Final da adolescência: o que é e características físicas e psicológicas

A adolescência é um dos períodos mais complexos e difíceis que vivemos ao longo de nosso desenvolvimento vital. É uma fase de crescimento em que deixamos de ser crianças para sermos adultos, começamos a adquirimos mais e mais responsabilidades e nos tornamos mais independentes e no momento em que forjamos nosso identidade.

O estágio final da adolescência, os anos antes de entrar na idade adulta de maneira adequada, é o que alguns autores chamam de final da adolescência. É sobre esse momento evolutivo que falaremos ao longo deste artigo.

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Adolescência: um momento de mudança

A transição entre a infância e a idade adulta É uma fase de desenvolvimento caracterizada pela presença de um grande número de mudanças, tanto físicas, mentais e sociais. Essa fase se completa no final da adolescência, mas antes que esta ocorra, muitos fenômenos ocorrem que nos permitem compreendê-la melhor.

Em primeiro lugar, o início da puberdade se destaca como o momento que marcará o início da adolescência e no qual

diferentes mudanças começam a ser geradas devido à ação do sistema neuroendócrino (especialmente antes da ativação do hipotálamo e da glândula pituitária) e a estimulação da produção e ação dos hormônios sexuais derivados dele em homens e mulheres.

O corpo cresce em tamanho (desigualmente) e os ossos e músculos tornam-se mais fortes e se desenvolvem, os caracteres sexuais primários se desenvolvem (basicamente o genitália interna e externa e o aparecimento da primeira menstruação / poluição) e secundárias (pelos na face, corpo e púbis, alterações na voz, crescimento do seios). Esse crescimento ocorre de forma acelerada no início, embora aos poucos vá diminuindo com o passar dos anos.

Em um nível cognitivo e de acordo com córtex pré-frontal desenvolve-se, aos poucos o adolescente vai adquirindo capacidade de autocontrole e autogestão, flexibilidade mental, capacidade de inibir e selecionar seu comportamento e buscar e organizar seus próprios objetivos e motivações, planejar e antecipar resultados.

O egocentrismo da infância dá lugar a um egocentrismo diferente, caracterizado pela presença de pensamentos de onipotência na forma fábula pessoal e a criação do público imaginário (considere que outros estão observando e dando importância ao nosso comportamento). À medida que o assunto amadurece, esse egocentrismo diminuirá na maioria dos casos.

A criação da própria identidade

Mas, sem dúvida, um dos marcos psicológicos mais importantes desta fase vital é a aquisição de uma identidade própria e separada do resto do mundo. O adolescente deixa de se ver unicamente a partir do que o resto do mundo o considera e se constrói um autoconceito, começando a apreciar sua própria complexidade e a querer experimentar para se encontrar. É nesse momento que o sujeito começa a buscar se envolver socialmente e buscar maior independência.

Há certeza separação da família e tendem a se concentrar mais no grupo de amigos, sendo estes elementos essenciais no desenvolvimento de aspectos de identidade e um sentimento de pertencimento social. Da mesma forma, a sociedade começa a atribuir-lhes cada vez mais responsabilidades e a exigir mais delas.

Tudo isso significa que o conjunto de mudanças que os adolescentes devem enfrentar pode se tornar altamente estressante e difícil de assumir para eles, sendo uma fase particularmente sensível do em desenvolvimento.

Adolescência tardia: o que é?

A adolescência pode ser dividida em várias fases: início da adolescência entre as idades de onze e treze (quando a puberdade geralmente ocorre), o meio da adolescência entre quatorze e dezesseis / dezessete anos e tarde, que veremos continuação.

O final da adolescência é considerado o momento evolutivo imediatamente antes da idade adulta, após a maior parte da adolescência. Especificamente, o final da adolescência é identificado com a segunda metade da segunda década de vida, em um período que pode variar entre 15 e 21 anos (Alguns autores consideram que ocorre de 15 a 19, outros propõem entre 17 e 21).

Nesta fase vital, considera-se que a maioria das mudanças maturacionais mais importantes no nível físico já ocorreram. produzida (sendo mais típica do início e meio da adolescência), embora isso não implique que o corpo não continue na em desenvolvimento.

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Domínio cognitivo e maturacional

No que diz respeito aos aspectos cognitivos e sociais, considera-se que no final da adolescência, pensamento mais abstrato e a capacidade de avaliar as repercussões de seus atos.

É um estágio muito mais estável do que aqueles que o precedem, caracterizado por um pensando muito mais adulto e focado não tanto no presente e no imediatismo, mas futuro orientado. A identidade está amplamente consolidada e já tem valores estabelecidos (embora possam variar com o tempo). A presença de um forte idealismo e ilusão é comum, embora também possam surgir incerteza e ansiedade e problemas psicológicos e de saúde.

Ocasionalmente, pode surgir uma pequena crise (a chamada crise dos 21, apesar de estar cada vez mais atrasada na sociedade atual), em que o ainda adolescente passa a enfrentar as demandas do adulto ao nível do trabalho, companheiro e participação Social.

Apesar de tudo, devemos ter em mente que ainda estamos na adolescência e Ainda há aspectos a serem cumpridos, mesmo a nível biológico (Por exemplo, o córtex pré-frontal não está totalmente desenvolvido até pelo menos 25 anos de idade na maioria das pessoas, ou mesmo depois dos trinta).

Aspectos psicossociais

Em relação às relações pessoais, há maior estabilidade e menos experimentação do que em outros momentos da adolescência, e no nível relacional o contato com o grande grupo não é mais buscado tanto Do contrário, geralmente há mais atenção aos relacionamentos pessoais e à intimidade (relacionamentos românticos e de amizade).

Eles são muito mais independentes tanto a esfera familiar quanto o grupo de pares (embora ambos ainda sejam muito importantes) e seus valores e ações não dependem mais tanto do que os outros consideram. No que se refere à família, reduz-se a separação ocorrida nos momentos iniciais da adolescência e reconstrói-se o vínculo com o meio familiar de origem. Seu envolvimento com a comunidade é muito maior e geralmente é o momento em que querem “dominar o mundo”.