Carl Rogers: biografia promotorului umanismului în terapie

Numele Carl Rogers este cunoscut pe scară largă în lumea psihologiei. Unul dintre pionierii psihologiei umaniste și creatorul terapiei centrate pe client, contribuțiile sale i-au adus chiar președinția APA. Cunoașterea vieții acestui autor poate fi de mare interes și de aceea vom face acest articol un rezumat al biografiei lui Carl Rogers.

• Articol asociat: "Psihologie umanistă: istorie, teorie și principii de bază"

Scurtă biografie a lui Carl Rogers

Carl Ransom Rogers s-a născut în ianuarie 1902 în Oak Park, Chicago, fiind al patrulea din șase frați. Părinții săi erau Walter Rogers (inginer civil) și Julia Rogers (gospodină), fiind al patrulea dintre cei șase frați. Familia avea puternice convingeri creștine și evanghelice, religia fiind importantă în dezvoltarea maturativă și intelectuală a autorului. Legătura familială a fost pozitivă și strânsă, părinții insuflând valori precum importanța efortului și perseverenței.

Când avea doisprezece ani, familia sa a cumpărat o fermă și s-a mutat acolo, petrecându-și adolescența acolo și dobândindu-l pe Rogers

un puternic interes pentru agricultură și biologie, participând activ la îngrijirea animalelor și citind adesea literatură științifică legată de acest sector.

• S-ar putea să vă intereseze: "Istoria psihologiei: principalii autori și teorii"

Ani de formare și căsătorie

În 1919 s-a înscris la Universitatea din Wisconsin într-o carieră în agricultură. Cu toate acestea, pe parcursul studiilor sale și după ce a participat la diferite zile religioase a decis să-și îndrepte interesul și studiile către teologie și istorie.

În 1922, în penultimul său an de studii, a fost ales să participe la o conferință internațională a Federației Mondiale a Studenților Creștini din China. În timpul șederii pe continentul asiatic și la conferință a putut observa o mare diversitate de credințe și confruntare încă existentă între membrii țărilor implicate în părțile opuse în timpul primului război Lume. Această călătorie l-ar face pe Rogers să-și regândească concepția despre viață. După întoarcere, a absolvit Istoria.

În anii de facultate se va reconecta cu Ellen Elliott, o fostă colegă de școală elementară de care se va îndrăgosti și de care va ajunge să se căsătorească în 1924. După aceea și odată ce și-au terminat studiile, cuplul s-a mutat la New York, unde Rogers s-ar înscrie la Union Theological Seminary. Acolo își va continua studiile în teologie și filozofie în același timp în care va începe să urmeze diferite cursuri la Școala de Profesori a Universității Columbia. În acesta din urmă, a descoperit și s-a interesat de aspecte legate de psihologie.

După ce a încheiat într-unul dintre seminarii că drumul său și filosofia sa Nu s-au atribuit religiei (deși a păstrat un interes pentru aspecte precum sensul vieții), a decis să abandoneze o carieră în teologie. în plus s-ar înscrie la Universitatea Columbia pentru a studia Psihologia, în special în cadrul programului de psihologie clinică, și ar începe să lucreze cu minori la Institutul pentru îndrumarea copiilor din New York. A obținut o diplomă de master în 1928 și un doctorat în psihologie în 1931.

Viața profesională, terapia și psihologia umanistă

În cursul anului 1928, a fost angajat la Societatea Rochester pentru Prevenirea Cruzimii Copilului, în care va lucra la aspecte precum prevenirea criminalității la tinerii cu risc de excluziune socială și cu diferite probleme și a celei care ar ajunge să fie numit director. În acest loc ar lucra timp de doisprezece ani, observând și lucrând cu mai mulți pacienți.

În Rochester, el a observat în mai multe rânduri că atunci când lucrează cu pacienți, clientul însuși este cel care știe cel mai mult ce te afectează și unde se află problemele tale, știind adesea în ce direcție trebuie să te îndrepți rezolva-le. De asemenea a încercat să se grăbească să depună propuneri cu privire la formele de terapie.

În 1940 a fost angajat de Universitatea de Stat Ohia ca profesor, în urma publicării primei sale cărți „Tratamentul clinic al copilului cu probleme” în anul precedent. În același an, a început să țină conferințe, cea ținută la Universitatea din Minesotta în care va stabili bazele terapiei nedirective a fost remarcabilă. Rogers a declarat că utilizatorul serviciilor psihologului nu era un pacient, ci un client (ceea ce implică faptul că subiectul nu se limitează la primirea intervenției, ci este un subiect activ și arhitect al său recuperare) și că rolul terapeutului este de a ajuta clientul într-un mod nedirectiv, ca sprijin pentru propria activitate a clientului. subiect.

În 1945 a fost invitat să creeze un centru de asistență socială la Universitatea din Chicago, învățând ca A petrecut timp stabilind relații utile, apropiate și terapeutic productive cu ale sale pacienți. Datorită numeroaselor sale contribuții în 1947 a fost numit președinte al Asociației Americane de Psihologie (APA). De-a lungul anului 1951 va publica „Psihoterapia centrată pe client”, în care autorul își dezvoltă binecunoscutul teorie care evidențiază rolul capacității fiecăruia dintre noi de a realiza creșterea și schimbarea personal.

Rogers s-a întors la Universitatea din Wisconsin în 1957, unde va servi ca profesor în departamentul de psihologie, precum și programe de cercetare cu populație schizofrenică. Cu toate acestea, diferitele conflicte din departamentul menționat au făcut ca autorul să devină dezamăgit de lumea universitară. În 1964 i s-a oferit un post de investigator în La Jolla, unde a locuit și a lucrat până la moartea sa.

• Articol asociat: "Carl Rogers Terapie centrată pe client"

Moarte și moștenire

În ultimii ani de viață, Carl Rogers a continuat să cerceteze și să publice diferite lucrări de mare semnificație, pe lângă faptul că a lucrat în practica clinică și diverse conferințe.

În februarie 1987, Rogers și-a fracturat șoldul într-o cădere care a necesitat o intervenție chirurgicală. Intervenția a avut succes, dar la scurt timp după aceea a suferit un stop cardiac. Carl Rogers s-a stins din viață la 4 februarie 1987 la San Diego, California.

Moștenirea lui Rogers este vastă. Este unul dintre autorii pionierilor psihologiei umaniste, foarte interesat de dezvoltarea personală și de posibilitatea ca persoana însuși să-și conducă viața și să evolueze. Pe lângă aceasta, iese în evidență concepția terapiei centrate pe client, importanța acordată interacțiunii între terapeut și pacient și faptul de a propune o terapie nedirectivă, care a reprezentat o revoluție în ei epocă. Multe dintre metodele sale sunt aplicate și astăzi sau au servit ca inspirație pentru alți autori.