O que são ESCOLAS Helenísticas

Nesta lição de um PROFESSOR, explicamos o que são escolas helenísticas, ambientado em um período da história da filosofia que começa com a morte de Alexandre, o Grande, em 323 aC. C. e estende-se até a invasão romana da Macedônia no ano 148 a. C. A posição hegemônica de Atenas acabou, tanto política quanto comercialmente, embora seu declínio não seja tão perceptível no campo da cultura.

Por outro lado, Pólis gregas não são mais cidades-estados independentes e tenta-se recuperar um sistema monárquico apoiado pela milícia e baseado em um sistema econômico escravista, que facilitou o domínio sobre as classes mais desfavorecidas. As diferenças sociais tornam-se mais evidentes neste período.

Se você deseja saber mais sobre as escolas helenísticas, continue lendo este artigo de um PROFESSOR.

Índice

1. Breve introdução às escolas helenísticas
2. Características das escolas helenísticas
3. Escola cínica
4. Escola cirenaica
5. Escola epicurista
6. Escola estoica
7. Escola cética (ceticismo acadêmico)
8. Escola pirrônica (ceticismo pirrônico)

O período helenístico começa com a morte de Alexandre, o Grande e termina com a conquista do Egito pelo Império Romano. Este período é caracterizado pela extensão do mundo e da cultura grega devido às conquistas de Alexandre o Grande.

Após a morte de Alexandre, o Grande, o filosofia concentra-se no o que devo fazer para ser feliz. As pessoas buscam a felicidade além da política e dos deveres de cidadão da polis. A individualidade ultrapassa o coletivo. É por isso que as escolas helenísticas também são conhecidas como escolas da felicidade.

As principais escolas helenísticas eram as epicurismo, a ceticismo e os cínico. Você também aprenderá sobre o papel dos estóicos e da academia de Platão na época.

Sem a polis, o ser humano não é mais entendido como um animal político ou zoon politikom, como eu disse Aristóteles, mas, de agora em diante, torna-se um animal social (independente e autônomo), de modo que a humanidade, e a natureza, por onde ela se move, sejam os temas do discurso filosófico.

As características das escolas helenísticas são as seguintes:

• Foi um momento de grande instabilidade em todas as áreas, o que gerou dúvidas e preocupações em uma população cada vez mais confusa. Assim, as preocupações dos filósofos seriam, principalmente, a segurança e felicidade dos indivíduos.
• A partir do estudo das leis da Natureza e do Universo, um novo conceito de física, e também uma nova Ética mais natural e universal.
• Embora as escolas estóica e epicurista construam um sistema filosófico, toda a teoria começa a perder valor em favor de a prática que estará sujeita à práxis, para a existência e saber viver.
• A filosofia é dividida, a partir deste momento, em lógica, física e ética, sempre integrado ao campo da moralidade, qual seria a sua finalidade.
• Diferentes escolas helenísticas aparecem: cínico, cirenaico, epicurista, estóico, cético, com diferentes pontos de vista mas um centro de interesse comum: a Natureza e o Ser Humano.

Imagem: Calameo

Esta escola, fundada por Antístenes, pregou um modo de vida austero, livre de bens materiais e identificou a civilização com o mal. Entre seus principais representantes estão Hyparquía de Manonea, Caixas de Tebas ou Diógenes de Sínope. Este último vivia em um barril, acompanhado de seus cães e quase sem roupa.

Ideias principais

• Autarquia ou autossuficiência. Autonomia
• Indiferença moral ou adiaphor
• Anaideia ou irreverência. Atitude provocativa
• Franqueza na fala ou parrhesia
• Alguns de seus princípios influenciaram a filosofia estóica. Entre seus integrantes estava uma mulher, Hyparquía, uma mulher de Crates, fato bastante curioso para a época. Outra característica é a excentricidade dos membros da escola do cão.

Aristipo de Cirene foi o fundador do escola cirenaica, outra das escolas helenísticas mais importantes. Entre seus integrantes estavam sua filha Areta e seu filho Aristipo. Outros representantes desta escola foram Hegesias e Teodoro, o Ateu. O primeiro era um defensor do suicídio e de fato encorajou seus discípulos a se suicidarem, a tal ponto que muitos acabaram com suas vidas. Finalmente a escola teve que fechar.

