Cele 7 schimbări psihosociale la adolescenți (explicate)

Adolescența este o perioadă tulbure și tulbure, ceva pe care cultura populară l-a interiorizat foarte mult. Este inevitabil să ne gândim la un adolescent ca la acea persoană instabilă emoțional care se află într-o căutare profundă, dar incertă, a identității sale.

Aceasta este o descriere destul de apropiată a adolescenței, dar incompletă, din moment ce schimbările care au loc apar la pubertate sunt variate și implică nu numai aspectul emoțional, ci și cel cognitiv și Social.

Următorul vom explora care sunt schimbările psihosociale la adolescenți și ce consecințe pot avea acestea asupra vieții lor. Continuați să citiți dacă doriți să le descoperiți.

• Articol înrudit: „Cele 3 etape ale adolescenței”

Care sunt schimbările psihosociale în adolescență?

Schimbările psihosociale la adolescenți sunt toate acele variații care apar sub formă de gândiți, simțiți și raportați-vă la societatea care sunt experimentate atunci când intră în etapa de pubertate.

Adolescența este o perioadă a multor transformări care sunt evidente în dezvoltarea fizică şi psihologică a individului

. Deoarece aceste schimbări sunt atât de bruște și deconcertante, adolescenții se simt adesea confuzi și chiar speriați de noile experiențe pe care le trăiesc.

Unul dintre cei mai importanți savanți ai schimbărilor care au loc de-a lungul dezvoltării, nu numai în adolescență, ci de-a lungul vieții oamenilor, este psihanalistul Erik Erikson.

Datorită muncii sale, știm mai în profunzime ce se întâmplă în timpul adolescenței din perspectivă psihosocială, deși merită menționat că descoperirile sale sunt destul de vechi și că de atunci s-au făcut noi descoperiri despre ea etapă.

În continuare, vom vorbi în profunzime despre care sunt schimbările psihosociale prin care trec adolescenții în această perioadă foarte tulbure a vieții lor. În general, Aceste schimbări pot fi împărțite în trei mari categorii: cognitive, emoționale și sociale.

1. Modificări cognitive

Adolescența este perioada de dezvoltare a oamenilor în care, conform teoriei dezvoltării al psihologului elveţian Jean Piaget se ajunge la ultima etapă a modelului său: stadiul operaţiilor formal. Ajuns în acest moment, adolescentul dobandeste niste capacitati mentale avansate, despartindu-l definitiv de copilarie.

Una dintre cele mai notabile este capacitatea de a raționa abstract. Pe măsură ce adolescenții se apropie de vârsta de doisprezece ani, ei sunt capabili să reflecteze în mod eficient asupra elementelor care nu sunt aici și acum. Această capacitate naturală la vârsta adultă este ceva care, deși există la vârstele anterioare, este mai modestă în copilărie. Raționamentul abstract este una dintre cele mai importante abilități nu numai în adolescență, ci și în viața adultă.

Un alt dintre cele mai semnificative progrese cognitive este capacitatea de a folosi logica mai precis și independent de dorințele și sentimentele tale. Înainte de vârsta de doisprezece ani, copiii se lasă mai duși de emoții și le este greu să păstreze o minte rece și să acționeze rațional. Când vine pubertatea, abilitățile cognitive cresc considerabil, deși nu pare așa, deoarece, de asemenea, se suprapune cu instabilitatea emoțională tipică acestor vârste.

În sfârșit, trebuie menționat că și adolescenții începe să poți folosi bine abilitățile precum deducerea. Datorită acestei abilități și a celorlalte două abilități pe care le-am discutat, este obișnuit ca adolescenții să înceapă să apară noi interese legate de aspecte precum morala, etica sau ce rol joacă ele în lume.

• Ați putea fi interesat de: „Cogniție: definiție, procese principale și operare”

2. Schimbări emoționale

Unul dintre cele mai cunoscute fapte despre adolescență este că hormonii preiau controlul asupra organismului, inducând o stare de spirit foarte variată.

La acestea se adaugă și faptul că adolescentul își schimbă stadiul educațional, mergând să studieze la institut, un loc în care interacţiunea cu alţi adolescenţi poate fi scena unor conflicte multiple şi tensiuni. Toate acestea sunt cocktail-ul perfect pentru ca emoțiile adolescentului să fie la suprafață, simțindu-le într-un mod mult mai pronunțat decât atunci când erau copii.

Dintre aceste schimbări emoționale putem evidenția:

2.1. Instabilitate emoțională

Este bine cunoscut faptul că una dintre cele mai remarcabile trăsături ale adolescenței sunt multiplele ei schimbări de dispoziție. Starea de spirit a adolescentului este foarte, foarte variabilă. Tinerii de aceste vârste pot trece de la o extremă la alta într-un timp foarte scurt.

Nu este neobișnuit ca un băiat să se trezească plin de spirit, doar să devină puțin jos la ora prânzului și, când vine noaptea, este gânditor și taciturn. În alte cazuri, starea de spirit variază de-a lungul zilelor, trecând prin momente triste și momente de bucurie fără nicio cauză semnificativă aparentă.

• Articol înrudit: „Nevroza (nevrotism): cauze, simptome și caracteristici”

2.2. Dobândirea empatiei

Fără a încerca să generalizeze prea mult, băieții și fetele tind să fie egocentrici. Motivul pentru aceasta este că ei găsesc posibil să înțeleagă și să interpreteze emoțiile celorlalți și să se pună în pielea lor.

