Joan Miquel Gelabert Mir

Terapia cognitiv-comportamentală consideră că oamenii se nasc cu o moștenire și un anumit temperament, cu care începe să interacționeze cu mediul lor, învățând modele de comportament, atât benefice cât și dăunătoare pentru ei înșiși și / sau pentru restul. În interacțiunea familială timpurie și mai târziu în schimbul social și cultural, are loc procesul de dobândire a modului nostru obișnuit de a gândi, a simți și a acționa. Acum, procesul de învățare nu este unidirecțional, este o secvență complexă de interacțiuni, deci nu suntem destinatari pasivi ai influenței mediului. Toată învățarea are loc întotdeauna la un individ care aduce cu el o anumită structură genetică și o istorie personală unică. Acest lucru explică faptul că fiecare persoană reacționează diferit la aceeași situație. Unele dintre aceste învățături ne ajută să ne simțim bine, să ne raportăm în mod adecvat cu ceilalți și să realizăm ceea ce ne-am propus. Altele, pe de altă parte, ne provoacă durere, resentimente, ne afectează sănătatea și relațiile interumane. Terapia va fi îndreptată către ei.

Terapia individuală: tulburări emoționale: anxietate și depresie. Tulburări de control al impulsurilor: gestionarea furiei. Terapia de familie. Terapie de cuplu. Terapia sexuală. Aplicarea psihoterapiei prin intermediul noilor tehnologii: realitate virtuală

- Din noiembrie 2000 până în octombrie 2007, în calitate de tehnician responsabil pentru „PUNCTUL DE ÎNTÂLNIRE FAMILIE” coordonat de A.B.I.E. în Palma și Inca. Din ianuarie 2007 până în martie 2009, șeful serviciului, responsabil cu coordonarea dinamicii și intervențiilor echipelor tehnice la Family Meeting Point din Palma. - Consultații ambulatorii clinice și de psihologie a sănătății la Spitalul Quirónsalud Palmplanas din 2006. - profesor asociat la Facultatea de Psihologie (2007-prezent) - În prezent director științific al Psious (2016)