Sistem limbic: partea emoțională a creierului

Sistemul limbic este una dintre cele mai interesante și importante rețele de neuroni atunci când studiază comportamentul uman, deoarece este una dintre părți ale creierului cu un rol mai relevant în apariția stărilor de spirit.

De aceea, uneori este numit „creierul emoțional”. Dar... Ce este mai exact sistemul limbic și care sunt funcțiile sale?

Ce este sistemul limbic?

Sistemul limbic este un ansamblu de structuri ale creierului cu limite difuze care sunt special conectate între ele și a căror funcție o are de a face cu apariția stărilor emoționale sau cu ceea ce poate fi înțeles prin „instincte”, dacă folosim acest concept în mare. frică, fericire val Furieprecum și toate stările emoționale nuanțate, au principala lor bază neurologică în această rețea de neuroni.

Astfel, la baza utilității sistemului limbic se află emotiile, ceea ce legăm de irațional. Cu toate acestea, consecințele a ceea ce se întâmplă în sistemul limbic afectează multe procese care, teoretic, nu trebuie să ne asociem cu fața emoțională a ființei umane, cum ar fi memorarea și învăţare.

Sistemul limbic în învățare

Acum mai bine de 200 de ani, un filozof englez pe nume Jeremy Bentham, unul dintre părinții din utilitarism, a propus ideea unui mod de a calcula fericirea pe baza unei clasificări a criteriilor de diferențiere a durerii de plăcere. În teorie, din acest calcul am putea ști cât de folositoare sau nu foarte utile fiecare situație, în funcție de cât de fericiți ne-au făcut conform acestei formule.

Simplificând mult, se poate spune că, într-un mod similar cu cel propus de Bentham, sistemul limbic este ceva de genul judecătorului care determină ce merită să fie învățat și în ce mod trebuie memorat în funcție de senzațiile plăcute sau dureroase pe care le produce fiecare situație.

Cu alte cuvinte, modul în care valoarea pozitivă sau negativă a fiecăreia dintre experiențele trăite depinde de sistemul limbic. Dar, în plus, modul în care sistemul limbic ne influențează modul de învățare va avea repercusiuni asupra personalitatea noastră.

Cateva exemple

De exemplu, un mouse care a trecut prin condiționarea operantă și a ajuns să asocieze acțiunea de a mișca o pârghie cu aspectul de mâncare într-un sertar al cuștii sale, el învață că mișcarea pârghiei este bine datorită senzațiilor plăcute pe care Produce văzând mâncarea și gustând-o, adică pe baza a ceva bazat pe euforia descoperirii unei bucăți de brânză când îi este foame și pe senzațiile plăcute pe care le produce mananca.

Și la oameni se poate înțelege că acele situații în care plăcerea este mai sublimată într-un mod complexLa fel ca ceea ce simți să asculti un recital bun de poezie, ne învață că revenirea la asociația culturală în care am auzit-o este „utilă”. Sistemul limbic este încă partea creierului responsabilă de acest lucru.

Părțile sistemului limbic

Trebuie amintit că sistemul limbic nu este exact o regiune anatomică exactă a creierului, ci mai degrabă este un rețeaua de neuroni distribuite prin tot creierul și amestecate între multe structuri diferite. Cu alte cuvinte, conceptul de sistem limbic are mai mult de-a face cu funcția acestor zone decât cu natura lor ca parte specifică și bine definită a creierului.

Cu toate acestea, este posibil să se sublinieze părți ale creierului care joacă un rol foarte important în rețeaua de interconectări. care este sistemul limbic și că, prin urmare, ele servesc pentru a ne oferi o idee despre care sunt zonele prin care aceasta circuit. Părțile sistemului limbic sunt următoarele:

Hipotalamus

Una dintre zonele diencefalului cea mai implicată în reglarea emoțiilor, datorită legăturii sale cu glanda pituitară și, prin urmare, cu sistemul endocrin și cu toate părțile corpului în care sunt eliberați tot felul de hormoni.