Cu toate acestea, când vine adolescența, băieții și fetele dezvoltă o oarecare empatie, deși nu o arată neapărat. Majoritatea adolescenților sunt capabili să înțeleagă efectele acțiunilor lor asupra celorlalți mult mai eficient decât atunci când erau copii.

• Ați putea fi interesat de: „Empatie, mult mai mult decât să te pui în locul altcuiva”

23. Nesiguranțe și sentimente de incertitudine

Adolescenții trăiesc pubertatea ca pe o perioadă foarte incertă, atât din punct de vedere hormonal, cât și social și emoțional.. Acest lucru face ca, neștiind ce se va întâmpla în continuare și nefiind foarte clar despre rolul lor în viață, să aibă un sentiment constant de nesiguranță.

La rândul său, nesiguranța face ca schimbările să fie percepute ca mai amenințătoare și mai confuze decât sunt, ceea ce face copilul să cadă într-o buclă de emoții negative trăite într-o foarte intens. Din fericire, este o chestiune de timp până să dobândești un sentiment de control mai mare asupra situației, nesiguranța dispărând pe măsură ce te maturizezi.

• Articol înrudit: „Știi cu adevărat ce este stima de sine?”

3. Schimbări sociale

În sfârșit, putem comenta că adolescenții trec printr-o serie de schimbări legate de rolul lor în lume și de modul în care interacționează cu ceilalți. Printre cele mai notabile schimbări sociale avem:

3.1. Caută propria identitate

Înainte de vârsta de doisprezece ani, identitatea este un aspect puțin gândit de băieți și fete. S-ar putea să se simtă identificați cu etichete privind genul, identitatea culturală sau familială, dar nu se gândesc prea mult la asta. Cu toate acestea, odată ce începe pubertatea, identitatea devine subiectul multor reflecții din partea adolescentului, atât de mult încât am putea spune că devine obsedat.

Adolescentul încearcă să se regăsească, să definească cine este, să-și construiască o identitate care să-l diferențieze de ceilalți, ceva care să-l facă unic. Din cauza asta la aceste vârste se încearcă noi experiențe, asumând semne de identitate precum cele împărtășite de vreun trib urban. În general, aceste comportamente sunt temporare și nu reprezintă o problemă, iar odată cu trecerea timpului își vor modela atât personalitatea, cât și propria identitate.

• Ați putea fi interesat de: „Conceptul de sine: ce este și cum se formează?”

3.2. Dorinta de independenta

În copilărie ești complet dependent de părinții tăi pentru a face totul. La începutul adolescenței acest lucru se schimbă, ca urmare a faptului că adolescentul este deja capabil să facă mai multe lucruri pe cont propriu și, în plus, vrei să renunți complet la dependența de părinți.

La aceste vârste începe dorința de a deveni o persoană mai autonomă, lucru care este atât de evident făcând mai mult lucruri de unul singur ca și prin atitudinea lui agresivă, certându-se chiar și cu părinții pentru ca aceștia să nu fie atât de mult pe deasupra. el.

Nu este ceva de care să vă faceți griji la început. Este normal ca adolescenții să manifeste comportamente provocatoare și au ceva ceartă cu părinții lor, deși dacă presupun o modificare gravă a vieții de familie, ar trebui să meargă la a psiholog specializat în adolescență pentru a evalua posibilitatea unei probleme de sănătate mintală sau tulburare.

• Articol înrudit: „Rebeliunea în adolescență: de ce apare și ce să faci”

3.3. Identitatea și orientarea sexuală

Una dintre cele mai relevante schimbări în pubertate este tot ceea ce are de-a face cu sexul și relațiile intime. Hormonii, așa cum am comentat, preiau controlul asupra organismului și este aproape inevitabil ca anumite reacții fiziologice să fie legate la o serie de emoții foarte puternice care îi determină pe adolescenți să-și schimbe interesele și modurile de a acționa, gândindu-se mult la sex.

Prin urmare este normal ca în adolescență să-și dea seama care este sexualitatea lor, deoarece este in aceasta perioada momentul in care se produce trezirea sexuala. Băieții și fetele care sunt interesați exclusiv de oameni de sex opus vor găsi asta sunt heterosexuali, în timp ce dacă sunt interesați de același gen, atunci vor vedea că sunt homosexuali. Dacă le plac atât băieții, cât și fetele, atunci sunt bisexuali.

Deși s-au făcut multe progrese în acceptarea orientării sexuale, Astăzi sunt mulți adolescenți gay care se tem că, atunci când ies din dulap, vor fi respinși social și în familie.. Chiar și în institutele aparent mai deschise la minte, este obișnuit ca comportamentele homofobe să apară în rândul colegilor, atacând Bărbații gay sau bisexuali care nici măcar nu și-au dezvăluit sexualitatea pentru că au încă îndoieli cu privire la ce anume atrage.

Nici nu trebuie să ignorăm realitatea persoane asexuate. Spre deosebire de heterosexuali, gay și bisexuali, persoanele asexuate nu simt atracție sexuală și pot fi considerate atât absenţa atracţiei sexuale cât şi o variaţie a celorlalte orientări dar în care nu există dorinţă sexual.

Întrucât sunt încă un grup foarte puțin vizibil, adolescenții asexuați, departe de a înțelege că sunt, pot crede că au o problemă de excitare sau că e ceva în neregulă cu ei. De aceea, educația sexuală și explicarea tuturor realităților sexuale sunt atât de importante.