Școala cantitativă de administrație: ce este și caracteristici

Managementul afacerii este unul dintre cele mai actuale subiecte pe care le putem găsi, deși unele dintre modelele sale provin de departe.

Una dintre cele mai importante este școala cantitativă de administrație. Cu acest articol vom putea cunoaște mai bine originea acestuia, care sunt principalele sale caracteristici și care sunt avantajele pe care ni le oferă în comparație cu alte modele.

• Articol asociat: "Psihologia muncii și a organizațiilor: o profesie cu viitor"

Ce este școala cantitativă de management?

În cadrul tuturor modelelor de management al afacerii, școala cantitativă de administrație este cea care se bazează pe modele statistice și simulări pe computer ca metodă de luare a deciziilor, în așa fel încât să o facă bazându-se pe date cuantificabile, căutând o mai mare precizie și obiectivitate. Prin urmare, este un model total bazat pe gândirea rațională.

Crearea școlii cantitative de administrație datează de la mijlocul secolului al XX-lea, în plin război mondial. În acest context,

Marea Britanie, de partea aliaților, studia noi modalități de stabilire a strategiilor bazate pe raționamente total raționale.. În acest scop, ei au reunit experți din diferite domenii și așa a fost creat ceea ce va deveni în cele din urmă cunoscut sub numele de școala cantitativă de administrație.

Modelul sa dovedit atât de reușit încât multe națiuni au urmat exemplul. Și nu numai atât, dar după încheierea războiului, această metodologie a continuat să fie utilizată, deja într-o altă serie de contexte departe de beligeranță, cum ar fi industria în sine. Astfel, companiile au căutat să reconstruiască profitând de avantajele pe care le-a dat școala cantitativă de administrație.

Cum este posibil ca o metodă utilă pentru strategiile de război să fie utilă și pentru strategiile de afaceri? Deoarece, deși obiectivele sunt foarte diferite, fundamentele rămân aceleași: obținerea celor mai bune rezultate pe baza datelor obiective. Și asta este cheia acestui model este sensul cantitativ, adică măsurabil și verificabil, o caracteristică de care suferă alte metode.

Caracteristicile acestui model de management

Deși am anticipat deja unele dintre ele, acum vom vedea în detaliu principalele caracteristici care le fac atât de special pentru școala administrativă cantitativă și care o diferențiază de alte serii de abordări metodologic.

1. Gandire rationala

După cum am văzut, cheia care definește școala administrativă cantitativă este utilizarea constantă a gândirii raționale. Toate problemele trebuie analizate dintr-un punct de vedere obiectiv, care permite cuantificarea tuturor variabilelor într-un mod măsurabil și analizabil. În plus, urmând această dinamică, putem compara unele situații cu altele și putem evalua eficacitatea rezultatelor într-un mod obiectiv.

2. Diferite discipline

Un alt semn al școlii administrative cantitative este utilizarea unor perspective foarte diverse, în funcție de zona de disciplină care este utilizată în permanență pentru abordare. În acest fel putem obțineți viziuni diferite, toate pe baza datelor statistice, pentru a putea lua o decizie cu informațiile maxime și, de asemenea, cel mai de încredere.

3. Predicție

Atât în ​​domeniul afacerilor, cât și în multe altele, trebuie să avem un număr imens de variabile luați întotdeauna în considerare atunci când căutați cea mai bună strategie care ne permite să ne atingem obiectivele. Școala cantitativă de administrație are avantajul de a ne oferi o predicție sub forma probabilității de apariție a fiecăreia dintre aceste variabile, care este de o importanță vitală pentru a avea informații statistice vitale care ne vor ajuta să luăm o cale sau alta.

• S-ar putea să vă intereseze: "Cercul Deming: despre ce este această strategie de afaceri?"

Tehnici utilizate

Am văzut liniile generale care definesc școala cantitativă de administrație. Acum vom cunoaște mai bine care sunt cele mai frecvent utilizate tehnici în cadrul acestei metodologii.

1. Econometrie

Acest instrument se bazează pe utilizarea statisticilor care ne oferă standardizarea pe care o căutăm pentru a înțelege mai bine piața în care își desfășoară activitatea organizația noastră. Datorită econometriei, predicțiile pot fi făcute pe baza datelor concrete care le susțin.

2. Probabilitate

Indicele probabilității este un alt dintre cele mai puternice instrumente ale acestei școli. Prin obținerea probabilitățile de apariție a fiecărei variabile pe care o gestionăm în model, putem decide strategiile de urmat cu încrederea că am urmat un proces de raționament obiectiv.

