Ca 10 melhores musicas infantis
Muzica are un rol fundamental, nu dezvoltarea copiilor, ajutând să nu socializeze, precum și procesul de dobândire a limbajului și consolidarea încrederii în sine.
Recomandă muzici fantastice pentru copii, înțelegeți sau înțelegeți în spatele fiecăreia dintre ele și descoperiți cât de important este că nu pot maturiza doi copii mici.
Acasă
A fost o casă foarte amuzantă
Nu tinha teto nu tinha nimic
Nimeni nu putea intra în nela nu
Pentru că na casa não tinha chão
Nimeni nu putea dormi în plasă
Pentru că acasă nu tinha parede
Nimeni nu putea face pipi
Pentru că pinico não tinha ali
Dar a fost feita cu mare grijă
Na rua doi proști numărul zero
Un cântec dă viață unei case ciudate, complet goală, în care lipsește totul. Há quem spune că o astfel de scrisoare sau o mică deschidere valoare sau ce tem În propria casă din absența unui loc cântat.
Acasă E um clasic de Vinicius de Moraes lansat în anii șaptezeci, nu-l lansez Arca lui Noe Am reușit să-i bat pe barreira do tempo încântând copii pe care i-am legat zilele frunzei. Versurile muzicii viraram pentru noi ani oitenta la vocea lui Toquinho.
Uma curiosidade: a casa da versuri de Fato Existiu, a fost legată de un proiect al artistului plastic uruguaian Carlos Páez Vilaró, prieten cu Vinicius de Moraes.
Vilaró a decis să-și construiască propria casă / atelier în orașul Punta Ballena în 1958. Ca proiect sau proiect independent de zero, sau spațiul este pătruns, dar lipsește pentru o lungă perioadă de timp.
O canoe virou
O canoe virou
Pois deixaram ela tack
Foi din cauza Mariei
Nu știu cum să vâslescSe eu fosse um peixinho
E soubesse swim
Eu tirava Maria
Do fundo do marSiri pra Cá,
Siri pra la
Maria é bela
Am vrut să mă căsătoresc.
A cantiga de roda O canoe virou Serviciu de trilha sonor pentru o serie de brâncade infantile.
Com o scrisoare către un copil învață să interacționeze social (odată ce nu sunteți implicat în copii, este obișnuit să fiți datat pe parcursul scrisorii).
Un cântec are și un efect moral, deoarece se desfășoară concept de cauză și consecință (To canoe virou because it burn remá-la não o soube fazer), consolidând astfel importanța simțului responsabilității.
Não atire sau pau no gato
Não atire sau pau no gato (to-to)
Pentru că isso (Isso-Isso)
Nu stiu (fata-fata)
O gatinho (nho-nho)
Acesta este prietenul nostru (go-go)
Nu trebuie să maltratăm
Te înveseli
Miau!
O literă acima și o versiune aprimorada - s-a spus corect din punct de vedere politic - dintr-un cântec scris de muitas gerações (Atirei sau pau no cat).
A nova canção ensina as crianças a te vom respecta și să dezvolte ca pisici o relație de afecțiune și afecțiune.
Strălucire stea strălucitoare
Strălucire, strălucire, stea
Lá no céu pequenininha
Solitar a fost efectuat
Păr cu luminăStrălucire, strălucire, stea
Lá no céu pequenininha
Strălucire, strălucire, stea
Lá no céu pequenininha
O scrisoare de Strălucire stea strălucitoare Învață un mic criança să desfacă uma relația ca spațiu Văd că face parte dintr-un sistem mult mai mare decât este obișnuit să gândească.
Versetele scurte îi stimulează pe cei mici la olharem la vârf și la repararea no ceu.
Întrucât un personagem dă muzică și o stea unică, un copil este, de asemenea, introdus la concepția de solidão într-un fel pozitiv (o stea, singuratic și mic, este atât de puternic încât este necesar să poți da lumină céu).
Soldat martie
Soldat martie
Cap de hârtie
Nu vreau să merg direct
Vai prizonier pro quartelSau cartierul a dat foc
Poliția deu sinal
Strat, stratificat, stratificat un steag național
Unele dintre cele mai faimoase muzici pentru copii Soldat martie. Prin scrisoare, la început, ne contextualizează spațiul militar și ne prezintă copiii soldației.
Sigla de urmat dacă știm ce se întâmplă dacă oficialul nu își îndeplinește funcțiile (aici va fi creat și prezentat noção de punição).
Cea de-a doua parte a scrisorii ne spune o mică poveste: sau cuartul pegou foc și trebuie să-l salvăm. Nesse trecho a criança învață să protejeze sau că suntem noi par zelar bem comum.
Se essa rua fosse minha
Este essa rua
Se essa rua fosse minha
Eu mandava
Eu mandava cărămidă
Com pedrinhas
Com pedrinhas de brilhante
Doar pentru a vedea
Só pra ver meu bem passar
O cantiga populara de roda Se essa rua fosse minha Ensina a criança, în primul rând, pentru a face diferența între spațiul public și spațiul privat. Versetele voastre falam și despre dragoste și despre sau Îmi doresc să transformăm lumea în locul meu pentru cei dintre noi care ne iubim.
