Índice de Desenvolvimento Humano (IDH): o que é e como é calculado

Nos meios de comunicação se ouve, com muita frequência, a expressão do Índice de Desenvolvimento Humano, sobre tudo quando se fala em países europeus extremamente ricos, como a Noruega e a Suíça, ou países muito pobres, principalmente em África.

Isso pode nos fazer pensar que se trata de um indicador da riqueza de um país, mas essa ideia não é totalmente correta.

O Índice de Desenvolvimento Humano leva em consideração diversos fatores considerados necessários para que as pessoas vivam plenamente no país onde vivem. A seguir veremos com mais profundidade este conceito, em que se baseia, como é calculado e que críticas recebeu.

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O que é o Índice de Desenvolvimento Humano?

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador nascido da mão do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) que serve para avaliar o quão desenvolvida está uma sociedade. É uma medida aritmética que sintetiza o progresso e os marcos de cada país que o levam a ter uma sociedade melhor, analisada a partir de três dimensões principais: esperança, educação e riqueza econômico.

O principal objetivo deste indicador é obter dados objetivos sobre o nível de vida em cada país do mundo, a fim de, desta forma, detectar possíveis deficiências e direcionar futuros programas de ajuda internacional para resolvê-las. Essas ajudas podem incluir a oferta de recursos monetários para ativar a economia, além de ajudar o país na provisão de estruturas educacionais e de saúde para melhorar o nível cultural e de saúde do população.

As origens do conceito estão em 1990, ano em que Mahbub ul Haq lançou o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Este programa não pretendeu apenas levar em consideração fatores puramente econômicos correspondentes à riqueza de um país, mas também quais políticas o estado aplica que são centradas nas pessoas, especialmente em termos de qualidade de vida e educação..

O que se entende por desenvolvimento humano?

O desenvolvimento humano é entendido como processo que uma sociedade passa quando há melhorias nas condições de vida de seus cidadãos. Essas melhorias não implicam apenas em um aumento dos ativos à sua disposição, que, sem dúvida, eles os ajudarão a atender às suas necessidades básicas, como alimentação, habitação e transporte.

Também implica a criação de um ambiente no qual os direitos humanos de cada cidadão residente no país sejam respeitados, o seu direito à educação e a uma vida digna. Assim, maior desenvolvimento humano pode ser entendido como sinônimo de alto grau de liberdade e uma série de opções disponíveis para ser ou fazer o que quiser.

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As dimensões do índice de desenvolvimento humano

Como já comentamos, esse índice é baseado em três dimensões, consideradas como fatores que determinam se uma sociedade está plenamente desenvolvida ou não.

1. Esperança de vida

Essa medida se baseia, basicamente, em o número médio de anos que uma pessoa espera viver porque nasceu e viveu em seu país. Esta medida inclui também o acesso a serviços de saúde adequados que facilitem uma vida longa e saudável.

2. Educação

A dimensão da educação avaliada no índice de desenvolvimento humano é baseada na taxa de alfabetização de adultos do país, a taxa bruta combinado com a inscrição na educação em diferentes níveis (primário, secundário e superior), bem como os anos de duração da educação obrigatório.

3. Riqueza econômica

Riqueza econômica é medido com base no produto interno bruto (PIB) per capita.

Como o IDH é calculado?

O cálculo do índice de desenvolvimento humano é feito tendo em consideração várias medidas correspondentes à esperança de vida, educação e riqueza. É por isto que Todos os anos, o PNUD coleta dados de diferentes programas da ONU para preparar este indicador.

Entre as fontes consultadas estão UNDESA, que mede a esperança de vida à nascença, UNESCO, ICF Macro Demographic and Health Surveys, UNICEF e OCDE inquéritos, que medem a expectativa e a média de anos de escolaridade, e o Banco Mundial, o FMI e a Divisão de Estatísticas das Nações Unidas, cujos dados indicam o produto interno bruto por capita.

Quando o PNUD tem os dados para cada país, os índices de dimensão devem primeiro ser preparados, valores com os quais será possível obter o próprio índice de desenvolvimento humano. Cada país pode obter as seguintes pontuações para cada índice de dimensão:

• Saúde. Expectativa de vida em anos, 20 anos (mínimo) e 85 anos (máximo)
• Educação. Anos de escolaridade esperados 0 anos (min) e 18 (max), anos de escolaridade médios 0 anos (min) e 15 (max)
• Entrada. Produto interno bruto per capita ($ PPP 2011) 100 (mínimo) e 75.000 (máximo)

Passos a seguir

Para calcular o índice de dimensão de cada caso específico, a seguinte fórmula é usada:

Índice de dimensão = (valor atual - valor mínimo) / (valor máximo - valor mínimo)

Os valores de cada índice de dimensão visto acima não são arbitrários. Se um país tem o máximo em tudo, seu IDH é 1, o que significa que tem um nível de desenvolvimento muito alto. Por outro lado, se você tiver mínimos em tudo, seu IDH será 0.

O valor mínimo definido para a expectativa de vida é 20, porque, desde o século XX, há evidências de que nenhum país da Terra tem uma expectativa de vida inferior a essa idade. Já em seu máximo de 85 anos, é considerada uma medida realista segundo o próprio PNUD.

Na educação, tanto para os anos esperados de escolaridade quanto para a média, o mínimo é 0. A expectativa de anos de escolaridade tem como limite máximo 18 anos, o que equivale a ter obtido o diploma universitário na maioria dos países do mundo. Por outro lado, a escolaridade média fixa seu máximo em 15 anos, que é o máximo projetado para este indicador para os próximos anos.

