As 3 diferenças entre uma criança nervosa e uma criança hiperativa

Muitos pais se perguntam se seu filho ou filha é hiperativo porque veem que ele não fica parado, não presta atenção e se irrita facilmente. Mitos sobre o que é o TDAH proliferaram nas últimas décadas, fazendo com que ele passasse de subdiagnóstico para superdiagnóstico.

Todas as crianças nervosas são hiperativas? Na realidade, o TDAH envolve muito mais do que apenas ser uma pessoa nervosa. É um distúrbio de origem neurológica que se manifesta na forma de graves problemas de atenção, problemas de sono e problemas escolares.

A seguir vamos entender quais são as principais diferenças entre uma criança nervosa e uma criança hiperativa, vendo também algumas das principais características do TDAH.

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Distinguir entre uma criança nervosa e uma criança hiperativa

Nos últimos anos, muitos pais começaram a ver psicólogos infantis preocupados com a possibilidade de seu filho sofrer de TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção com hiperatividade). Muitas dessas visitas são motivadas pelos mitos que continuam circulando sobre o que é o TDAH, somado ao fato de que muitos professores, ao verem que um de seus alunos parece ser muito ativo e tem dificuldade de concentração, eles consideram a possibilidade de que ele tenha esse distúrbio e notificam seus pais.

O número de crianças diagnosticadas com hiperatividade tem aumentado nos últimos anos. A razão para isso é que agora há uma maior sensibilidade sobre o TDAH, a importância de um diagnóstico cedo porque, se for muito tarde ou não for recebido, pode implicar sérias dificuldades na vida do afetado. As crianças com TDAH se beneficiam do diagnóstico porque é seguido pelo tratamento com o qual elas serão ministradas. ferramentas apropriadas para lidar com seu transtorno e melhorar suas vidas nos âmbitos educacional, social e pessoal.

No entanto, essa maior conscientização também teve uma consequência negativa. Nos últimos 25 anos, o subdiagnóstico passou para o sobrediagnóstico, fazendo com que muitas crianças fossem classificadas em uma categoria que não lhes corresponde. Nesses casos, não são crianças com problemas neurobiológicos, mas provavelmente são apenas pequeninos muito nervosos, algo que faz parte de sua personalidade e que a medicação para TDAH não vai "separar".

as crianças estão inquietas

Todo pai e mãe deveria saber que as crianças, por natureza, são inquietas, pequenas pessoas cheias de energia que não param. É a necessidade deles, então, em princípio, não devemos nos preocupar que nosso filho ou filha não pare parado. Na verdade, é algo que se espera, dependendo da idade. Por exemplo, se for uma criança de 2 anos que não para de falar, isso é totalmente normal porque acaba de adquirir essa habilidade e a está colocando em prática, surpreso com sua nova capacidade.

Se ele tem entre 4 ou 5 anos e não para de correr e pular, também é normal. Mais uma vez, a razão pela qual ele está se comportando dessa maneira é que ele está adquirindo uma nova habilidade, neste caso, maior controle motor. Ao aprender a andar e alcançar a independência motora, as crianças sabem tirar muito disso agarrando tudo, correndo, pulando, investigando seu ambiente, descobrindo seu mundo. É por tudo isso que é essencial ensiná-los onde podem ou não liberar suas energias, ensinando-os quando seu comportamento é adequado e estabelecendo regras e limites para estimular seu autocontrole.

Alguns adultos esperam demais das crianças, e é por isso que podem confundir a energia e o nível de atividade característicos da infância com o TDAH. É normal que os pequenos sejam tão inquietos, e há uma explicação neurobiológica para isso: o córtex pré-frontal.

A concentração, a atenção e a capacidade de regular o comportamento são funções que dependem muito desta área, que só amadurece por volta dos 25 anos. Aos 5 anos ela é madura o suficiente para inibir o comportamento, e aos 7 ela é madura o suficiente para ser capaz de manter a atenção por longos períodos de tempo.

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O que é hiperatividade em crianças?

De uma forma muito breve, vamos explicar o que é o TDAH. É o distúrbio neurobiológico mais comum na infância, apresentando-se em cerca de 5% da população infantil. Se trata de uma condição psiquiátrica caracterizada por desatenção, hiperatividade e impulsividade, embora não precisem ocorrer juntos, pois existem diferentes subtipos de TDAH.