• Pentru a citi mai multe despre această parte a creierului puteți citi acest articol despre talamus

Hipocamp

Hipocampul joacă un rol foarte important în procesele mentale legate de memorie, atât în ​​memorarea experiențelor și informațiilor abstracte, cât și în recuperarea amintirilor. Hipocampii sunt localizați în interiorul lobilor temporali, foarte aproape de talamus și amigdalele.

Hipocampul este încadrat în ceea ce este cunoscut sub numele de cortexul lobului limbic sau archicortex, care este una dintre cele mai vechi părți ale cortexului cerebral; Cu alte cuvinte, a apărut foarte devreme în linia evoluției care a dus la apariția ființei umane.

Amigdala

Amigdalele cerebrale sunt situate lângă fiecare hipocampși, prin urmare, există câte una în fiecare emisferă a creierului. Rolul său este legat de răspunsul emoțional învățat pe care anumite situații îl trezesc și, prin urmare, de aceea sunt implicați în învățarea emoțională, pentru care au un rol în sistem limbic.

Cortexul orbitofrontal

La limitele sistemului limbic se află cortexul orbitofrontal, care este supapa de ieșire pentru ordinele „emoționale” către zonele din lob frontal însărcinat cu planificarea și crearea strategiilor. Prin urmare, joacă un rol important în înăbușirea „impulsurilor iraționale” care provin din sistemul limbic și să transmită doar o parte din aceste semnale, cele care vor servi la definirea bine a obiectivelor acțiunilor cu obiective pe termen mediu sau lung.

Este corect să vorbești despre un „creier emoțional”?

În cultura populară există o idee larg răspândită conform căreia creierul uman are o parte emoțională și o parte rațională. Creierul emoțional, pe care l-am fi moștenit de la cei mai primitivi strămoși, ar fi cel datorită căruia avem emoții, sentimente și impulsuri dificil de reprimat, în timp ce raționalul se va ocupa de analiza cea mai conștiincioasă și logică a situațiilor pe care le trăim sau ne imaginăm.

Cu toate acestea, așa cum am văzut, sistemul limbic este profund interconectat cu alte zone ale creierului nu direct. identificat cu ceea ce cunoaștem ca emoții, astfel încât ideea că avem un creier emoțional este, în mare măsură, un mod prea imaginativ de a înțelege această rețea de conexiuni.

În plus, trebuie luat în considerare faptul că, dacă vorbim despre un creier emoțional, trebuie să contrastăm acest concept cu ideea unui creier rațional, care ar fi reprezentat de cele mai superficiale zone ale lobului frontal și ale parietal. Totuși, dacă în cazul sistemului limbic cel puțin știm că este un set de structuri destul de vechi în linia noastră evolutivă, ideea că există în noi o parte a corpului nostru făcută să gândească rațional cu o anumită autonomie este direct o iluzie.

Raționalitatea nu este înnăscută

Există strămoși ai noștri care au trăit doar cu un sistem limbic și fără abilitatea de a gândi urmând liniile directoare ale ceea ce înțelegem ca raționalitate, dar în istoria ființei umane gândirea rațională este mai degrabă o excepție. Nu numai că nu gândim rațional de cele mai multe ori, ci până acum câteva mii de ani raționalitatea nu a existat și, de fapt, în unele culturi care nu sunt foarte occidentalizate, adulții tind să nu existe a patra etapă a dezvoltării cognitive propus de Jean Piaget.

Cu alte cuvinte, ceea ce numim raționalitate este mai mult un produs al istoriei decât rodul unui set de structuri cerebrale concepute pentru aceasta. Sistemul limbic este, în orice caz, una dintre regiunile creierului care permit apariția gândirii raționale și nu invers.

Referințe bibliografice:

• Herculano-Houzel, S. (2009). Creierul uman în cifre: un creier primat cu dimensiuni liniare. Hum Neurosci.
• Maton, Anthea; Jean Hopkins; Charles William McLaughlin; Susan Johnson; Maryanna Quon Warner; David LaHart; Jill D. Wright (1993). Biologie umană și sănătate. Englewood Cliffs, New Jersey, SUA: Prentice Hall.
• Rosenberger, Peter B. MD; Adams, Heather R. Doctorat. Big Brain / Smart Brain. 17 decembrie 2011.