3. Aşteptare

Coada de așteptare este un mecanism prin care se ia în considerare costul realizării producției și costul așteptării până la finalizare, pentru a atinge cel mai favorabil punct de echilibru pentru a ne ajuta să decidem cel mai bun moment pentru a începe să producem bunurile sau serviciile oferite de compania noastră.

4. Dinamism

Un alt instrument utilizat în școala cantitativă de administrație este planificarea în funcție de dinamism. Se intenționează să fie utilizat în cazurile în care, după ce a stabilit anterior un obiectiv final, a fost modificat în oricare dintre etapele de producție, prin urmare abordarea dinamică este utilizată pentru a ne actualiza obiectivul și astfel să ne adaptăm rapid la noua situație.

5. Producție liniară

Programarea liniară poate fi utilizată și pentru sistemul de producție. Scopul acestei metode este face din acesta costuri mai mici din punct de vedere economic decât permite sistemul, și astfel să fii mai eficient și să obții beneficii mai mari oferind același produs, dar produs prin resurse complet optimizate.

6. Teoria jocurilor

Teoria jocurilor ar fi piatra de temelie a școlii cantitative de management. Datorită acesteia, putem influența orice problemă pe care o găsim în organizație și o putem face față într-un mod matematic și, prin urmare, cu cea mai mare precizie posibilă, astfel încât soluția aleasă va fi întotdeauna dată de matricea rezultatelor obținute, și vom avea sprijin statistic în spate.

Modele matematice

A devenit clar că baza școlii cantitative de administrație este fundamentele sale statistice pentru a putea lua decizii raționale. Acum vom cunoaște câteva dintre modelele matematice pe care se bazează.

1. Investigație operativă

Primul model pe care îl găsim este operațional sau cercetarea operațională, care ajută la luarea deciziilor în cadrul unei analize foarte exhaustive. Acest model Face parte din ramura matematicii aplicate și este una dintre cele mai populare în cele utilizate pentru căutarea deciziilor optime. La fel ca și școala cantitativă de administrație, nașterea sa a fost și rezultatul cercetărilor efectuate în Regatul Unit în timpul celui de-al doilea război mondial.

2. Teoriile decizionale

Se iau în considerare și teoriile decizionale, un alt model care, în acest caz, se bazează pe diferite discipline, precum Psihologia, Economia și Administrația. În acest fel, au perspective diferite pentru a sprijini decizia în cel mai complet mod.

3. Prelucrarea electronică a datelor

Desigur, școala cantitativă de management se bazează și pe prelucrarea electronică a datelor sau PED. Datorită acestui sistem, cantități uriașe de date pot fi procesate ușor și rapidși obținem date statistice de mare valoare pentru a ne stabili obiectivele și strategiile pentru a le realiza.

4. Știința administrativă

După cum este evident, deoarece face parte din propria nomenclatură, administrația sau știința administrativă este un alt pilon al acestei școli. Și asta este toată metodologia standardizată din spatele planificării, organizării, direcționării și controlului fiecărei resurse a companiei este hrănită direct de metodologia acestei științe. Doar așa putem atinge nivelurile de optimizare și eficiență pe care le căutăm cu școala cantitativă de administrație.

5. metode statistice

În cele din urmă, modelul matematic statistic este esențial pentru dezvoltarea mecanismelor acestei școli, o problemă pe care am dezvoltat-o ​​deja în diferitele puncte ale acestui articol. Și asta este statistica este baza și principala armă a acestei metodologiiEste modelul care ne permite să îndeplinim toate funcțiile pe care le-am văzut și să conducă la deciziile bazate rațional pe care le-am văzut anterior.

Concluzie

După dezvoltarea caracteristicilor, tehnicilor pe care le folosește și modelelor matematice pe care școală cantitativă de administrație, putem stabili deja ideea globală a fundamentelor sale și obiective. Ceea ce ar trebui să fie clar este baza matematică, în special statistică, care contribuie la acest model puterea standardizării și cuantificare cu care ne putem confrunta cu problemele care afectează compania noastră luând decizii optime rezolva-le.

Referințe bibliografice:

• Franklin, S.G., Terry, G.R. (2000). Principii de administrare. Compania Editorială Continentală.
• MacNamara, M., Meyler, M., Arnold, A. (1990). Educația managerială și provocarea învățării prin acțiune. Educatie inalta. Springer.
• Racines, J.F. (2005). Bogota National Media Center for Learning.
• Rana, M.M., Ali, M.J., Saha, A. (2016). Teoria contemporană a managementului: un studiu comparativ privind abordarea cantitativă, abordarea sistemului și abordarea de urgență. Jurnalul internațional al invenției de afaceri și management.