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Socialização primária e secundária: seus agentes e efeitos

Se há algo que caracteriza a raça humana, é que somos animais sociais e nosso desenvolvimento pessoal é altamente condicionado pelo grau de socialização que alcançamos. Isso não precisa implicar na conquista de um grande número de relacionamentos, mas sim nas habilidades que desenvolvemos para alcançá-los.

O processo que visa a integração na sociedade e a interação bem-sucedida com outras pessoas é conhecido como socialização. Este processo pode ser dividido em duas fases de acordo com o estágio de vida da pessoa: socialização primária e socialização secundária.

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O que é socialização?

O processo de socialização refere-se ao contato entre pessoas por meio do qual aprendemos, aceitamos e integramos uma série de diretrizes de comportamento e nos adaptamos a elas. Este processo tem como objetivo incutir na pessoa os elementos socioculturais do seu meio, estes elementos são moldados por experiências pessoais e por agentes sociais e integrados na personalidade do Individual.

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Por meio da socialização, a pessoa desenvolve e aprimora as habilidades necessárias para o correto integração e contribuição para a vida social, gerando padrões de conduta e comportamentos organizados de acordo com a sociedade.

Mas todo esse processo de socialização não seria possível sem agentes sociais. Os agentes sociais são todas as pessoas ou instituições com as quais a pessoa se relaciona. Sem eles não há tipo de socialização.

Família, escola, amigos e iguais, bem como instituições e pessoas influentes pertencem à categoria de agentes sociais; o mais importante é a família, pois é o primeiro contato social da pessoa e da escola, pois é a principal transmissora de conhecimento.

Mas essa socialização não ocorre em um único momento da vida, mas dura anos. Portanto, dependendo do estágio em que a pessoa está podemos falar de socialização primária ou secundária.

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Socialização primária e seus agentes

Esta primeira fase de socialização ocorre no contexto familiar da pessoa. Então, isso acontece em instituições de ensino em que o indivíduo passa a gerar outras relações com amigos e iguais, fora do núcleo familiar.

Não há nenhum evento ou sinal específico que sirva como ponto final dessa etapa, pois isso pode mudar dependendo da pessoa, do contexto social e da cultura em que ocorre. Os agentes sociais típicos desta fase e que provocam as primeiras relações com a pessoa são: a família, a escola e os meios de comunicação.

1. Família

A família, especialmente o núcleo familiar mais íntimo e próximo, tem a responsabilidade de atender tanto as necessidades físicas do indivíduo, quanto as psicológicas. Da mesma forma, a dinâmica familiar determinará a evolução da pessoa tanto no nível da personalidade, quanto no nível cognitivo e comportamental.

Os relacionamentos com pais e irmãos fornecem informações essenciais para a criança sobre como interagir com outras pessoas, gerando assim padrões básicos de comportamento que lhes permitirá uma melhor adaptação à sociedade no futuro.

2. Escola

Por outro lado, uma vez que a criança inicia o estágio acadêmico, a escola torna-se mais um agente social primário. A escola oferece a oportunidade de socializar diariamente com amigos e iguais, conscientizando a criança de que pode haver diferenças na forma de proceder, atual e de pensar dos outros.

Além disso, a relação entre o corpo docente e os alunos fornece o conhecimento de que também existem hierarquias institucionais e como interagir com elas.

3. Meios de comunicação

Por fim, um agente socializador que está se tornando cada vez mais importante é a mídia. Além dos meios de comunicação tradicionais como a televisão, a imprensa ou o rádio; o avanço da Internet e das redes sociais está tendo um efeito significativo sobre como socializar as pessoas.

É impossível ignorar a mudança ocorrida na forma de socializar, influenciada pelas redes sociais. Que conseguiram alterar a dinâmica e os padrões de comportamento das pessoas em relação à interação com outras.

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Socialização secundária

Esta segunda fase ocorre durante o final da adolescência, após o que a pessoa começa na idade adulta e coloca em prática tudo o que aprendeu em casa e no contexto educacional. Nessa socialização posterior, a pessoa (que já possui habilidades sociais anteriores) é incorporada a outras setores da sociedade, que permitem que você aprenda novos recursos em outras áreas, em princípio desconhecido.

Por meio desse processo, a pessoa assimila que existem outros contextos e realidades que diferem do que é conhecido durante a socialização primária. Neste caso, a universidade, organizações trabalhistas e instituições políticas e o governo exerce forte poder de socialização.

Além disso, ao contrário da socialização primária, no estágio secundário a pessoa tem uma ampla margem de ação, na qual é livre para decidir como agir.

Existe uma socialização terciária?

Na verdade, há uma socialização terciária, com a diferença de que, em vez de um estágio, é um nível diferente de socialização em que aquelas pessoas que vivenciaram um desvio do que é considerado a norma social têm a oportunidade de se reintegrar na sociedade.

Esses casos ocorrem em pessoas com comportamento criminoso, criminoso ou punível; que através de um processo de ressocialização readaptam seu comportamento. Neste último caso, os agentes socializadores estão vinculados às autoridades e até mesmo à prisão.

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