Os 12 instrumentos de avaliação para transtornos de ansiedade

Atualmente, grande parte da população mundial vive em uma sociedade globalizada, que experimenta mudanças contínuas em alta velocidade, por isso as pessoas muitas vezes têm dificuldades para se adaptar a eles e, com isso, os casos de sofrimento por ansiedade estão aumentando.

Dada a alta prevalência de transtornos de ansiedade na população mundial, os profissionais têm cada vez mais demandas para detecção e tratamento de transtornos de ansiedade. próprios, razão pela qual uma grande variedade de instrumentos de avaliação para transtornos de ansiedade foram desenvolvidos, bem como tratamentos psicológicos específico.

Neste artigo falaremos sobre os instrumentos mais utilizados para avaliar transtornos de ansiedade, encontrar alguns para medir a ansiedade como um construto geral, bem como para medir vários transtornos de ansiedade mais específicos (por exemplo, fobias, ansiedade generalizada, etc.).

• Artigo relacionado: "Tipos de testes psicológicos: suas funções e características!"

Os instrumentos de avaliação de transtornos de ansiedade mais amplamente usados

Esses são os instrumentos de avaliação mais usados ​​para transtornos de ansiedade em psicologia clínica.

1. Questionário de ansiedade traço-estado (STAI)

O Questionário para medir a ansiedade-estado e ansiedade-traço desenvolvido por Spielberger e seus colaboradores é um dos instrumentos de avaliação dos transtornos de ansiedade mais utilizados, senão que poderia ser o mais utilizado por profissionais.

A ansiedade-estado é definida como um processo de intensa ativação emocional diante de um estímulo que a pessoa percebe como perigoso ou em antecipação a ele., então ele inicia algumas ações a fim de se antecipar ou se proteger dele, como os atos de fuga e evitação dos riscos que você acha que correrá se enfrentar a situação temido. Nesse caso, a pessoa sente ansiedade em um determinado momento e geralmente se acalma quando o estímulo que considerado perigoso desapareceu, mas você não precisa ter predisposição para sentir que modo.

No caso da ansiedade-traço, os sintomas experimentados pela pessoa são bastante semelhantes aos sentidos em um caso de ansiedade-estado; No entanto, neste caso a pessoa tem uma maior predisposição para sentir ansiedade, podendo até experimentar sentimentos de inquietação e preocupação sem algum estímulo no ambiente que os desencadeou. Nesse caso, pode-se dizer que quando é detectado um caso de ansiedade-traço, é porque a pessoa avaliada costuma vivenciar estados de tensão com regularidade.

Por outro lado, deve-se destacar que o questionário STAI para ansiedade é composto por 2 escalas de 20 itens cada; sendo um para medir a ansiedade-estado e o outro para medir a ansiedade-traço. Além disso, seus itens são respondidos em uma escala Likert (de 0 a 3) e os escores podem variar de 20 a 80 pontos, esta pontuação sendo diretamente proporcional, de forma crescente, ao grau de ansiedade vivenciado pela pessoa avaliado.

Esta é uma das ferramentas de avaliação de transtornos de ansiedade que também pode ser usada durante o processo de avaliação do transtorno de ansiedade. transtorno obsessivo-compulsivo (TOC), fobia social, transtorno de ansiedade generalizada (GAD), transtornos alimentares (DE), entre outros.

• Você pode estar interessado: "O que é personalidade de acordo com a psicologia?"

2. Inventário de ansiedade de Beck (BAI)

Este instrumento foi desenvolvido principalmente para medir a ansiedade clínica ou estado prolongado de ansiedade ao longo do tempo. Ao contrário de outros instrumentos de avaliação de transtornos de ansiedade que também são usados ​​para avaliar casos de depressão, como é o caso do STAI, o BAI é responsável por mensurar a ansiedade de forma mais específica, pois seus itens possuem menos conteúdo relacionado à ansiedade. depressão.

Este inventário para medir a ansiedade foi desenvolvido por Aaron Beck e Robert A. Steer, a fim de medir a ansiedade em uma ampla variedade de pacientes clínicos e na população em geral com 13 anos ou mais. Por outro lado, Este inventário é composto por 21 itens que devem ser respondidos em escala tipo Likert com pontuação de 0 a 3 pontos por item, portanto, a pontuação máxima de ansiedade seria ao atingir 63 pontos.

Os pontos de corte deste inventário para medir a ansiedade são os seguintes:

• Ansiedade muito baixa: 0 a 21 pontos.
• Ansiedade moderada: 22 a 35 pontos.
• Ansiedade severa: 36 a 63 pontos.

• Artigo relacionado: "Tipos de transtornos de ansiedade e suas características"

Outros instrumentos de avaliação para transtornos de ansiedade

A seguir, explicaremos brevemente alguns dos instrumentos mais comumente usados ​​para medir outros distúrbios transtorno de ansiedade: transtorno de ansiedade generalizada, transtorno do pânico, fobia social e mutismo seletivo.

1. Instrumentos para avaliar o transtorno de ansiedade generalizada (GAD)

Esses são alguns dos instrumentos de avaliação mais amplamente usados ​​para transtornos de ansiedade generalizada.

