Prevalência de bullying online: qual a frequência desse fenômeno?

O cyberbullying é um problema extremamente atual. Por isso, cada vez mais estudos estão sendo realizados a esse respeito.

Graças a isso, cada vez mais informações estão disponíveis, o que nos permite atuar de forma mais eficaz frente a este problema. Nos parágrafos a seguir, podemos descobrir algumas das figuras mais chocantes relacionadas a este tipo de comportamento e o que se sabe sobre a prevalência de bullying online com base em diferentes fatores.

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O que é cyberbullying?

Antes de mergulhar nas estatísticas por trás da questão da prevalência do bullying online, é importante entender as implicações desse conceito. Assédio digital, assédio online, assédio virtual, intimidação virtual ou intimidação virtual referem-se a aqueles comportamentos para os quais um agressor usa mídia digital para atacar a vítima.

Esses meios podem ser todos aqueles relacionados ao uso de tecnologias como telefones, computadores, redes sociais, e-mails, mensagens de texto, etc. Isso significa, em muitas ocasiões, garantir a quem ataca um anonimato que de outra forma não teria. Igualmente,

Servem para atacar rapidamente e atingir um grande alcance, independente da distância física para separá-lo da vítima.

Mais tarde nos aprofundaremos na prevalência do bullying online, mas primeiro é necessário continuar a conhecer as características desse fenômeno. O cyberbullying pode assumir várias formas. Pode ocorrer acusando falsamente a vítima de um determinado comportamento. Além disso, fazendo publicações com informações falsas sobre ela, mesmo que repetidamente.

Outros optam por coletar dados reais de sua futura vítima para difamar de uma forma mais confiável e eficaz. Eles podem chegar ao ponto de monitorar a atividade digital da pessoa, utilizando diferentes programas e ferramentas para isso. O assédio virtual pode ocorrer entrando em contato com as pessoas ao redor da vítima.

Outra forma de realizar esse comportamento é revelando a identidade real de um usuário de uma plataforma na qual ele interage com um perfil anônimo, expondo seus dados pessoais a todos os outros usuários. Até o agressor pode se apresentar como vítima, alegando que é a pessoa realmente agredida que o assedia.

Embora existam mais maneiras de fazer isso, essas são as mais comuns.

Fatos sobre a prevalência de bullying online

Depois de descrever em que consiste esse comportamento, é hora de revisar os dados sobre a prevalência do bullying online. Os estudos mais recentes realizados nos Estados Unidos indicam que mais de 4 em cada 10 cidadãos foram vítimas deste tipo de assédio em algum momento de suas vidas. Este estudo analisou seis formas diferentes de agressão.

Essas formas foram ameaças físicas, perseguição, assédio contínuo, assédio sexual, recursos ofensivos e humilhação. De acordo com medições feitas nos anos de 2014, 2017 e 2020, todas elas experimentam crescimento. Embora seja verdade que entre 2017 e 2020, o número total de pessoas atacadas se estabilizou, o número de vítimas de assédio grave cresceu.

O que os dados sobre a prevalência de bullying online refletem de acordo com este estudo é que, se nos concentrarmos nas formas mais graves de cyberbullying, estaríamos falando de 15% afetados em 2014, 18% em 2017 e 25% na última revisão realizada, que data de ano 2020. Como pode ser visto, a linha ascendente é clara e preocupante. Em relação ao total de agressões digitais, em 2014 foram 35% e tanto em 2017 como em 2020, 41%.

Uma das motivações que pode ser observada em metade dos casos de cyberbullying contemplados no estudo é a política. E é que 50% dos agredidos, ou seja, 20% de todos os cidadãos norte-americanos que participaram da investigação, disseram ter sofrido assédio virtual em retaliação por suas tendências políticas.

Além da política, o estudo sobre a prevalência do bullying online indica que existem outros fatores que podem desencadear esse comportamento. Alguns deles seriam o sexo da pessoa agredida ou sua origem racial, o que implicaria em crimes de natureza sexista ou racista, em cada caso.

O uso de redes sociais para cyberbullying

Da mesma forma, os dados sobre a prevalência de assédio online mostram que, de todas as ferramentas digitais que usam agressores para atacar suas vítimas, há um que se destaca dos demais, e não é outro senão as redes social. Nada menos que 3 de 4 casos de abuso registrados no estudo vieram de uma rede social.

