Relația dintre criminalitate, personalitate și inteligență

Cercetările psihologice au încercat să determine relațiile dintre delincvență și variabilele psihologice în principal prin intermediul metode corelaționale, care fac dificilă stabilirea cauzalității deoarece diferitele efecte posibile se suprapun cu frecvență.

În acest articol vom analiza propuneri teoretice și studii empirice despre relaţia delincvenţei cu personalitatea şi inteligenţa. Totuși, după cum vom vedea, factorii psihosociali și economici par să aibă o pondere relativ mai mare în apariția comportamentului antisocial.

• Te-ar putea interesa: "Diferențele dintre psihopatie și sociopatie"

Relația dintre criminalitate și personalitate

Diverși autori au trăsături de personalitate legate de delincvență. nu valoreaza nimic Teoria personalității criminale a lui Eysenck, conform căreia comportamentul criminal se datorează eșecurilor în dobândirea conștiinței morale.

Acest lucru s-ar dezvolta prin condiționarea evitării pedepsei și a anxietății asociate cu comportamentul antisocial.

1. extraversiune

Conform hans eysenck, cel persoane extravertite au un nivel scăzut de activare corticală, ceea ce îi determină să caute în mod constant stimularea; aceasta poate fi asociată cu anumite comportamente criminale, cum ar fi consumul de substanțe, care, la rândul său, favorizează comportamentul antisocial.

La fel, investigaţiile acestui autor relevă faptul că extravertiții au mai multe dificultăți în condiționarea stimulilor și a răspunsurilor. Prin urmare, în aceste cazuri, deficitele în condiționarea comportamentului moral ar putea fi parțial explicate din perspectiva biologului.

2. nevroticism

Eysenck a teoretizat că oamenii instabili din punct de vedere emoțional au și dificultăți de condiționare, deoarece reacționează intens și de durată la stimulii stresanți. Astfel, probabil că ei detectează mai puțină diferența dintre reacțiile lor fiziologice normale și cele datorate condiționării aversive.

• Articol înrudit: "Nevroză (nevrotism): cauze, simptome și caracteristici"

3. psihotism

Trăsătura pe care Eysenck a etichetat-o ​​„psihotism” o preia comportamente ostile și agresive la nivel interpersonal, așa că nu este surprinzător faptul că oamenii cu scoruri mari la această dimensiune temperamentalii comit mai frecvent comportamente criminale, care tind de asemenea să fie mai violente și repetitiv.

La fel ca extraversia, psihotismul este legat de nevoia de stimulare continuă. Zuckerman a propus că impulsivitatea și căutarea senzațiilor sunt mai relevante, două caracteristici pe care Eysenck le cuprinde în cadrul acestei macrotrăsături.

4. Impulsivitate și autocontrol scăzut

Persoanele cu deficit de autocontrol au probleme cu amânarea satisfacției, adică să reziste tentației de a obține o întărire în schimbul obținerii uneia diferite ulterior. S-a constatat că delincvenții juvenili tind să fie impulsivi, ceea ce se poate datora deficitelor în învățarea comportamentului reflexiv (a gândi înainte de a acționa).

• Articol înrudit: "Psihopatologie, delincvență și imputabilitate judiciară"

5. cautare de senzatie

Zuckerman a atras atenția asupra acestei trăsături de personalitate și a popularizat utilizarea ei în diverse domenii. Căutarea senzațiilor, care este asociată cu extraversia și psihotismul, este definită ca predispoziție activă de a experimenta emoții și stimulinou, chiar dacă implică asumarea unor riscuri.

6. empatie scăzută

Empatia este capacitatea de a înțelege și de a se identifica cu emoțiile și conținutul cognitiv al altor oameni. Lipsa discriminării stărilor psihice ale altor persoane facilitează săvârșirea de infracțiuni care vătămează pe alții; cu cât gradul de empatie este mai scăzut, cu atât mai puțină relevanță emoțională are suferința victimei pentru persoană.

Cum influențează inteligența criminalitatea?

În trecut, autori precum Lombroso și Goring au afirmat că comportamentul criminal s-a datorat în esență deficitelor cognitive. În plus, conform teoriei degenerării, „slăbiciunea morală” a fost transmisă și intensificată din generație în generație, ceea ce, la rândul său, explica clasele sociale. Din fericire, aceste ipoteze au fost în mare parte abandonate.

Potrivit Asociației Americane de Psihologie (APA), corelația dintre criminalitate și IQ este semnificativă, dar scăzută, aproximativ -0,2. Acest lucru indică faptul că, în medie, oamenii care comit infracțiuni sunt puțin mai puțin inteligenți decât cei care nu le comit - sau mai degrabă decât cei care comit infracțiuni și nu sunt prinși.

Mai exact, s-a constatat că există un număr deosebit de mare de persoane care au comis infracțiuni în intervalul cuprins între 80 și 90 de puncte IQ, care corespunde inteligenței limită, adică sub medie, dar fără a ajunge la dizabilitate intelectual.

Cu toate acestea, în aceste cazuri, inteligența punctează sunt de obicei mai mici în IQ verbal decât în ​​manipulativ, ceea ce tinde să fie normal. Mai precis, deficitele verbale, vizuospațiale și visuomotorii apar frecvent; s-a sugerat că aceste rezultate indică de fapt deficite cognitive ușoare datorate variabilelor socioeconomice

• Te-ar putea interesa: "Tipuri de teste de inteligență"

Istoria personală și factorii socioeconomici

În ciuda tendinței umane de a da explicații unice și internaliste pentru comportament, adevărul este că condițiile sociale și economice sunt mai relevante în apariția comportamentului penal. Chiar și așa, ponderea factorilor temperamentali și cognitivi nu trebuie subestimată.

Istoria personală timpurie este cheia pentru explicarea delicvenței. Copiii părinților care îi maltratează, își neglijează responsabilitățile, nu dezvoltați un atașament sigur și nu consumați alcool și drogurile sunt mai susceptibile de a consolida modelele de comportament antisocial. La fel se întâmplă cu familiile cu probleme și cu mulți copii.

De asemenea, după cum este evident, tinerii născuți în familii neglijente sau în medii defavorizate au mai puține oportunități de a se adapta cu succes la societate (p. și. să-și găsească un loc de muncă decent) și să-și redirecționeze modelele comportamentale dezadaptative. Acest lucru este, de asemenea, influențat de modelarea negativă de către alții semnificativi.

Unii factori psihosociali deosebit de relevanți în delincvență sunt șomaj și dificultăți de învățareîn special cele legate de lectură. Copiii cu întârzieri în dezvoltarea cognitivă și probleme academice au mai multe șanse să ajungă cu un IQ scăzut și să comită infracțiuni.

• Articol înrudit: "Diferitele forme de abuz asupra copiilor"