1.1 Questionário para o diagnóstico de transtorno de ansiedade generalizada (GADQ-M)

A versão em espanhol deste questionário, desenvolvido por Sandín, é composta por 11 itens que servem para fazer o diagnóstico de transtorno de ansiedade generalizada em um curto espaço de tempo. É relevante observar que seus itens estão voltados principalmente para fornecer informações sobre as características das preocupações avaliadas; embora seja baseado nos critérios do DSM-IV, uma vez que nenhuma edição nova ou revisada foi feita.

1.2 Questionário de preocupação da Penn State (PSWQ)

Este questionário contém 16 itens que são usados ​​para realizar uma avaliação de preocupação patológica e generalizada, ou seja, uma preocupação incontrolável e excessiva. Sua versão mais moderna é a de número 11 (PSWQ-11).

• Você pode estar interessado: "Transtorno de ansiedade generalizada: sintomas, causas e tratamento"

2. Instrumentos para avaliar o transtorno do pânico

A seguir, vamos explicar brevemente alguns dos instrumentos de avaliação para transtornos da transtornos de ansiedade que foram desenvolvidos mais especificamente para transtornos de pânico e agorafobia.

2.1 Inventário de agorafobia (IA)

A versão em espanhol deste questionário foi desenvolvida por Echeburúa et al. E É composto por 69 itens que foram desenvolvidos para avaliar os sintomas da agorafobia.

Este inventário é dividido em 2 partes:

• Parte 1: para avaliar a evitação, as sensações corporais e cognições relacionado.
• Parte 2: avaliar uma série de possíveis fatores moderadores para essas respostas de ansiedade.

2.2 Questionário de Pânico e Agorafobia (CPA)

Este questionário é composto por 40 itens para avaliar e diagnosticar transtorno de pânico e agorafobia, seguindo os critérios do DSM-IV.

As vantagens deste teste são as seguintes:

• Permite detectar a gravidade dos ataques de pânico.
• Torna possível o diagnóstico de transtorno do pânico e agorafobia.
• É utilizado para detectar o enfrentamento do pânico, esquiva interoceptiva e agorafobia, entre outros.

2.3 Questionário abreviado para transtorno de pânico (CATP)

Foi desenvolvido por Sandín e colaboradores e revisado em 2015. É composto por 14 itens que avaliam três fatores relevantes do transtorno de pânico através de 3 escalas:

• A gravidade do pânico.
• As interpretações catastróficas diante do pânico.
• A autoeficácia do indivíduo frente ao pânico.

2.4 Questionário de Ataques de Pânico para Crianças e Adolescentes (CAPN)

É uma versão de 28 itens para avaliação e diagnóstico do transtorno do pânico, sendo uma versão desenvolvida especificamente para crianças e adolescentes.

3. Instrumentos para avaliar fobias

Nesta seção, veremos quais são os instrumentos normalmente usados ​​no campo clínico da psicologia para avaliar fobias.

3.1 Inventário de Medos Escolares (IME)

Este é um dos instrumentos de avaliação para transtornos de ansiedade, embora seja mais específico, uma vez que está mais focado nos sintomas de ansiedade experimentados antes de certos medos escolares. Existem 3 versões diferentes, cada uma focada em um grupo populacional em um determinado estágio de desenvolvimento evolutivo.

É utilizado para avaliar medos relacionados ao contexto escolar: medo de desconforto físico, fracasso escolar, punição, avaliação social, entre outros.

3.2 FSSC-Questionário de medo espanhol para crianças (FSSC-E)

É composto por 80 itens e possui uma versão abreviada (25 itens) e uma versão atualizada de 2016, feita por Sandín e colaboradores.

É um questionário usado para avaliar medo do perigo, morte, animais, estranhos, medos sociais e medos médicos.

3.3 Inventário de Medos FSS-III-66

A versão em espanhol tem 60 tópicos e é usada para avaliar as seguintes fobias: medos sociais, medos agorafóbico, medo do que é desconhecido ou não familiar, medo de injeções de sangue, dano e medo de animais.

4. Instrumentos para avaliar o transtorno de ansiedade de separação (SAD)

A seguir estão alguns dos instrumentos de avaliação do transtorno de ansiedade de separação mais amplamente usados.

4.1 Inventário de sintomas de ansiedade de separação (SASI)

Este questionário é composto por 15 itens e É usado para avaliar a ansiedade de separação retrospectivamente em pessoas que já são adultas, embora se concentre na avaliação da ansiedade de separação causada em uma idade precoce.

4.2 Questionário de ansiedade de separação na infância (CASI)

Este questionário de 26 itens é focado em crianças com idades entre 6 e 11 anos. Avalia fundamentalmente a preocupação com a separação, desconforto com a separação e paz de espírito com a separação. Também possui uma versão para os pais da criança responderem.

4.3 Questionário de ansiedade de separação de início precoce (CASIT)

Este questionário é composto por 24 itens e é direcionado a um grupo populacional muito pequeno (crianças de 3 a 5 anos). É aplicado pelos pais da criança e avalia a ansiedade de separação em relação ao sono, aos eventos do dia a dia ou à perda ou dano de um ente querido.