Dacă deschideți o scrisoare, nu prea vedeți că, la fel ca și compozitorul, nu putem face tot ceea ce dorim, dar putem scoate o realitate diferită. Aici, dragostea este demonstrată părului eu-liric ca un impuls de a transforma Rua do Bairro, un loc mai frumos pentru care să treacă o persoană dragă.
Sau nu broasca lava sau pe
Sau nu broasca lava sau pe
nu te spala pentru ca nu vreau
ele mora la na lagoa
Nu m-am spălat sau pentru că nu am vrut
mai mult decât mișto!
O scrisoare de Sau nu broasca lava sau pe Ensina para as crianças condiții de bază de igienă și îngrijire auto.
Toad, na cantiga, ganha caracteristicile umane și cei mici se identifică cu ușurință ca partilhando sau care doresc să lasă obiceiurile de curățare pe lateral.
În ultimul verset vedem ca o consecință a deciziei luate de broască - și cum copiii percep ce se va întâmpla dacă decidem să urmăm aceeași escortă.
Sau cravo brigou com a rosa
Sau cravo brigou com a rosa,
Debaixo de uma sacada,
Sau cravo saiu ferido,
E un roz rupt.
O cravo ficou doente,
Urma să o vizitez pe Rosa,
O poftă te-ai leșinat,
E la roz se va prăbuși.
Pentru a cânta Sau cravo brigou com a rosa Travessa gerações e fala on asidas and vindas de um casal de namorados.
Când deschideți prin scrisoare, un copil învață într-un mod ușor că relațiile romantice sunt îngrozitoare și lungi, momente bune și momente distruse. Trist, piesa arată o situație mai puțin bună, dar dezvăluie și faptul că, din acea cameră tristă, voi doi vă veți împăca.
Boi dă față preta
Boi, boi, boi
Boi dă față preta
Lipiți acest copil care se teme de o jumătate de mascăNu Nu NU
Nu loviți nu
Ele é bonitinho, ele chora coitadinho.
Un cântec de ninar Boi dă față preta ensina un pic criança a fii curajos Nu mă tem să mă confrunt cu ceva neașteptat și aparent înfricoșător.
Același tempo care pare să ameaçar de la o formă la criança, la canção do Boi dă față preta arată ce ai compaixão - Quem cântă sentința întristare pentru lacrimile celui mic. A criança tem, portanto, sau seu legitime receio.
Ciranda cirandinha
Ciranda cirandinha
hai toti cirandar!
Hai sa-mi dai volta volta
Volta e meia hai să dăm
Unele dintre cele mai faimoase muzici printre crianças á gerações é Ciranda cirandinha. Ca versuri cu adevărat simple, importanța melodiei nu este de fapt prezentă în versurile noastre, ci mai degrabă interacțiunile sociale decât muzica pe care o promovează.
Ciranda cirandinha Este de obicei o muzică cântată împreună, în timpul unei brincadeira de roda, care oferă între copii a interacțiunea jucăușă unde partilham sau spațiu și comungam uns ca alții.
Acest tip de cântec colectiv nu dezvoltă dezvoltarea fizică a copiilor odată ce melhora expressão corporal, fala și stimulează comunicarea ca alți copii și ca un adult care comandă a sari.
La importanța muzicii pentru copii
Muzica este printre primele experiențe sociale ale copiilor. De facto, deoarece copiii sunt sensibili la muzică înainte de naștere. (Shetter)
Puțini oameni cunosc adevărata valoare a cântecelor în universul dezvoltării copilului. Muitas são as vantagens de expor os little ao music world: printre cele mai mari contribuții la muzică este sau soarta lui extinde sau vocabular facilitarea procesului de alfabetizare și dezvoltarea abilității de concentrare pe o perioadă de timp într-o singură activitate.
Pe măsură ce copiii beneficiază din punct de vedere lingvistic, precum și expunerea lor la cărți și impozite, deoarece cântecele au dimensiuni suplimentare înțelegerea și constituirea unui stimulent pentru activități de predare / învățare care conduc la moduri de gândire divergente (Jalongo și Bromley, 1984)
Além de amplificat capacitatea de concentrare, ca melodii însoțite într-un mod ușor și mai întâi la dicção - la fala -, stimulând pronunția corectă a cuvintelor.
În termos individual, la muzică încurajează creativitatea, ajută la procesarea memoriei și promovează încrederea în sine și stima de sine.
Niciun caz de muzică însoțită de gesturi, activitatea stimulează coordonarea motorie și expresia corpului.
La muzică și la procesul de socializare
În termos colectiv, ca melodii ajuta la integrare cu alți copii și ne permite să intrăm în contact cu diferite realități și culturi. Conform referinței curriculare braziliene din 1998 pentru educația infantilă:
Este foarte important să sari, să dansezi și să cânți ca niște criance, creșterea nevoilor tale de contact corporal și legătură afectuoasă.
De asemenea, a beneficiat o relație cu țările și îngrijitorii: muzica ajută la topirea comunicării cu adulții și întărește sau leagă afecțiunea Cum vă implicați cu copiii în activitate?
Conheça, de asemenea
- Livro O Micul Prinț, de Saint-Exupéry
- Os melhores livros infantis da literature brazilian
- Histórias Infantis: 3 contos comentate pentru crianças
- Poem Leilão de Jardim, de Cecília Meireles