Cum să tragi o concluzie? 8 sfaturi pentru a ști cum să-l scrii

Scrierea unei lucrări academice sau profesionale necesită pregătirea unor secțiuni bine definite care se adaptează la anumite aspecte formale și de conținut.

În majoritatea lucrărilor există o introducere, urmată de partea de metodă, rezultate, discuții și, în sfârșit, concluziile, una dintre secțiunile în care elevii au cele mai multe probleme studenti

Aceste secțiuni respectă maxima „ultimul și nu în ultimul rând”. Este în concluziile în care este vorba de a pune cireașa de pe tort, făcând ca lucrarea să se termine într-un mod care să implice un fel de răspuns din partea cititorului. De aceea, în acest articol ne vom adresa mai clar cum să scrii o concluzie bună, evidențiind în ce constă ultima secțiune a majorității lucrărilor universitare și explicând ce ar trebui să fie în ele.

• Articol înrudit: "Psihologia îți oferă 6 sfaturi pentru a scrie mai bine"

Ce este o concluzie?

Înainte de a intra în mai multe detalii despre pașii de urmat pentru a trage o concluzie, trebuie să știm exact în ce constă. Dacă ne întoarcem la originea etimologică a cuvântului, concluzia provine din latinescul „conclusio” și înseamnă „închidere, sfârșit”. Deci, este vorba de

ultima parte a unui eseu, articol, prezentare sau disertație.

Ceea ce se așteaptă într-o concluzie bună este că premisele și dezvoltarea celor expuse în secțiunile anterioare duc la clarificarea unei idei care a fost tratată pe parcursul lucrării. Ceea ce se concluzionează în această secțiune trebuie să fie legat de ceea ce a fost explicat și investigat în timpul pregătirii studiului sau prezentării.

În mod normal, în concluziile articolelor științifice se subliniază constatările care au fost constatate în cursul anchetei, și indică pe ce noi căi s-ar putea concentra studiile viitoare.

De remarcat că într-o concluzie, chiar dacă se apără ceea ce cercetătorii cred că indică datele obținute, acestea nu sunt secțiuni în care să fie exprimată opinia lor. Nici rezumatele lungi și textuale ale întregii lucrări nu ar trebui să fie transformate..

Cum să tragi o concluzie bună?

În același mod în care începerea scrierii introducerii este ceva care poate fi o adevărată bătaie de cap pentru mulți, concluziile sunt la fel de dificile.

Din acest motiv, atunci când sunt scrise, este necesar să se țină cont de o serie de aspecte, pe lângă respectarea unei ordine în pregătirea lor. Astfel, se va realiza că informațiile din această secțiune sunt expuse în cel mai clar mod posibil, dar fiind concise, pe lângă faptul că reflectă și invită noi puncte de vedere.

Să vedem atunci câteva sfaturi care ne pot ajuta să tragem o concluzie adecvată la tot efortul pe care l-am depus în dezvoltarea lucrării.

1. revizuiește ceea ce s-a făcut

Într-o concluzie bună, sunt rezumate ideile principale ale lucrării, deoarece este partea sa finală. Informațiile prezentate în această secțiune ar trebui să rezolve definitiv orice îndoieli pe care cititorul le-a luat în considerare în timpul citirii documentului.

Va trebui să recitim toată lucrarea, selectând ceea ce considerăm a fi esențial pentru a fi prezent în secțiunea finală a acesteia. Este foarte recomandat să aveți o foaie de hârtie la îndemână și să scrieți toate ideile, rezultatele și constatările pe care le considerăm relevante.

2. Scrieți elementele cheie

Odată ce am recitit toată lucrarea, trebuie să scriem punctele cheie care sunt prezente în ea. in concluzie Trebuie să fie clar care a fost motivul pentru care au fost începute lucrările, în ce scop a fost abordată problema expuse în acesta, pe lângă amintirea metodologiei utilizate.

În plus, trebuie precizat ce a fost nou pe care le-a oferit ceea ce am făcut, ce problemă am întâlnit în viața reală pe care am vrut să o rezolvăm, pe lângă indicarea ce se putea face în viitor.

În esență, există două puncte cheie care nu pot lipsi din nicio concluzie: scopul și problema.

• Te-ar putea interesa: "Cum să redactezi corect un raport psihologic, în 11 pași"

2.1. Scop

Acesta este un punct care trebuie să fie neapărat la începutul concluziei, deoarece va aminti cititorului despre ce a fost lucrarea.

Scopul trebuie arătat clar. Obiectivul acestui punct este acela de a rezolva cititorul, în cazul în care mai are îndoieli cu privire la motivul pentru care autorul lucrării a inițiat ancheta pe care o expune în document.

2.2. Problemă

trebuie expusă Care a fost problema care s-a dorit să fie rezolvată sau întrebarea pe care autorul și-a pus-o înainte de a începe ancheta.