Finalmente, temos o PIB per capita, definindo seu valor mínimo em $ 100 constantes sob a paridade do poder de compra (PPC), e seu máximo em $ 75.000 PPP. O mínimo é US $ 100 porque, mesmo em países onde não foram coletados dados confiáveis ​​sobre a renda, essa quantia de renda é necessária para sobreviver. Pelo contrário, o máximo é definido em $ 75.000 porque, com base em estudos de Kahneman e Deaton (2010), não há ganhos significativamente diferentes no desenvolvimento humano e bem-estar quando o PIB excede tal figura.

Finalmente, uma vez que os índices de cada dimensão foram calculados, o cálculo do próprio Índice de Desenvolvimento Humano é realizado, utilizando a seguinte fórmula:

IDH = (Índice de Saúde X Índice de Educação X Índice de Renda) ^ ⅓

Como já comentamos, o Índice de Educação é baseado em duas medidas, a expectativa de anos de estudo e a média de anos de estudo. Para calculá-lo, é realizada a média aritmética dos dois componentes. Com relação ao índice de renda, variáveis ​​em logaritmos de base 10 são levadas em consideração para ajustar os cálculos.

Exemplo de cálculo de IDH

Vamos imaginar um país imaginário com os seguintes dados:

• Expectativa de vida em anos: 70 anos
• Anos esperados de escolaridade: 12 anos
• Média de anos de escolaridade: 8 anos
• Produto interno bruto per capita: $ 10.300

Primeiro calculamos os índices de dimensão de cada uma das três dimensões.

1. Índice de Saúde

Índice de saúde = (70 - 20) / (85 - 20) = 0,77

2. Índice de Educação

• Anos esperados de escolaridade = (12 - 0) / (18 - 0) = 0,67
• Média de anos de escolaridade = (8 - 0) / (15 - 0) = 0,53
• Índice de educação = 0,67 + 0,53 / 2 = 0,93

3. Índice de renda

Índice de renda = log (10.300) - log (100) / log (75.000) - log (100) = 0,70

Uma vez que os índices de dimensão foram calculados, apenas a etapa final permanece: calcule o índice de desenvolvimento humano.

4. Índice de Desenvolvimento Humano

IDH = (Índice de Saúde X Índice de Educação X Índice de Renda) ^ ⅓

Substituímos na fórmula:

Índice de Desenvolvimento Humano = (0,77 0,93 0,70) elevado para 1/3 = 0,8

Avaliações do Índice de Desenvolvimento Humano

Depois de pesquisar e estudar as características de cada estado soberano, o Índice de Desenvolvimento Humano atribui valores a cada um deles. Esses valores estão entre 0 e 1 e são organizados em listas que vão do mais alto ao mais baixo grau de desenvolvimento humano. As categorias atribuídas ao país com base em sua pontuação são as seguintes.

• Desenvolvimento humano muito alto: pontuações acima de 0,80.
• Alto desenvolvimento humano: pontuações entre 0,700 e 0,799.
• Desenvolvimento humano médio: pontuações entre 0,550 e 0,699.
• Baixo desenvolvimento humano: pontuações abaixo de 0,550.

Atualmente, o país com o maior índice de desenvolvimento humano é a Noruega, com pontuação de 0,954, enquanto o país com a menor pontuação é o Níger, com pontuação de 0,377.

Críticas a este índice

Embora tenha servido muito, principalmente para aumentar a conscientização de que não só a riqueza determina o quão desenvolvido um país é, o Índice de Desenvolvimento Humano não deixou de gerar polêmica. Muitas pessoas consideram que este indicador não é uma magnitude totalmente confiável.

Para começar, o IDH é apenas um indicador, não pode abarcar toda a realidade que constitui uma sociedade, deixando de lado variáveis ​​que podem refletir uma situação delicada em um país, não importa quão bom seja o sistema educacional, de saúde e de riqueza Ter. Por exemplo, se um país com um IDH de 1 de repente sofreu uma queda acentuada no PIB e as pessoas começou a morrer de fome, o IDH não refletia, pois a expectativa de vida iria cair gradativamente. Assim, o IDH é um indicador de quão desenvolvida está a sociedade no longo prazo.

Embora as agências nas quais o PNUD confia para obter informações sejam bastante confiáveis, elas não são infalíveis.. O PNUD compara os dados de diferentes instituições, oferecendo uma combinação final de dados, que pode ser a combinação de dados muito precisos ou, coincidentemente, que podem estar errados.

Outra área importante em que o Índice de Desenvolvimento Humano falhou até recentemente foi a questão da desigualdade. Para que entendamos, vamos imaginar um país em que metade da população tem expectativa de vida de 80 anos, enquanto a outra metade tem expectativa de vida de 20. Basicamente, metade da população vive quatro vezes mais que a outra metade, apresentando grande desigualdade. Porém, tomando a esperança média de vida obteríamos que naquele país vivemos, em média, cerca de 50 anos

Por último, uma das críticas que tem sido feita é sua concepção de educação. Esse índice mostra a ideia de que quanto mais anos melhor se recebe a educação. Essa ideia acaba se revelando falaciosa, visto que você pode ter estado na escola por muitos anos e recebido uma educação ruim ou ter estudado por alguns anos e ter recebido bons conhecimentos qualidade.

Referências bibliográficas:

• PARA. Stanton, E. ( 2007). O Índice de Desenvolvimento Humano: Uma História. Documentos de trabalho do PERI: 14–15.
• Kahneman, D.; Deaton, A. (2010). “Alta renda melhora a avaliação de vida, mas não o bem-estar emocional”. Proceedings of the National Academy of Sciences. 107 (38): 16489–16493.
• López, F. J. (2019). Guia para calcular e interpretar o IDH. Espanha: economipédia. Tirado de https://economipedia.com/guia/guia-para-calcular-e-interpretar-el-idh.html