O TDAH geralmente é diagnosticado durante os primeiros anos do ensino fundamental. Os profissionais responsáveis ​​pelo diagnóstico são neurologistas pediátricos, psicólogos e psiquiatras infantis. Durante o diagnóstico, serão necessárias entrevistas com os pais e com a criança, depoimentos dos professores. da criança, bem como exames físicos e exames complementares para descartar qualquer outra problemático.

Entre critério de diagnóstico Existem alguns comportamentos diretamente relacionados a problemas de atenção:

• Falta de atenção suficiente aos detalhes.
• Dificuldade em manter a atenção em tarefas ou atividades recreativas.
• Falta de concentração nos trabalhos escolares (muitas vezes deixados inacabados).
• Rejeição de tarefas que exigem esforço cognitivo.
• Perda frequente de objetos.

O tratamento do TDAH deve ser abordado de forma coordenada, a partir de diferentes disciplinas terapêuticas. Medicamentos são necessários, prescritos por psiquiatra ou neurologista, além de tratamento psicológico e psicopedagógico. No caso específico do TDAH, nenhum desses tratamentos é único ou pode substituir os demais.

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As 3 diferenças entre uma criança nervosa e uma hiperativa

As diferenças entre uma criança nervosa e uma criança hiperativa são principalmente três. Vale ressaltar que nem sempre é fácil distinguir entre essas crianças, pois tanto um sem TDAH quanto um com pode manifestar sintomas como desatenção, irritabilidade, problemas de sono e choro frequente. Além disso, e como referimos anteriormente, todas as crianças são inquietas em maior ou menor grau, pelo que é comum que se movimentem excessivamente e ajam sem pensar.

No entanto, a observação é fundamental para deduzir se uma criança é simplesmente nervosa ou, ao contrário, hiperativa. O seguinte deve ser levado em consideração.

1. Causa raiz de comportamentos problemáticos

A causa raiz dos comportamentos problemáticos é diferente entre uma criança nervosa e uma criança hiperativa.

No nervoso é quase sempre possível encontrar uma causa para sua inquietação., como problemas com colegas na escola, morte de um ente querido, mudança de ambiente, chegada de um novo irmão ou cansaço por problemas de sono, entre outros. Nesses casos, quando a situação normaliza ou a causa desaparece, a criança costuma se acalmar.

Contudo, No caso de crianças hiperativas, acontece que a origem de seus comportamentos não é aparente.e. É verdade que pode haver uma situação que cause nervosismo, mas, quando isso se resolve, a criança continua hiperativa.

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2. Áreas de expressão do problema

Crianças nervosas são capazes de se concentrar por longos períodos de tempo quando realmente gostam da atividade.. De fato, sua preocupação geralmente só se manifesta em certos contextos, como durante uma matéria na escola que não gosta ou em casa ter que fazer uma tarefa que não gosta divirta-se

Contudo, crianças com TDAH mostram seus sintomas em diferentes contextos, apresentando um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade e impulsividade que interfere absolutamente em todas as áreas. Seus problemas de atenção e concentração aparecem tanto na escola quanto em casa.

Crianças muito inquietas geralmente melhoram quando diretrizes claras de comportamento são estabelecidas. Se a criança em um lugar público não para de correr e pular sem que lhe digam, não é que a criança seja hiperativa, é que ela não foi ensinada a se comportar. Por outro lado, nos casos em que você tem esse problema, as orientações comportamentais são de pouca utilidade sem a ajuda profissional adequada.

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3. Tempo de início dos sintomas

O tempo de início dos sintomas também é uma diferença importante que nos permite descobrir se uma criança é hiperativa ou apenas nervosa. Crianças hiperativas geralmente apresentam sintomas já na infância.. De fato, muitos pais e mães costumam dizer que seus filhos já eram bebês muito inquietos, com problemas de sono e que sempre foram muito irritáveis. Há até depoimentos de mães que afirmam que o filho já foi “movido” no ventre.

Em crianças nervosas, por outro lado, sua inquietação geralmente aparece após um evento desencadeante, de forma gradual ou repentina. Quando o nervosismo é uma característica de sua personalidade, diminui à medida que o menino ou a menina amadurecem, adquirindo maior controle de seu comportamento. No caso do TDAH, o que a passagem do tempo consegue é apenas exacerbar os sintomas, enquanto os problemas de concentração e atenção ainda estão presentes.