Violência em relacionamentos de namoro adolescente

Muito de jovens e adolescentes eles não prestam muita atenção a violência em seus relacionamentos, tendem a acreditar que é um problema que afeta exclusivamente os adultos. No entanto, importantes fatores etiológicos da violência de gênero que ocorre em casais adultos podem aparecer durante o namoro.

Violência em casais jovens: por que isso acontece?

A violência nos relacionamentos é um problema que atinge todas as idades, raças, classes sociais e religiões. É um problema social e de saúde que, devido à sua alta incidência, atualmente produz um alarme social importante tanto pela gravidade dos acontecimentos quanto pela negatividade de seus consequências.

O conceito de violência nas relações de namoro de adolescentes foi definido por vários autores. Investigações internacionais usam o termo "agressão no namoro e / ou violência no namoro", na Espanha o termo mais usado é o de violência em relacionamentos de namoro adolescente ou violência no namoro.

Definindo este tipo de violência

Ryan Shorey, Gregory Stuart e Tara Cornelius definem a violência no namoro como

aqueles comportamentos que envolvem agressões físicas, psicológicas ou sexuais entre os membros de um casal no namoro. Outros autores ressaltam que é a violência que envolve qualquer tentativa de dominar ou controlar uma pessoa de forma física, psicológica e / ou sexual, causando algum tipo de dano.

Leitura obrigatória: "Os 30 sinais de abuso psicológico em um relacionamento"

A partir da psicologia, vários autores tentam explicar as causas dessa violência nas relações de namoro em adolescentes. Embora atualmente poucos estudos tenham abordado teoricamente a origem e manutenção da violência nesses casais, há uma certa tendência para explicá-lo a partir de teorias clássicas sobre agressividade ou ligada a ideias sobre violência de gênero em casais adultos.

Algumas, mas não todas, das teorias e modelos teóricos mais relevantes são apresentados a seguir para lançar alguma luz sobre este problema.

Ligação teórica

John Bowlby (1969) propõe que as pessoas moldam seu estilo de relacionamento a partir das interações e relacionamentos que estabeleceram durante o infância com as principais figuras de apego (mãe e pai). Tais interações influenciam tanto a iniciação quanto o desenvolvimento de comportamento agressivo.

Segundo essa teoria, adolescentes de lares em que observaram e / ou sofreram maus-tratos, apresentando problemas em regular suas emoções, baixa capacidade de resolução. problemas e / ou menor autoconfiança, aspectos que também podem ser decorrentes do acima exposto, apresentariam maiores probabilidades de estabelecer relações a dois. conflitante.

Desta perspectiva, agressões na adolescência teriam origem em experiências negativas na infância, como comportamentos agressivos dos pais, abuso infantil, apego inseguro, etc., e ao mesmo tempo influenciam a ocorrência de padrões disfuncionais na idade adulta. No entanto, não podemos ignorar que as experiências pessoais implicam em um processo de elaboração individual que permitiria modificar esses padrões.

Indo mais fundo: "A teoria do apego e o vínculo entre pais e filhos"

Teoria da aprendizagem social

Proposto por Albert Bandura em 1973 focou nos conceitos de modelagem e aprendizagem social, explica como a aprendizagem na infância ocorre por meio da imitação do que observamos.

Os comportamentos agressivos na relação do casal adolescente, seriam produzidos pelo aprendizado de o mesmo por experiência pessoal ou testemunhando relacionamentos em que há violência. Por tanto, pessoas que vivenciam ou são expostas à violência são mais propensas a se envolver em comportamento violento em comparação com aqueles que não experimentaram ou foram expostos a ela.

Porém, devemos considerar que cada pessoa realiza seu próprio processo de construção em sua experiência e não se limita exclusivamente a copiar as estratégias de resolução de conflitos do pais. O que mais, alguns estudos descobriram que nem todos os adolescentes que cometeram ou foram vítimas de agressão em seus parceiros, na infância vivenciaram ou presenciaram comportamentos agressivos em casa, entre amigos ou com parceiros anteriores.

Perspectiva Feminista

Autores como Lenore Walker (1989) explica que a violência praticada por parceiro íntimo tem sua origem na distribuição social desigual com base no gênero, que produz maior poder para os homens sobre as mulheres. Nessa perspectiva, as mulheres são vistas como objetos de controle e dominação do sistema patriarcal por meio dos princípios da teoria da aprendizagem social, os valores socioculturais do patriarcado e a desigualdade de gênero, transmitidos e aprendidos na Individual. A violência de gênero é a violência cujo objetivo é manter o controle e / ou dominação em uma relação desigual, na qual ambos os membros receberam diferentes socializações.

