Care este conceptul de PARADIGM de Thomas KUHN

În această lecție de la un PROFESOR despre care vom vorbi Conceptul de paradigmă al lui Thomas Kuhn. Diferitele teorii care există despre ceea ce este procesul avansării științei, descoperim că gândirea lui Kuhn încearcă îmbunătăți și corectează gândirea lui Karl Popper.

Karl Popper ne-a vorbit despre falsificare ca metodă de cunoaștere a progresului știință, întrucât ceea ce a făcut știința a fost să avanseze nu afirmând lucruri adevărate, ci respingând lucrurile fals. Potrivit lui Thomas Kuhn, există conceptul de paradigmă: un concept unitar care cuprinde tot ceea ce este cunoscut într-un anumit moment. Fiecare epocă istorică are paradigma sa.

Dacă aveți întrebări sau comentarii despre paradigma Thomas Kuhn o puteți face prin intermediul site-ului nostru web. Și dacă doriți să exersați mai mult, veți găsi mai jos această lecție, câteva exerciții de tipărit cu soluții pe care să le faceți.

Index

1. Rezumatul conceptului de paradigmă al lui Kuhn
instagram story viewer
2. Care este paradigma științifică după Kuhn?
3. Fazele dezvoltării științifice conform lui Kuhn
4. Noua știință a lui Kuhn
5. Modelul lui Kuhn de dezvoltare științifică
6. Cele mai importante lucrări ale lui Khun

În această lecție veți cunoaște Conceptul de paradigmă al lui Thomas Kuhn, fizician și filosof al științei, precum și istoric, care a contribuit enorm la schimbarea de direcție experimentată de filosofie în anii '60.

În una dintre cele mai reprezentative lucrări ale sale, Structura revoluțiilor științifice (Structura revoluțiilor științifice), expune dezvoltarea științelor naturii, oferind o imagine foarte diferită de cea pe care o aveau atunci.

Potrivit filosofului american, știința nu evoluează urmând același proces din aplicarea metodei științifice. Comunitatea științifică, prin consens, oferă răspunsuri universale sau paradigme.

Dacă doriți să aflați mai multe despre conceptul de paradigmă al lui Khun, nu ratați următorul videoclip:

Thomas Kuhn oferă o nouă definiție a paradigmei, considerat acum ca seria practicilor unei discipline într-un timp determinat.

„Consider paradigme ca realizări științifice recunoscute universal, care, într-un anumit fel în timp, ele oferă modele de probleme și soluții unei comunități științifice ”, a afirmat filosoful și științific.

Știința normală investighează trei lucruri în principal:

1. Faptele cu adevărat revelatoare despre origine, conform paradigmei
2. Experimentele care validează teoria
3. Colecție de fapte din știința normală și ambiguități

„Paradigmele își obțin statutul ca atare, deoarece au mai mult succes decât concurenții lor pentru a rezolva câteva probleme pe care grupul profesional a ajuns să le recunoască tripla. Cu toate acestea, a avea mai mult succes nu înseamnă că ai succes complet în rezolvarea unei probleme. o problemă determinată sau a rezultatelor suficient de satisfăcătoare cu un număr considerabil de Probleme"

Confruntat cu modelul formalist predominant, Khun propune un model istoricist, în virtutea căruia, evoluția științelor trece prin fazele următoare:

1. Stabilirea unei paradigme
2. Știință normală
3. Criză
4. Revoluția științifică
5. Stabilirea unei noi paradigme

Știința este rezultatul unui set de evenimente care au avut loc de-a lungul istoriei, indiferent dacă au avut succes sau nu. Fiecare dintre metodele și teoriile științifice au contribuit la ridica clădirea cunoașterii. Misiunea istoricului este, prin urmare, de a contextualiza fiecare eveniment, pe de o parte, și, pe de altă parte, de a determina care erori sau prejudecăți au făcut ca acumularea de date să fie dificilă.

O revoluție științifică constă din înlocuirea unei vechi paradigme cu una nouă și incompatibilă odată cu el, pentru că cel care a existat, nu mai funcționează.

Povestea normală, spune Khun, nu este altceva decât o acumulare de date și aceasta constituie principala eroare și provoacă o imagine de-virtualizată a acesteia.

„Dacă istoria este considerată ca ceva mai mult decât un depozit de anecdote sau cronologie, ea poate produce o transformare decisivă a imaginii pe care o avem în prezent despre știință”

Toate teoriile științifice, chiar și cele care au devenit învechite, au fost copleșitor de logice la momentul respectiv și au contribuit la progresul în domeniul științific. Și istoria științei nu este o colecție de date, in caz contrar schimbări de paradigmă peste orar. Această schimbare de paradigmă provoacă și revoluții istorice.

Mai mult, cercetarea științifică este afectată de circumstanțele personale a observatorului, de la educația sa la perspectiva sa particulară a subiectului de studiat.

Dar știința normală încearcă să-și modeleze teoriile la cele ale modelului său, simplificând astfel investigația. Și aceste nereguli sunt tocmai ceea ce încearcă să explice noua știință. Schimbarea unei teorii vechi cu una nouă, pe lângă oferirea unei noi explicații a realității, implică redezvoltarea de noi teorii, un nou punct de vedere despre fenomene. Acest lucru necesită multă muncă și efort și necesită, de asemenea, colaborarea unui grup de cercetători.

1. Știință imatură: precede știința normală și îi lipsește unitatea paradigmatică
2. Știință normală: investighează teoriile antice și recunoscute de comunitatea științifică, pentru a informa practica.
3. Criza științifică: rezultatul neregulilor modelului științific al științei normale.
4. Revoluția științifică: cauzată de o nouă paradigmă care vine să o înlocuiască pe cea anterioară, deoarece nu mai funcționează. Este timpul să explorăm noi teorii.
5. Știință extraordinară: pleacă de la anomaliile apărute din paradigma actuală, care provoacă o criză și dezvoltarea de noi paradigme, care mai mult Mai târziu, comunitatea științifică se va reduce, prin consens, la una singură, ceea ce presupune începutul științei normale și o nouă repetare a ciclu.

Încheiem această lecție despre conceptul de paradigmă al lui Khun pentru a menționa lucrări esențiale a acestui filosof din Statele Unite. Cele mai cunoscute cărți din cariera sa sunt după cum urmează:

• Revoluția copernicană (1957).
• Rolul dogmei în cercetarea științifică (1961).
• Structura revoluțiilor științifice (1962).
• Al doilea gând asupra paradigmelor (1970).
• Tensiunea esențială (1977).
• Teoria corpului negru și discontinuitatea cuantică (1987).

Dacă doriți să citiți mai multe articole similare cu Conceptul de paradigmă al lui Thomas Kuhn, vă recomandăm să introduceți categoria noastră de Filozofie.

• Kuhn, T. S. (2019). Structura revoluțiilor științifice. Fondul Culturii Economice.
• Pasăre, A. (2014). Thomas Kuhn. Routledge.
• Lakatos, I., Feigl, H., Hall, R. J., Koertge, N. și Kuhn, T. S. (1982). Istoria științei și reconstituirile sale raționale (pp. 9-73). Madrid: Tecnos.