Cele 6 învățături ale seriei Rita (de aplicat în viața ta)

„Rita”, un serial danez lansat în 2012, poate fi catalogată drept o comedie dramatică care prezintă experiențele personale și profesionale ale protagonistei sale (Rita Madsen). Acest profesor care lucrează în școala publică daneză, în vârstă de aproape patruzeci de ani și fără cuvinte, are o tendință înnăscută de a merge împotriva normelor stabilite.

În timpul celor patru sezoane difuzate până în prezent (și fără confirmare oficială cu privire la reînnoirea sau finalizarea acestuia final), complotul explică reflexiv și critic problemele și vicisitudinile care pot în mod intrinsec apar în efectuarea muncii didactice, precum și alte tipuri de răscruce, conflicte și experiențe personale și interpersonale pe care protagonista le trăiește în mediul ei cel mai familiar și sentimental.

• Te-ar putea interesa: "Seriale psihologice: 20 de seriale TV pe care fiecare psiholog ar trebui să le vizioneze"

O ficțiune centrată pe sarcina educațională

Ținând cont de faptul că fiind o serie în care rezultatul unora dintre situațiile expuse de-a lungul celor 32 de capitole poate prezenta o rezoluție la un moment dat mai simplă decât ceea ce s-ar putea întâmpla în viața reală, adevărul este că explicația dată de scenariști cu privire la modul de a gestiona

probleme precum supraprotecția parentală a copiilor, chestionarea figurii didactice de către familii, cel hărțuirea, acceptarea diferitelor orientări sexuale etc., permite realizarea unui act de reflecție asupra tipului de valori care susțin societatea actuală.

Într-adevăr, Rita folosește de obicei o metodologie neortodoxă, generând dușmănie sau confruntare cu privire la alți adulți (cum ar fi colegii lor de muncă, părinții elevilor, rudele și prietenii), deși pe de altă parte parte, pare a fi foarte apreciată și iubită de grupul de minori care urmează cursurile ei.

Cu ce ​​poate contribui seria „Rita”?

Având în vedere varietatea de întrebări ridicate de serie, să vedem ce fel de învățare, valori, învățături și reflecții pot genera în urma acestei particularități și producție de televiziune interesantă, atât în ​​cadrul dezvoltării personale și emoționale individuale, cât și într-un sens mai global și general asupra modului de înțelegere a societatea actuală.

1. Acordați mai multă pondere aspectelor morale față de cele juridice

Rita are tendința de a acționa independent și este rareori influențată de opiniile celorlalți. Un exemplu în acest sens este arătat atunci când decide să preia „cotutoratul” (neoficial vorbind) al un adolescent a cărui mamă are tulburare bipolară și decide să nu raporteze această situație pentru ca băiatul să nu fie despărțit de figura maternă.

2. Abordați în mod activ cauza disconfortului

Personajul Ritei nu ratează nici o ocazie de a rezolva o situație școlară identificată ca problema, implicarea și căutarea de alternative cu privire la modul de a proceda dacă opțiunea aplicată în primul rând nu funcționează efect. Profesorul pare să apere o concepție pozitivă despre „schimbare” prin neconformitatea cu ceea ce este stabilit doar pentru că este obișnuit sau cel mai confortabil.

Un exemplu în acest sens poate fi văzut în ipoteza pe care ea însăși o face despre orientarea sexuală a fiului ei. minor Jeppe și modul în care confruntă situația cu părinții cuplurilor în care se prezintă băiatul Acasă.

3. Fiți consecvenți și acceptați consecințele propriilor decizii

În multe ocazii diferite, protagonista încearcă să transmită atât elevilor, cât și propriilor ei copii că trebuie să învețe să decidă singuri și că fiecare act este urmat de un efect determinat. De asemenea, susține cât de esențial este să se bazeze propriile alegeri ținând cont de aceste consecințe, chiar dacă acestea presupun renunțarea la un beneficiu sau implică un cost personal ridicat.

Într-una dintre problemele expuse în sezonul al treilea, Rita preferă să opteze pentru salvarea economică a școlii înainte de a-și păstra postul de profesor și director. Totuși, este și adevărat că în rolul ei de mamă prezintă unele deficiențe emoționale care interferează negativ cu manifestarea unei atitudini responsabile, mature și mai precaute.

4. Exprimați și împărtășiți atât cunoștințe, cât și sentimente

Este ceva important pentru a promova un management emoțional adecvat. Această ucenicie este una dintre cele pe care poate Rita le apreciază ca fiind mai complexe de realizat, deoarece în primele sezoane observă la ea o izolare emoțională foarte semnificativă față de propria familie, în special de copiii ei și de ea mamă. Încetul cu încetul, profesorul învață să stabilească legături interpersonale mai intime, fiind capabil arata mai mult sentimentele fata de celalalt, desi initial fac astfel de aproximari in a neregulat.

• Te-ar putea interesa: "Asertivitatea: 5 obiceiuri de bază pentru a îmbunătăți comunicarea"

5. Evitați căderea în prejudecăți, stigmatizare și critici nefondate

Într-unul dintre capitole, Rita apără un elev cu tulburare de deficit de atenție împotriva unei acuzații de vandalism din partea comunității educaționale. Aceasta presupune acționarea împotriva opiniei majorității și a rămâne ferm în convingerile sale personale. Mai târziu se va apăra până la epuizarea tuturor posibilităților menţinerea unui spaţiu de incluziune destinat unei părți a elevilor cu dificultăți de învățare și alte caracteristici psihologice adverse.

Învață să te ierți, să accepți și să înveți din propriile greșeli. Aceasta este fără îndoială una dintre ultimele lecții pe care Rita reușește să le interiorizeze după ce se reîntâlnește cu unii evenimente traumatice ale trecutului care i-au afectat caracterul și modul său de funcționare în domeniu interpersonale. Acest lucru se arată foarte clar în sezonul al patrulea, unde momente continue de flashback-uri prezintă o Rita adolescentă rebelă cu o mare problemă de familie pe spate.

În concluzie

După această scurtă analiză a conținuturilor incluse în filmare, se pare că serialul oferă o perspectivă alternativă asupra modului de a face față situațiilor de zi cu zi care, atât personal, cât și profesional, pot apărea în diferitele medii de interacțiune ale aceluiași individ. Deși este adevărat că personajul tinde să se împiedice de aceeași piatră de mai multe ori și că de obicei se află în punctul de mirare al restului adulților cu care interacționează, profesorul reușește să-și învețe elevii (și privitorul) o serie de valori care depășesc cu mult conținutul academic pe care alți profesori din serie sunt dispuși să-l accepte. transmite.

Astfel, fiecare situație vitală este plină de nuanțe care trebuie contextualizate și luate în considerare pentru a scăpa, în cele din urmă, de dihotomiile și rigiditatea care ele sunt în mod normal asociate cu credința în anumite convenții cărora le lipsește sensul practic în ceea ce privește sarcina în cadrul societății actual.