Legea lui Gladwell a 10.000 de ore de experiență

Ce factori influențează atunci când se prezice dacă o persoană va avea succes?

Aceasta este o întrebare complexă pe care mulți dintre noi ne-am pus-o vreodată. exista multiple cauze care poate juca în favoarea sau împotriva noastră atunci când stabilim dacă, de-a lungul vieții noastre, vom fi capabili să atingem anumite obiective economice și de ocupare a forței de muncă.

De la originea socio-economică la noroc, trecând printr-un factor pe care de multe ori nu îl luăm în considerare: experienta, în special cea pe care am reușit să o dobândim în timpul copilăriei noastre.

Contextul socio-economic este un factor important

Nu trebuie să fii foarte inteligent pentru a-ți da seama unul dintre factorii importanți este originea socio-economică: dacă te-ai născut într-o familie înstărită, vei avea șanse mai mari să primești o mai bună Instruire, veți putea dedica mai mult timp studiului, veți avea saltele economice și contacte de familie și așa mai departe.

Cu toate acestea, dacă provii dintr-o familie umilă, ai ceva (sau mult) mai dificil în viață:

probabil veți primi o educație formală nu atât de bună, poate va trebui să începeți să lucrați devreme pentru a contribui la finanțele familiei (Acest lucru poate afecta orele pe care le petreceți studiind) și este posibil să nu vă puteți permite învățământul superior, chiar dacă nu vă lipsesc capacitatea intelectuală, meritele și motivația.

Ascensorul social a fost spart de zeci de ani și nu există scări

Toate acestea pe care tocmai le-am explicat nu sunt un clișeu: mai multe studii efectuate în Spania și publicate de ziarul El País arată că „Ascensor social” A fost în neregulă din anii 1960. Ascensorul social este mecanismul prin care, într-o societate, umilii pot ajunge amplificați și vedeți realitatea lor economică personală îmbunătățită substanțial datorită meritelor lor și a lor efort*.

Acest principiu meritocratic pare a fi pus în discuție atunci când analizăm datele. care indică faptul că, dacă te-ai născut sărac, este mult mai probabil să rămâi sărac până la maturitate. Dacă te-ai născut bogat, trebuie să mergi foarte rău pentru a nu continua într-o poziție privilegiată.

Legea lui Malcolm Gladwell a 10.000 de ore

Din fericire, există alți factori care intră în joc atunci când decidem dacă putem avea succes și să ne dezvoltăm potențialul. În acest caz, am vrut să mă concentrez pe un factor care poate nu este luat în considerare: experiențele pe care le dobândim în timpul copilăriei noastre.

Reflecțiile care urmează fac parte dintr-o conferință a economistului catalan Xavier Sala Martin, profesor la Universitatea Columbia și care ne dezvăluie importanța decisivă a acestei etape vitale atunci când vine vorba să forjăm anumite capacități și abilități care ne permit probabilități mai mari de succes la locul de muncă în maturitate.

Copiii născuți în prima jumătate a anului au un avantaj

Să începem prin a ne gândi la un fapt curios. O tendință dramatic puternică, fără niciun motiv aparent, este aceea că, la majoritatea echipelor sportive de elită, 75% dintre jucătorii săi s-au născut în prima jumătate a anului. Și, de fapt, există un număr neglijabil de sportivi de nivel înalt care s-au născut în luna decembrie. Puteți verifica aceste date pentru dvs., uitându-vă la echipe profesionale de elită ale oricărui sport: veți observa că această tendință este o constantă curioasă și deranjantă.

Dacă 50% din oamenii lumii s-au născut în prima jumătate a anului, iar celelalte 50% în a doua jumătate, Cum explicați că sportivii de elită s-au născut mai ales în primele luni ale anului?

Malcolm Gladwell, jurnalistul care a studiat acest fenomen curios

Un jurnalist american pe nume Malcolm gladwell El a fost printre primii care au realizat această întrebare a sportivilor și a lunilor de naștere. Fără a putea explica acest fenomen, a investigat diferite studii sociologice.