Levando isso para o total da população americana, isso significa que 31%, o que representa quase um terço da cidadãos, em algum momento experimentaram um comportamento agressivo em relação a eles por meio das redes social. Além disso, pouco mais de 80% dos usuários afetados consideram que os responsáveis ​​por esses sites não tomam as medidas necessárias para evitar esse tipo de evento.

Um terço da população total, de acordo com os dados sobre a prevalência de bullying online, concordaria com tornar os responsáveis ​​pelas respectivas redes sociais legalmente responsáveis ​​pela conduta de assédio digital em que isso acontece. Todos esses dados são provenientes do estudo realizado em 2020 pelo Pew Research Center, com uma amostra de mais de 10.000 participantes.

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Prevalência de bullying online de acordo com a idade

Mas não são as únicas conclusões tiradas sobre a prevalência do bullying online. Nada menos que 90% dos entrevistados consideram que o assédio online, como o que ocorre nas redes redes sociais e em outras plataformas, é um problema a ser levado em consideração e contra Agir.

Se for feita uma distribuição por idade, algumas diferenças podem ser vistas no perfil da vítima. Nesse sentido, quanto mais jovem, maior a probabilidade de receber um ataque digital. O grupo de participantes com menos de 30 anos tem quase dois terços das vítimas. Ou seja, 64% das pessoas com até 30 anos de idade que participaram do estudo já sofreram cyberbullying em algum momento.

Na próxima faixa, a que vai dos 30 aos 49 anos, tem 50% das vítimas. Um em cada dois participantes desta idade já experimentou bullying virtual em algum momento. Em pessoas com 50 anos ou mais, esse número cai para 25%, o que é um em cada quatro. Um dos fatores envolvidos pode ser o nível de atividade e presença nas redes sociais, sendo maior nos mais jovens.

Cyberbullying com base no gênero e orientação sexual

Se levarmos em conta o gênero em vez da idade, os dados sobre a prevalência do bullying online também são interessantes. Em termos gerais, não há diferença significativa entre o bullying recebido por homens (43%) e o recebido por mulheres (38%). Mas existem diferenças dependendo do tipo de assédio recebido.

Nesse sentido, os homens recebem mais agressões como ameaças físicas (16% versus 11%) ou são insultados de alguma forma (35% das vítimas do sexo masculino a 26% das vítimas do sexo feminino). O tipo de assédio mais frequente nas mulheres é o sexual, sendo 16% delas vítimas deste tipo, por 5% dos homens. A perseguição também é maior em mulheres (13%) do que em homens (9%).

Cruzando os dados de idade e sexo, observa-se que o segmento da população mais sujeito a ser vítima de assédio online são as mulheres jovens, com menos de 35 anos. Um terço desse grupo foi vítima desses comportamentos. O que mais, as mulheres são mais propensas a denunciar comportamentos de bullying digital do que os homens.

Embora os homens, em média, recebam uma porcentagem ligeiramente maior de ataques digitais do que as mulheres, eles são aqueles que acreditam em maior medida que este é um problema que deve ser enfrentado (61% contra 48% dos homens que pensam mesmo). A percepção do ato de bullying como irritante é duas vezes mais forte nas mulheres (34%) do que nos homens (14%).

A orientação sexual também influencia a prevalência de bullying online. Os gays ou bissexuais recebem significativamente mais cyberbullying do que os heterossexuais. Do primeiro grupo, aproximadamente 70% se declaram vítimas desse tipo de agressão e 50% também seriam vítimas de formas graves de agressão.

Por outro lado, para a população heterossexual, detectou-se que as vítimas representam cerca de 40% do total. Se nos concentrarmos apenas em agressões graves, em qualquer uma das formas que vimos anteriormente, esse número cairia para 23%.

Referências bibliográficas:

• Feinberg, T., Robey, N. (2009). Cyberbullying. O resumo da educação.
• Olweus, D. (2012). Cyberbullying: um fenômeno superestimado? Jornal europeu de psicologia do desenvolvimento. Taylor e Francis.
• Vogels, E.A. (2021). O estado do assédio online. Pew Research Center.