Ipotezele care fuseseră ridicate la începutul lucrării trebuie explicate și raportate la datele obținute. Aceste date nu trebuie prezentate sub formă de cifre numerice, deoarece au fost deja prezentate în secțiunea cu rezultate.

Trebuie să fie clar cum a fost ceea ce s-a găsit în timpul anchetei a contribuit la extinderea cunoștințelor științifice, fie confirmând, fie infirmând ipoteză.

3. noi posibilitati

Știința avansează și nu se oprește niciodată, de aceea un studiu nu va pune niciodată capăt subiectului în care a aprofundat. Dimpotrivă, trebuie luate în considerare noi posibilități pentru viitor.

În toate cercetările, chiar dacă o teorie a fost demonstrată sau o problemă pusă inițial a fost rezolvată, va apărea mereu ceva care ne va invita să formulăm noi necunoscute. Acest lucru va da naștere la noi cercetări, noi idei care vor fi studiate în studiile ulterioare.

Concluzia este secțiunea ideală pentru a putea indica câteva idei care ne-au venit în timp ce investigăm subiectul pe care l-am expus.

De asemenea cititorul poate fi invitat să se documenteze asupra subiectului despre care am vorbit. Dacă se întâmplă așa că s-au făcut două investigații conexe și una dintre ele nu a fost încă finalizată, în secțiunea concluziilor este posibil să sugerăm cititorului să aștepte studiul care va fi publicat în viitorul nu prea mare. îndepărtat.

4. Evitați informațiile redundante

Acesta este unul dintre cele mai utile sfaturi despre cum să trageți o concluzie pentru a nu dura prea mult. Toate informațiile relevante prezentate pe larg ar trebui deja explicate în secțiunea de introducere, în timp ce concluzia cuprinde doar ideile principale prezentate concis, pe lângă cele menționate în celelalte secțiuni.

Cand ai terminat de scris concluzia, daca observi ca sunt unele idei care iti dau senzatia ca se repeta, scurteaza-le sau, direct, inlatura-le.

In aceasta sectiune ar trebui să fie o reflecție profundă asupra lucrării, nu un rezumat amplu al acesteia, pentru că la ce folosește a rezuma aceeași lucrare în aceeași operă?

5. Nu afișați informații noi

În același mod ca și în punctul precedent am indicat că nu ar trebui să fie redundant, Nu ar trebui să eliminăm nici informațiile care nu au fost explicate anterior.. Cu alte cuvinte, în secțiunea finală a lucrării noastre nu ar trebui să introducem informații relevante despre subiectul investigat care nu au fost abordate în munca noastră.

Sfatul cel mai repetat de mulți profesori universitari studenților lor care fac teze este că tot ce este explicat în concluzie trebuie justificat în introducere.

Să dăm un exemplu în care această idee este mai clară: dacă am vorbit despre diferențele dintre psihologia socială și psihologie clinică, nu ar avea sens să vorbim în secțiunea de concluzii despre modul în care acestea diferă în ceea ce privește criminalistică. A vorbi despre alte subiecte la sfârșitul lucrării noastre poate face cititorul să se simtă confuz. În esență, trebuie să continuați pe aceeași linie pe tot parcursul lucrării.

6. Nu te extinde excesiv

În funcție de criteriile care sunt stipulate la pregătirea unei anumite lucrări, as sunt proiectele finale de licență, tezele de doctorat sau prezentările în format power point, este foarte contraindicat să adăugați prea multe informații.

După cum s-a spus deja, În secțiunea de introducere sunt explicate toate informațiile relevante. despre lucrare în profunzime, în timp ce concluziile ar trebui să fie mai concise.

7. Ca să fiu sincer

La colectarea datelor, este posibil ca ele să nu confirme ipotezele noastre sau chiar să indice contrariul a ceea ce am vrut să demonstrăm. Acest lucru trebuie declarat clar, reflectând de ce sa crezut inițial că datele se vor comporta diferit.

8. Evitați contradicțiile și urmăriți ortografia

Este un punct care este evident, dar nu strică niciodată să-l amintești. Trebuie să fim atenți la modul în care prezentăm ideile, întrucât, uneori, ele pot fi formulate în așa fel încât să pară că într-un paragraf indicăm un lucru, iar în următorul ajungem să spunem contrariul.

O recitire a lucrării este, de asemenea, necesară pentru a se asigura că nu există greșeli de ortografie sau gramaticale. O lucrare interesantă poate deveni greoaie dacă persoana care a scris-o nu s-a asigurat că textul este prezentat clar și fără erori de scriere.

Referințe bibliografice:

• Culler, J. (1997) Teoria literară: o foarte scurtă introducere. Oxford: Oxford University Press.
• Dawson, C. (2007). Prescripții și interdicții. Cei trei P-uri ale scrierii științifice – trecut, pasiv și personal. Predarea științei: Jurnalul Asociației Profesorilor de Științe din Australia. 53(2): 36 - 38.