În cele din urmă a ajuns la o concluzie, care nu avea nimic de-a face cu probleme paranormale și astrologice. Explicația a fost foarte simplă: pentru a fi profesioniști în sport, copiii trebuie să fi trecut prin categoriile de bază, unde se antrenează și se joacă. Ce se întâmplă este că aceste categorii de bază sunt împărțite la ani. Când copiii încep la vârsta de 7 sau 8 ani, se joacă cu propriul an. Cele care s-au născut în 1993 cu cele din 1993, cele din 1994 cu cele din 1994 și așa mai departe.

Aceasta înseamnă că copiii care s-au născut în ianuarie 1993 și cei care s-au născut în decembrie 1993 joacă în aceeași echipă. La acele vârste, diferența de un an are o mare incidență: Ianuarie este mai înaltă, mai puternică, mai agilă, mai inteligentă ... iar antrenorii, care pe lângă antrenamente vor să câștige și jocurile, ajung să acorde mai multe minute de joc și responsabilități copiilor din ianuarie. Ei sunt cei care joacă, nu doar mai multe minute, ci cei care trag penalty-uri, cei care joacă minutele decisive... și, prin urmare, dobândesc mai multă experiență.

Importanța enormă a experienței pe care o dobândim (sau nu) în timpul copilăriei

Această dinamică este accentuată și consolidată pe măsură ce avansează în categoriile de bază: anul următor, copiii din ianuarie sunt încă cu un an mai în vârstă și au, de asemenea, mai multă experiență. Cu fiecare an care trece, cu atât este mai mare schisma experienței dintre copiii de la începutul anului și copiii de la sfârșitul anului.

Odată ce copiii au crescut, de exemplu când au 20 de ani, diferențele fizice dintre ei au dispărut. Ceea ce a rămas este o diferență uriașă în experiența jucătorului - copiii din ianuarie au avut mult mai mulți posibilități de antrenament și de a juca mai multe minute, prin urmare sunt jucători mai buni (cu merite excepții, Sigur). În cele din urmă, Acești ani de experiență sunt un factor cheie în prezicerea dacă se va ajunge sau nu la elită..

Pentru a reuși ceva, dedică 10.000 de ore

Malcolm Gladwell, reflectând de ce sportivii de elită au cea mai mare experiență, formulează o teorie: ca să fim foarte buni la ceva, trebuie să dedicăm cel puțin 10.000 de ore. Trebuie să te antrenezi 10.000 de ore pentru a fi foarte bun la ceva și pentru a ieși în evidență deasupra celorlalte, fie că programezi site-uri web, joci baschet, joci un instrument ...

Aceasta este o morală aplicabilă oricărui domeniu al vieții profesionale. Dar există și alte reflecții. De exemplu, îmi vine în minte să arunc o întrebare în aer: Echipele sportive din categoriile copiilor sunt prea concentrate pe rezultate? Pentru că s-ar putea să credem asta Copiii din decembrie se confruntă cu discriminări structurale Îți afectează potențialul de a-ți dezvolta abilitățile.

Implicații educaționale: Efectul Pigmalion la copii

De fapt, Teren de sport poate fi doar o reflectare a unui model educațional care face greșeli similare. Când evaluăm copiii pe baza unor parametri rigizi, copiii din decembrie sunt mai predispuși să obțină note mai mici.

Acest lucru nu ar trebui să fie ceva îngrijorător, deoarece efortul mai mare și trecerea anilor ar trebui să niveleze aceste mici diferențe între studenții de la începutul anului și cei de la sfârșitul anului. Însă Efect pigmalion ne explică faptul că adulții plasează la copii anumite dorințe și dorințe care pot ajuta minorul să se conformeze unei autoconceptul sănătos și învățați să vă îndreptați către anumite obiective și provocări, care vă vor permite să vă maturizați. Desigur, acest lucru poate fi și invers: profesori care pot influența negativ conceptul de sine al multora „Copiii din decembrie”.

• Vă invit să aflați mai multe despre Efectul Pigmalion: „Efectul Pigmalion: cum ajung copiii să fie dorințele și temerile părinților lor”