Ideias principais

• Ele identificou o Bem com o prazer físico e espiritual, embora o segundo fosse o mais importante
• Ataraxia ou imperturbabilidade da mente como meio de alcançar a felicidade
• Autarquia, autonomia, autossuficiência
• Teoria sensualista do conhecimento (o conhecimento vem dos sentidos) e subjetivista (só existe conhecimento intelectual)

Imagem: Cute77

Seu fundador foi Epicuro, o criador da escola "O Jardim de Epicuro", assim como os Cirenaicos, identificava o prazer com o bem, mas apostava no um tipo de prazer mais espiritual do que os anteriores. Nessa escola, como na Cínica e na Cirenaica, eles também permitiam a entrada de mulheres. Outros representantes são Adriano, Diógenes de Oinoanda, Zenão de Sidon, Lucrécio.

Ideias principais

• A felicidade é identificada com o prazer (hedonismo)
• O prazer é entendido como a ausência de dor
• Ataraxia ou serenidade de espírito
• Promoção de laços de amizade
• Controle inteligente de prazeres
• A causalidade governa o universo
• Ao contrário da filosofia estóica

Esta escola foi fundada por Zenón de Citio, um prolífico filósofo e autor de obras como Da vida de acordo com a natureza, Dos universais, Argumentos dialéticos ou Das paixões. Após sua morte, Cleantes e Crisipo o sucederam na direção do Stoa ou "pórtico", que era o nome da escola. Este último aperfeiçoa as teorias estóicas, fazendo um sistema filosófico das doutrinas de Zenão, embora quase nenhum vestígio de sua obra seja preservado.

Mais tarde, Diógenes da Babilônia, Antípatro de Tarso, Panécio de Rodes, Posidônio de Apâmea, Sêneca, Epicteto ou Marco Aurélio espalharam o estoicismo por todo o Império Romano.

O estoicismo recebe influências judaico-cristãs e foi a filosofia do alto nascimento do Império Romano

Ideias principais

• O Bem se identifica com a felicidade e está com a serenidade da alma, ou ataraxia
• Filosofia com foco na prática. Existem coisas que dependem de você e de outras pessoas que estão além do seu controle. Não vale a pena se preocupar com estes últimos
• Conceito de tempo relativo. Depende apenas de seu uso bom ou ruim. O tempo é usado ou desperdiçado
• Visão cosmopolita. Não existem estados, nem fronteiras, apenas o mundo, e todos os indivíduos são "cidadãos deste mundo"
• Eles dividem a filosofia em lógica, física e moral
• O universo é como um todo organizado e, portanto, é necessário estudá-lo holisticamente
• O ser humano é mais uma parte do universo como um todo

O ceticismo acadêmico é outra das escolas helenísticas mais importantes. Esta escola filosófica nasceu após a morte de Platão, quando Arcesilao assumiu o comando da Academia Platônica. Antíoco de Ascalon o sucede no cargo e nega a doutrina cética, embora Plutarco ou seu discípulo Favorino continuassem apoiando-o. Os representantes do ceticismo são Arcesilao, Carneades ou Cicero.

Ideias principais

• Eles negam qualquer possibilidade de conhecimento
• Eles garantem que nada pode ser conhecido e caso o possa fazer, seria impossível transmiti-lo
• Nada é verdade, só existem graus de verdade que são instrumentos que ajudam a decidir e a agir na vida
• Filósofos estóicos foram duramente atacados, especialmente por sua ideia de associar impressões com conhecimento.

Pirronismo ou escola cética ele nasceu com Pirrón no século 3 aC. C. e seus principais representantes são Enesidemo, Timão, o Silígrafo e o Sexto Empírico. Embora seja focado em estudo da psique humana, é a sua teoria do conhecimento a mais importante desta escola.

Ideias principais

• O conhecimento não existe, então você tem que duvidar de tudo
• Suspensão de julgamento ou epojé para atingir ataraxia, apatia ou serenidade de espírito
• A felicidade é o propósito do ser humano (eudaemonismo)
• Não há verdade em relação a coisas que não são óbvias, apenas opiniões
• Nada deve ser afirmado como verdadeiro ou falso (acatalepsia), pois a verdade é relativa. Para cada argumento, há um contra-argumento

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