Psicologia Comunitária: o que é e como transforma as sociedades

A psicologia é uma disciplina tão diversa quanto antiga e nos ajudou a gerar muitas maneiras de entender nosso comportamento individual e as relações interpessoais.

Um dos ramos da psicologia especialmente voltado para a produção de mudanças e transformações sociais a partir da perspectiva dos próprios atores é psicologia comunitária. Neste artigo explicaremos o que é, de onde vem, quais são os principais objetivos e o campo de atuação deste ramo da psicologia.

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O que é Psicologia Comunitária?

A psicologia comunitária, ou psicologia social comunitária, é uma teoria e metodologia que surge nos países americanos, tanto no norte, como no centro e no sul, e tem como principal objetivo produzir transformações nas comunidades buscando o fortalecimento e a participação dos atores sociais em seu próprio ambientes.

De onde isso vem?

É uma teoria interdisciplinar porque inclui um conjunto organizado de ideias e conhecimentos que vêm não apenas de psicologia, mas outras ciências, especialmente humanas e sociais, como antropologia, sociologia ou filosofia.

Alimenta-se também da atividade política de movimentos disciplinares transformadores, como a antipsiquiatria ou a saúde mental comunitária, surgidos em Itália e Estados Unidos em meados do século XX e que fizeram uma indicação ou reclamação sobre algumas limitações das formas tradicionais de fazer psicologia.

Igualmente tem importantes influências do pensamento revolucionário latino-americano, como a sociologia militante promovida pelo colombiano O. Fals Borda, ou o modelo de educação popular do Paulo Freire brasileiro.

Como teoria, a psicologia social comunitária se encarrega de estudar os fatores psicossociais, ou seja, elementos psicológicos e psicológicos. como sociais, especificamente envolvidos no controle e poder que as pessoas exercem sobre nós mesmos e sobre nossos ambientes.

Por isso, a psicologia comunitária está intimamente ligada aos conceitos de poder, autogestão e empoderamento, e faz parte de uma corrente de transformação crítica que assume que a sociedade é uma construção coletiva das pessoas que a compõem, por sua vez influenciadas por essa construção, passíveis de críticas e mudanças (Montero, 2012).

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Da teoria à prática

Em outras palavras, a psicologia comunitária é também uma metodologia: a partir de suas abordagens teóricas podemos desenvolver estratégias de intervenção que promovam as pessoas a serem agentes de mudança em nossos próprios ambientes e agentes ativos na detecção de nossas necessidades e na solução de nossos problemas.

É aqui que podemos ver uma diferença ou mesmo um distanciamento da psicologia social e clínica tradicional: não é o interventor, o técnico, as instituições estatal, religioso, político ou privado, mas os agentes sociais da própria comunidade que se reconhecem como protagonistas, especialistas e produtores da mudar.

Pelo exposto, a psicologia comunitária também é considerada um projeto de psicologia para o desenvolvimento; um desenvolvimento que vai além da dimensão individual, pois seu objetivo não é apenas modificar a psicologia das pessoas, mas também impactar o habitat e as relações indivíduo-grupo conseguir mudanças qualitativas tanto naquele habitat quanto nas relações.

Conceitos-chave: empoderamento, comunidade...

A psicologia social comunitária considera que o espaço onde uma relação transformadora é necessária e pode ser estabelecida é aquele em que as pessoas realizam suas vidas diárias, ou seja, a comunidade.

Sendo a comunidade o espaço onde podem ocorrer as transformações sociais, seriam os atores que compõem essa comunidade que teriam que gerir e produzir essas transformações: são eles que vivenciam dia a dia tanto os conflitos quanto os acordos.

Mas muitas vezes isso não acontece, ao contrário, a responsabilidade e a capacidade de gerar soluções são frequentemente delegadas a pessoas ou grupos externos às comunidades, geralmente instituições ou agentes considerados especialistas.

O que a psicologia comunitária propõe é que a abordagem daqueles que se consideram especialistas ou de instituições Embora seja necessário em um primeiro momento, não pode permanecer na comunidade como o único agente de mudança, mas sim que trata-se de promover que são as pessoas da comunidade que fortalecem a autogestão e promover a transformação. Em outras palavras, o interventor teria que promover seu próprio afastamento da comunidade, desde que externa.

Assim, o objetivo é desenvolver, promover e manter o controle, o poder, a participação ativa e a tomada de decisão das pessoas que compõem uma comunidade (Montero, 1982). Desta abordagem surge o conceito de fortalecimento ou empoderamento, palavra que mais tarde se tornou “empoderamento” porque o conceito anglo-saxão “empoderamento” foi transferido.

O problema com este último é que significa literalmente "dotação de poder", o que nos leva a pensar erroneamente que um O psicólogo ou psicólogo comunitário é aquele que “tem o poder”, e é o encarregado de “distribuir” esse poder às pessoas que não o têm. ter.

Empoderamento ou empoderamento? poder e participação

Na verdade, a proposta da psicologia comunitária está mais próxima do processo de fortalecimento, onde o poder não é um dom ou doação, mas uma conquista. que surge da reflexão, conscientização e ação das pessoas de acordo com seus próprios interesses, ou seja, o poder e o empoderamento são processos coletivos.

Isso significa que a pesquisa em psicologia social comunitária é participativa, e o desenvolvimento e implementação de projetos de intervenção levam em consideração muitos fatores (psicossociais) que vão além da psicologia ou da personalidade dos indivíduos.

Alguns exemplos dos elementos a ter em conta são: localização geográfica, demografia, características socioculturais, a história da comunidade, atividades cotidianas, educação, as características das instituições, o processos de saúde e doença, recursos, problemas e necessidades, que são detectados por meio de diagnósticos participativo.

Referências bibliográficas:

• Montenegro, M., Rodríguez, A. e Pujol, J. (2014). A Psicologia Social Comunitária frente às mudanças da sociedade contemporânea: Da reificação do comum à articulação das diferenças. Psychoperspectives, 13(2): 32-43.
• Monteiro, M. (2012). Teoria e prática da psicologia comunitária. A tensão entre comunidade e sociedade. Paidos: Buenos Aires.
• MORI, M. P. (2008). Uma proposta metodológica de intervenção comunitária. Liberabit, 14(14): 81-90.
• Monteiro, M. (1984). Psicologia comunitária: origens, princípios e fundamentos teóricos. Revista Latino-Americana de Psicologia [Online] Acesso em 6 de abril de 2018. Disponível em http://www.redalyc.org/articulo.oa? id=80516303 ISSN 0120-0534.