Como provar que estou apto a ter a guarda dos meus filhos?

Embarcar em um procedimento legal para ter a guarda de um filho ou filha é um processo complexo, mas necessário para garantir o bem-estar das crianças no contexto familiar

Nesse tipo de experiência, os laudos psicológicos costumam ser solicitados por psicólogos especialistas na área forense e pareceres periciais, uma vez que Essa classe de profissionais é treinada para coletar informações relevantes sobre esse tema e realizar a partir dela o que se conhece como laudo de aptidão parental, documento que fala sobre a comprovação de que o pai ou a mãe estão aptos a receber a guarda parental.

A seguir, veremos brevemente quais são. as principais competências e aptidões parentais valorizadas pelo psicólogo, fatos coletados no relatório e que ajudam os juízes a decidir quem deve manter a guarda ou se ela deve ser compartilhada entre ambos os pais.

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Quais são os aspectos psicológicos que são avaliados em um relatório de aptidão parental?

Este tipo de laudo pericial psicológico visa estabelecer um contexto de formação e convivência em que o bem-estar da criança é priorizado, com base no que se sabe sobre as habilidades parentais da criança adulto. Com base nisso, esse processo de avaliação de sua competência parental deve servir para que o adulto demonstre sua capacidade de exercer um papel parental com base nas seguintes habilidades parentais.

1. habilidades emocionais

Para obter a guarda dos filhos, o genitor deve demonstrar que possui habilidades sociais essenciais tanto como ser humano funcional quanto aquelas que são necessárias para atuar como modelo diante do menino ou menina que é criado e cuidado, fornecendo não apenas os recursos materiais necessários para sua sobrevivência, mas também apoio emocional e afetado.

Essas habilidades emocionais costumam ser uma boa gestão emocional, ou seja, a capacidade de desenvolver habilidades de autocuidado em relação a alterações como excesso de estresse, problemas de humor ou dificuldades de todos os tipos em um nível emocional.

Além disso, outra das habilidades mais valorizadas são as do autocontrole emocional, ou seja, aquelas que permitem que a pessoa regule seus emoções quando necessário e desenvolver um bom controle de impulsos, sem fazer a criança "pagar" pelo desconforto sofrido pela pessoa adulto.

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2. Habilidades de ensino

A próxima habilidade medida em um relatório de aptidão dos pais tem a ver com a capacidade dos pais de dirigir, supervisionar e controlar o curso de aprendizagem infantil com sucesso.

Essas habilidades de ensino e aprendizagem também consistem em saber estabelecer diretrizes disciplinares e respeitar e compreender normas, diretrizes e regras de todo tipo que permitam a vida em sociedade e que preparem a criança para a vida adulto.

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3. Hábitos saudaveis

Consiste em saber ensinar hábitos de vida saudáveis ​​relacionados à higiene, boa alimentação, segurança e saúde em geral também. É outro dos elementos de maior peso neste tipo de avaliação pericial, porque tem repercussões claras no estado de saúde da criança.

Nesta seção é necessário ter o conhecimento essencial sobre cada um desses hábitos saudáveis ​​e também saber ensiná-los. de forma didática e compreensível para o filho ou filha, em todos os momentos, com o objetivo de integrá-los no seu dia-a-dia dia.

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4. Saiba cuidar e proteger

É evidente que um dos requisitos essenciais para obter a guarda de um filho de uma filha é estar ciente de seu bem-estar 24 horas por dia, enfim, saber cuidar e proteger a criança de qualquer problema ou eventualidade que possa surgir a qualquer momento.

Esta habilidade muito básica é essencial para manter o bem-estar da criança e evitar perigos tanto quanto possível.

5. capacidade de comunicação

A capacidade de comunicar eficazmente com a criança consiste em ser capaz de transmitir todos os conhecimentos importantes relacionados com o seu crescimento normal, seu aprendizado sobre o mundo e sua relação social com o meio ambiente.

Nesta seção, são avaliadas atividades como assertividade, ou seja, transmitir informações ou pontos de vista próprios, respeitando a outra parte; e o uso correto do senso de humor e da empatia, ou seja, poder se colocar no lugar do filho a todo momento.

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6. Monitoramento do desenvolvimento evolutivo

Qualquer pai ou mãe apto a ter a guarda de seus filhos deve demonstrar capacidade adequada à tempo para ajustar as expectativas sobre o desenvolvimento cognitivo da criança e seus diferentes estágios evolucionário

Isso significa, em poucas palavras, que o pai ou a mãe é capaz de detectar qualquer tipo de problema, déficit ou transtorno ao longo do desenvolvimento cognitivo e pessoal da criança, e colocá-lo nas mãos de um profissional de saúde qualificado, além de não exigir mais do seu desenvolvimento cognitivo do que o que corresponde ao seu nível de maturação cerebral.

7. vínculo afetivo

O vínculo afetivo entre um pai e seus filhos é o grau de afetividade que existe entre eles no um determinado momento, e é outro dos elementos mais avaliados nos relatórios de aptidão parental.

Essa conexão pode ser entendida como os laços afetivos entre pais e filhos, o amor entre eles, a capacidade de comunicação eficaz, empatia e bom tratamento que se professam tanto em público como em privado.

8. envolvimento parental

O grau de interesse que pais e mães podem demonstrar em relação aos filhos É outro dos elementos valorizados favoravelmente nos laudos periciais sobre aptidão parental.

Envolver-se com as crianças significa ter sempre uma boa disposição para conviver com elas, atividades divertidas juntos, dar-lhes demonstrações recorrentes de amor ou carinho e oferecer apoio em tudo o que fazem. necessidade.

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