć, że zakaz jego używania może być sposobem na uniknięcie potencjalnych nadużyć i problemów. Mamy jednak do czynienia z praktycznie wszechobecnym narzędziem w naszym codziennym życiu i wskazane jest szybkie nauczenie się jazdy. Zakaz spowodowałby jedynie, że dziecko nie miałoby wiedzy o tym, jak to działa, a gdyby z nich skorzystało, mogłoby narazić się na znacznie większe niebezpieczeństwo z powodu ignorancji. Musimy monitorować, a nie zakazywać.

5. Generuj limity i zasady użytkowania

Brak zakazu nie oznacza niekontrolowanego korzystania z sieci przez małoletniego. Konieczne jest ustalenie zasad i godzin korzystania, zwłaszcza gdy dzieci są małe, aby: nauczyć się równoważyć korzystanie z sieci z innymi działaniami, zarówno obowiązkami, jak i obowiązkami i formami czasu wolnego.

6. Wspólna żegluga

Najlepszym sposobem nauczania jest przykład. Przeglądaj sieć z dziećmi i pokaż im różne technologie, aplikacje, gry i informacje może to być sposób na sprawienie, by zobaczyli cuda technologii, jednocześnie ucząc ich, jak to zrobić Użyj tego. Ponadto oznacza dzielenie się z dziećmi chwilą, która może być źródłem nauki, zabawy i budowania więzi.

7. Rola prywatności

Chociaż częściowo związany z punktem ryzyka, ten element wyróżnia się jako fundamentalny i jeden z najbardziej istotnych. Spraw, aby zrozumieli, czym jest prywatność i jak ważne są publikowane przez nich dane, co powinno, a co nie powinno być publikowane, a także związane z tym zagrożenia i jak chronić tę prywatność. jeden z podstawowych aspektów edukacji i ochrony nieletnich w odniesieniu do środowisk wirtualnych.

• Możesz być zainteresowany: "Zmęczenie prywatności: zdrowie psychiczne nadszarpnięte przez media społecznościowe"

8. Kontrola rodzicielska

Tworzenie bezpiecznych środowisk wirtualnych jest odpowiednie dla małych dzieci w taki sposób, aby blokować treści, które mogą być obraźliwe lub traumatyczne dla nieletnich.

9. Być zainteresowanym

Innym ważnym aspektem jest fakt, że osoba dorosła, członek rodziny lub opiekun odpowiedzialny za małoletniego jest zainteresowany jego aktywnością w sieci. Nie inwazyjne ani wymagające, ale komunikatywne i wspierające. Wiele problemów w sieci nie jest komunikowanych rodzicom ze strachu lub wstydu, kiedy nasza pomoc może pomóc w rozwiązaniu problemów, które mogą się pojawić. Rodzaj relacji, którą nawiązujemy z relacją między nieletnim a sieciami, może w dużym stopniu determinować poziom zaufania i komunikowania problemów w tym obszarze.

10. Szanuj ich prywatność

W miarę starzenia się nieletni coraz częściej będą domagać się większej intymności i prywatności. Sprawdzanie otrzymywanych wiadomości tekstowych lub Facebooka nie jest przyjemne dla prawie każdego nastolatka i może generować wrażenie nieufności wobec niego.