Esta perspectiva teórica foi adaptada à violência nas relações adolescentes, considerando as múltiplas evidências da influência que os sistemas de crença exercem tradicional em papéis de gênero, tanto na aparência quanto na manutenção da violência. Esta adaptação explica e analisa porque as agressões que os meninos comentam tendem a ser de maior gravidade, e analisar as possíveis diferenças entre ambos os sexos, por exemplo no que diz respeito ao consequências.

Teoria da troca social

Proposta por George C. Homans (1961), indica que a motivação das pessoas está em obter recompensas e reduzir ou eliminar custos em seus relacionamentos. Portanto, o comportamento de uma pessoa varia de acordo com a quantidade e o tipo de recompensa que ela acha que receberá.

Por tanto, violência nas relações íntimas é usada como forma de reduzir custos, ganhando maior controle e poder por meio da agressão. A busca do agressor pelo controle estaria relacionada à redução de mais uma das possíveis custos de relacionamento, incerteza, não saber o que o outro pensa, o que está fazendo, onde está, etc. Nessa linha, quanto menor a reciprocidade em uma determinada interação, maior a probabilidade de comportamentos emocionais baseados em raiva ou violência.

Por sua vez, tais comportamentos farão com que o indivíduo se sinta em desvantagem e aumentará a probabilidade de que a interação se torne mais perigoso e violento. Assim, o principal benefício da violência é a obtenção de domínio sobre outro indivíduo e as probabilidades de que um a troca violenta termina, eles aumentam quando os custos do comportamento violento superam os benefícios que produz.

Abordagem Cognitivo-Comportamental

Ele enfoca a explicação da violência em relacionamentos íntimos em cognições e processos cognitivos, destacando que as pessoas buscam consistência entre seus pensamentos e entre estes e seus comportamentos. A presença de distorções ou inconsistências cognitivas entre eles produzirá emoções negativas que podem levar ao aparecimento de violência.

No entanto, o abordagem cognitivo-comportamental tem se concentrado mais na explicação das distorções cognitivas que ocorrem nos agressores, por exemplo, na mesma situação em que o parceiro não está presente, o o agressor terá maior tendência a pensar que seu companheiro não o esperou em casa para incomodá-lo ou como forma de desrespeitá-lo, o que produzirá emoções negativo, por outro lado, uma pessoa que não é um agressor, pensará que é porque seu parceiro estará ocupado ou se divertindo e produzirá emoções positivas e será feliz por ele.

Modelo Ecológico

Foi criado por Urie Bronfenbrenner (1987) e adaptado por White (2009) para explicar a violência nas relações íntimas, rebatizado modelo sócio-ecológico. Explica a violência nas relações íntimas por meio de quatro níveis que vão do mais geral ao mais específico: social, comunitário, interpessoal e individual. Em cada um dos níveis existem fatores que aumentam ou diminuem o risco de perpetração de violência ou vitimização.

Assim, os comportamentos violentos na relação de casal estariam situados nesse modelo no nível individual e se desenvolveriam pela influência prévia dos outros níveis. Essa influência dos diversos níveis vem da visão tradicional da divisão do poder na sociedade a favor dos homens, como na Teoria Feminista.

Envia isso Os comportamentos violentos contra o parceiro são influenciados por crenças a nível social (por exemplo, a distribuição de trabalho para homens e mulheres, divisão sexual do poder), no nível da comunidade (como a integração de relacionamentos padrões sociais diferenciados por gênero embutidos nas escolas, no local de trabalho, nas instituições sociais, etc.), no nível interpessoal (como as crenças de ambos membros do casal sobre como o relacionamento deve ser), e no nível individual (por exemplo, o que o indivíduo pensa sobre o que é "apropriado" ou não em um relação). Esses comportamentos que violam tais expectativas assumidas com base no gênero, irão aumentar o probabilidade de comportamento violento e usará essas crenças para justificar o uso de violência.

Conclusões

Atualmente existem várias teorias ou perspectivas, tem havido algum avanço científico neste campo e novas pesquisas têm se interessado em explicar o violência nas relações românticas de adolescentes, revisando as teorias tradicionais e as teorias que incidem sobre qualquer tipo de violência interpessoal.

No entanto, apesar do recente progresso científico nesta área, ainda existem muitas incógnitas a serem resolvidas que nos permitem conhecer ambos os fatores individuais como relacional na origem, causas e manutenção da violência no namoro. Esse avanço ajudaria os adolescentes tanto a identificar se sofrem violência do parceiro quanto a prevenir seu surgimento, por meio bem como identificar os fatores que podem causar violência de gênero em casais adultos e iniciar sua prevenção a partir do adolescência.

Referências bibliográficas:

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