Russell A. transtorno de inibição comportamental Barkley

O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é uma condição envolvida em discussões e polêmicas, nas quais a própria comunidade evidências científicas diferem tanto nos sintomas quanto no tratamento, e até mesmo em alguns setores a existência de Está.

O psicólogo Russel A. Barkley, criado um modelo alternativo de explicação chamado transtorno de inibição comportamental, que compromete o papel da atenção no TDAH e que será discutido ao longo deste artigo.

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O que é transtorno de inibição comportamental?

O transtorno de inibição comportamental é um modelo explicativo criado pelo psicólogo americano Russell A. Barkley, sua intenção era que isso fosse estabelecido como uma alternativa ao rótulo de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH).

Este modelo explicativo alternativo de TDAH gira em torno da função executiva conhecida como inibição de resposta. De acordo com Barkley, a principal vantagem do transtorno de inibição comportamental é que ele se encaixa muito melhor com os sintomas associados às subcategorias do TDAH: hiperativo e combinado.

Para entender melhor esse modelo, o termo função executiva é descrito a seguir.

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Funções executivas

Funções executivas correspondem a termos usados ​​em neuropsicologia. Esta expressão refere-se a todas as habilidades cognitivas que uma pessoa usa quando seus esforços são direcionados para a realização de uma conquista ou um objetivo.

Essas funções executivas são essenciais para gerenciar processos cognitivos, emocionais e comportamentais. que capacitam a pessoa a responder a qualquer situação. Da mesma forma, são vitais para a realização da maioria das tarefas e funções que uma pessoa deve realizar ao longo do dia; especialmente aquelas ações que implicam a geração de planos, tomada de decisão, resolução de problemas, autocontrole e regulação emocional.

Os processos a que se refere o termo "função executiva" podem ser subdivididos em dois grupos: funções básicas e funções derivadas destas. Estas funções são:

• Funções básicas: inibição de resposta, flexibilidade cognitiva e memória de trabalho.
• Funções derivadas: Planificação e organização.

O papel da inibição comportamental

De todas as funções executivas que os seres humanos usam, Barkley se concentra na inibição do comportamento, dando-lhe um papel crucial na criação de seu próprio modelo explicativo do TDAH.

Por inibição de comportamento entende-se a suspensão de uma resposta ou de uma série de comportamentos que a pessoa já internalizou ou aprendeu e que geralmente são automáticos. O objetivo dessa inibição ou contenção é resolver qualquer tipo de problema ou tarefa.

A operação de inibição da resposta consiste em, antes do aparecimento de dependendo de qual estímulo, suspender determinado comportamento ou ação e substituí-lo por outra sequência de atos ou respostas. Outra opção é atrasar essa sequência de ações no tempo até que a pessoa perceba que é o momento certo para realizá-las.

Modelo explicativo de Barkley

Em sua obra "ADHD and the nature of self-control", publicada em 1997, Barkley se dedica a estruturar todas as informações sobre o TDAH coletadas durante mais de 25 anos de estudos e constitui as bases explicativas do Transtorno de Inibição da Conduta.

Barkley parte da base de que os sintomas associados ao TDAH podem ser divididos em três grupos ou gêneros. Essas categorias são: hiperatividade, impulsividade e déficit de atenção. No entanto, Barkley leva em conta apenas a hiperatividade e a impulsividade. Barkley argumenta que considerar a atenção como um sintoma principal desse distúrbio pode ser enganoso ao tratá-lo.

Além disso, dentro das funções executivas mencionadas acima, Barkley enfatiza o papel da inibição da resposta. Também investiga como isso pode exercer uma série de efeitos prejudiciais sobre as outras funções, que estão sujeitas a ele para funcionar corretamente,

A seguir, mostra-se a relação que a inibição comportamental tem com o resto das funções executivas e os sintomas que ela provoca como resultado dessa interferência:

1. Alterações na memória de trabalho não verbal

A inibição comportamental causa problemas na representação e transformação da informação, bem como deficiências na capacidade de antecipar ações futuras e dificuldades na gestão do tempo.

2. Problemas verbais de memória de trabalho

Nesse caso, tanto a memória de trabalho verbal quanto a internalização da fala são seriamente afetadas. Os principais sintomas associados incluem obstrução da capacidade de reflexão, problemas para cumprir regras e integrar padrões regulares de comportamento, diminuição da capacidade de resolver problemas, deficiências na compreensão de leitura e déficits no raciocínio moral.

3. Déficits na autorregulação emocional e motivacional

Problemas na capacidade de expressar sentimentos e emoções, que se tornam extremamente desproporcionais; deficiências na percepção do ponto de vista do outro e alterações na regulação da motivação são sintomas típicos causados ​​por inibição comportamental em pessoas com TDAH.

4. Deficiências na reconstituição

Finalmente, a pessoa também pode encontrar obstáculos ao realizar procedimentos de análise e síntese do comportamento; assim como déficits na capacidade de imitar, copiar ou reproduzir comportamentos e uma menor variedade de estratégias de ação na resolução de problemas ou alcance de um objetivo.

O papel da atenção

Como mencionado acima, Barkley remove o efeito da atenção como um fator ou agente principal do modelo do Transtorno de Inibição da Conduta.

Ainda assim reconhece a existência de dois tipos de cuidados. Aquela atenção que é controlada externamente através de reforços imediatos e a atenção que origina e controla a própria pessoa de dentro, o que requer a inibição de comportamentos em curso e é mais eficaz para alcançar objetivos de longo prazo prazo.

Dessa forma, Barkley aceita que a atenção também esteja incluída em seu modelo, mas que esteja subordinada a outras fatores e que todas as pessoas diagnosticadas com TDAH apresentam dificuldades no atendimento provenientes dentro.