Cum să crești copii sfidătoare și rebele: 8 sfaturi pentru părinți

Părintele poate crea suferință atunci când copiii ignoră indicațiile părinților sau chiar devin sfidătoare atunci când li se cere. Acesta este un lucru care se întâmplă adesea și multe mame și tați nu știu ce să facă în acest sens.

În acest articol vom vedea cum să educăm copiii sfidătoare și răzvrătiți astfel încât parentingul să nu devină un proces chinuitor pentru adulți și copii. În plus, vom vedea și importanța corectării la timp a acestui tip de comportament.

• Articol înrudit: "Psihologia educației: definiție, concepte și teorii"

De ce este important să corectăm aceste comportamente?

Unii părinți ignoră comportamentul provocator al copiilor lor, crezând în mod eronat asta Pe măsură ce îmbătrânesc, ei vor lăsa în urmă aceste comportamente fără să fie nevoie ca ei să fie nevoiți a interveni. Nimic mai departe de realitate.

Adevărul este că Dacă nu știm să educăm băieți și fete sfidătoare și rebele, suntem expuși faptului că aceste comportamente se vor intensifica pe măsură ce îmbătrânesc și atunci va fi din ce în ce mai dificil să corectezi aceste modele de comportament negative.

În mod ideal, ar trebui să ne concentrăm pe corectarea comportamentelor nedorite cât mai curând posibil; Schimbările semnificative de comportament sunt mai probabile atunci când copiii sunt în stadiile incipiente ale dezvoltării sociale și cognitive. Dacă ignorăm comportamentul de opoziție al copiilor, atunci ar putea fi nevoiți să ne confruntăm cu situația de a avea un adolescent cu un comportament marcant dissocial.

Există o triadă de trăsături psihologice care începe în copilărie cu comportamente provocatoare; apoi in adolescenta aceste comportamente se intensifica si devin cunoscute drept disociale, pana la atingerea deplina lor dezvoltare la maturitate.

Cum să educ copiii provocatori?

În următoarele câteva rânduri vom vedea o listă de sfaturi despre cum să educăm corect copiii cu comportamente de opoziție constantă față de normă și rebeliune.

1. disciplina cu afectiune

În general, Mulți oameni cred că afecțiunea nu face decât să strică copiii., iar adevărul este că este invers. Puteți disciplina folosind afecțiunea ca bază, secretul este să mențineți un echilibru adecvat între afecțiune și autoritate.

2. Evita pedepsele fizice

Când lovim copiii pentru că s-au purtat prost, tot ceea ce facem este să consolidăm comportamentele negative din ei. Le dăm motive să ne provoace și îi facem să devină neascultători pentru a ieși din această dinamică a violenței..

Ține minte că atunci când lovești un copil nu îl faci să te respecte, ci să se teamă de tine, iar educarea bazată pe frică nu este niciodată sănătoasă pentru nimeni. În loc de pedeapsa fizică, poți alege să îndepărtezi copilului un obiect care este semnificativ pentru el sau, în lipsă, un anumit privilegiu pentru o perioadă.

De asemenea este important să îi explici copilului de ce îl pedepseștiAstfel, el va putea interioriza că comportamentul negativ pe care l-a dus l-a condus la pedeapsă și astfel începe stingerea comportamentului menționat în el. Este inutil să pedepsești în mod arbitrar fără o explicație implicată.

• Te-ar putea interesa: "Pedeapsa pozitivă și pedeapsa negativă: cum funcționează?"

3. Evitați să râdeți de comportamentele negative

O greșeală destul de comună pe care o fac îngrijitorii este să ia comportamentele ca pe ceva amuzant. comportamentele dezadaptative ale copiilor, chiar râzând de comportamentele negative prezentate de către copil. Deși acest lucru poate părea inofensiv la început, Este de fapt o întărire negativă., care ne va face rău.

Dacă luăm rebeliunea copiilor, crizele lor de furie sau modalitățile lor de a ocoli regulile drept ceva amuzant, vom fi normalizând acest comportament la ei, iar atunci va fi mai dificil să faci să dispară comportamentele dorit.

Ideal este să le arătăm că ceea ce au făcut ne afecteazăși luați o atitudine serioasă atunci când faceți acest lucru.

4. Nu lăsa lipsa de respect să treacă

Unii părinți sau îngrijitori le permit copiilor să le fie ostili și nu îi corectează atunci când își ridică vocea sau le răspund. Acest tip de parenting permisiv nu este, de asemenea, sănătos pentru niciuna dintre părți..

Dacă nu îi învățăm pe copii de la o vârstă fragedă valoarea respectului, ei vor crește cu ideea greșită că au dreptul să-și exprime ideile într-un mod ostil și că acest lucru este normal. Este despre faceți copiii să vadă că există modalități adaptative de a-și exprima emoțiilecu bunătate și respect.

5. Evitați comparațiile

Copiilor le place să se simtă speciali și adulții care sunt semnificativi pentru ei văd așa. Când facem greșeala de a face comparații obișnuite între doi sau mai mulți copii, le generăm un sentiment de frustrare. Cel mai recomandat este concentrați-vă pe virtuțile fiecăruia dintre ei, fara a compara.

6. Arată dragoste necondiționată

Dragostea necondiționată pe care o oferim copiilor reprezintă un factor de protecție împotriva oricărui comportament negativ pe care l-ar putea avea; modul corect de a face acest lucru este prin disciplina pozitivă. Îmbrățișarea, manifestarea verbală a afecțiunii și petrecerea timpului de calitate cu ei.

7. ajuta la rutina

Rutinele ajuta copiii să-și păstreze controlul asupra lor înșișiși, în același timp, sunt de acord ca ei să înceapă să fie disciplinați în ceea ce privește lucrurile pe care trebuie să le facă. Este recomandat ca impreuna cu baiatul sau fata sa facem un program de activitati zilnice si sa avem grija sa il ajutam sa le indeplineasca.

8. Recompensează comportamentul bun

În același mod în care trebuie să pedepsim comportamentele rele, este important să ne asigurăm că că copilul știe că suntem fericiți de felul lui de a se comporta. Premiile nu trebuie neapărat să fie obiecte; Să-i spui că suntem fericiți de el și să-i arăți afecțiunea la momentul potrivit va fi suficient.

Referințe bibliografice:

• Casorina, J. A. și Lenzi, A.M. (eds.) (2000). Formarea cunoștințelor sociale la copii. Cercetare psihologică și perspective educaționale. Barcelona: Gedisa.
• Perez Pereira, M. (1995). Noi perspective în psihologia dezvoltării. O abordare istorică critică. Madrid: Publishing Alliance.