Молодежная идентичность: что это такое, примеры и как они выражаются в молодых людях

Известно, что юность - это время больших перемен, но также и поисков, среди прочего, собственной идентичности.

Мы собираемся совершить экскурсию по концепции молодежной идентичности. знать, что именно это подразумевает и почему это так важно для правильного развития подростков на разных уровнях, как психологическом, так и социальном.

• Связанная статья: «Что такое социальная психология?»

Что такое молодежная идентичность?

Молодежные идентичности относятся к поиск каждого подростка того, кем он является на самом деле, как для себя, так и для члена общества. Но это не только процесс поиска, но и выбора. Не следует забывать, что человек - социальное животное, и поэтому для его развития, которое происходит, когда он начинает свой переход к взрослой жизни, необходимо найти свое место в племени.

Эти молодежные идентичности могут приобретать высокую степень сложности и не обязательно статичны. Что это значит? Что подросток в данный момент может найти идентичность, с которой он себя отождествляет и чувствует себя комфортно, но через некоторое время, что может быть кратко или дольше, вы можете решить, что эта личность больше не представляет вас полностью, и можете приступить к поиску другого, чтобы пожалуйста.

Удобно провести разъяснение между двумя аспектами молодежной идентичности, поскольку с одной стороны, они могут относиться к личной идентичности, а с другой - к групповой идентичности.. Первый - это то, что нужно человеку, чтобы самому узнать и выразить, кто он. Это образ, который он имеет о себе и о том, что проецирует на других, по которому другие узнают его и знают, кто и как он есть. Речь идет о том, что делает вас уникальным и особенным.

Напротив, групповая или социальная идентичность, хотя она также проецирует характеристики человека, делает это по отношению к его группе принадлежности, быть отнесенным к определенной группе, которая характеризуется рядом черт, будь то физические, поведенческие, одежда или любые другие природа. Иногда социальную идентичность выбирает сам человек, но иногда другие приписывают ему этот ярлык., даже если человек не выбрал его лично.

Внутри молодежной идентичности то, что мы считали личностной идентичностью или самоидентификацией, имеет большое значение для последующей самооценки подростка, поскольку она коррелирует с непосредственный. То есть, если у человека положительная личная идентичность, это, скорее всего, вызовет высокую самооценку. Напротив, молодые люди с отрицательной самоидентификацией, как правило, страдают от низкой самооценки.

• Вам может быть интересно: «Я-концепция: что это такое и как формируется?»

Почему они важны и как они влияют на молодежь

Мы уже видели, что С наступлением подросткового возраста начинается процесс выбора между разными молодежными идентичностями.. Но почему этот процесс так важен? Поиск и выбор идентичности жизненно важны для подростка. Мы уже предвидели, например, связь этой идентичности с собственной самооценкой, которая уже является признаком масштабов этой проблемы, но на этом не заканчивается.

Тот же самый путь исследования уже сам по себе имеет большую ценность, потому что в поисках той юношеской идентичности, в которой Если подросток считает, что ему подходит больше, он сможет пересмотреть различные ценности и убеждения, чтобы увидеть, соответствуют ли они их собственным. быть или нет. То есть ты сможешь познать себя, Вы сможете определить Я-концепцию и будете знать, какова ваша роль в обществе, в котором вы живете..

Конечно, не всегда этот процесс бывает таким быстрым и легким. Во многих случаях это происходит медленно, неровно и порождает кризисы идентичности у подростков, которые они воспринимают как нечто очень драматичное и неудивительное. Прискорбно осознавать, что что-то вам не подходит, что вы еще не нашли себя и, что еще хуже, не знаете, что делать, чтобы переломить ситуацию.

• Вам может быть интересно: «3 стадии отрочества»

Примеры молодежных идентичностей

Мы уже видели, что молодежная идентичность может быть связана как с самоидентификацией, так и с социальной идентичностью. Согласно второй классификации, мы можем найти бесконечное количество групп, в просторечии известных как городские племена, где многие подростки находят черты характера, которые удовлетворяют образ, который они ищут, а также поддержку группы, состоящей из равных, с которыми они могут поделиться своими мыслями и Действия.

Городских племен, которые служат примером для поиска молодежной идентичности, очень много.. Мы рассмотрим самые частые из них.

1. Геймеры

Хотя видеоигры не являются чем-то новым, можно сказать наверняка, что в последние годы они стали популярными, как никогда раньше, особенно благодаря возможности онлайн-игр и благодаря влиянию известных пользователей YouTube, которым многие дети и подростки хотят подражать со своих компьютеры. Следовательно, образ геймеров - одна из самых важных молодежных идентичностей наших дней..

Любой, у кого есть подростки или подростки, будет знаком с такими играми, как Fortnite, League of Legends (широко известная как LoL) или Minecraft, потому что они играют, потому что смотрят игры своих любимых стримеров через такие платформы, как YouTube или Twitch, или оба. Правда в том, что мир видеоигр изменился навсегда, и это усилило один из юношеских идеалов, которые уже существовали, привлекая гораздо больше молодых людей, чем в прошлые поколения.

2. Швабры

Этот термин может ввести в заблуждение тех, кто уже достиг определенного возраста, но правда в том, что тряпки - любители трэп-музыки, современный жанр, который собирает толпы последователей среди самых молодых и поэтому представляет собой одну из самых популярных молодежных идентичностей. Дело не только в музыке. Как часто бывает, у этого городского племени свой дресс-код и даже манера говорить. и вести себя.

Если не считать расстояния, их можно было бы приравнять к рэперам, еще одному городскому племени, особенно популярному в 2000-х годах, которое также вращалось вокруг определенный музыкальный жанр, который также подразумевает определенный стиль моды, а также обычаи и лингвистические выражения, которые придавали им индивидуальность собственный.

3. Отакус

Еще одна молодежная идентичность, которая претерпела огромное развитие в последние годы, - это отаку. Речь идет о группе молодых людей, влюбленных в японскую культуру. Эти люди регулярно потребляют множество развлекательных товаров из Азии, в основном из Японии.. Например, они часто читают мангу, смотрят аниме-сериалы или играют в видеоигры от японских студий (знаменитая сага о ролевых играх Final Fantasy - хороший тому пример).

Они даже часто слушают музыку японских поп-групп, жанра, известного как J-Pop или K-Pop, если они приехали из Южной Кореи. Даже в кулинарии они предпочитают японскую кухню, поэтому им нередко нравится есть суши, рамен или гёза. Конечно, отаку - одна из юношеских идентичностей, которая больше всего влияет на все аспекты жизни его членов.

4. «Наркоманы» в соцсети

Без сомнения, один из инструментов, который подростки используют чаще всего, - это социальные сети. Их интенсивное использование само по себе определяет другую молодежную идентичность, которая будет «пристрастием» к этим платформам. Сегодня Instagram и особенно TikTok, среди самых молодых, являются важными приложениями. С помощью которых они постоянно проверяют обновления своих друзей или кумиров, а также делятся своими.

Одержимые цифровым миром молодые люди считают, что отсутствие социальных сетей означает отказ от возможность взаимодействия со своими сверстниками, поэтому для них это почти (а иногда и есть) зависимость. Сети очень полезны как форма общения и это правда, что они могут обогатить поиск групповой идентичности, но, как и все остальное, они должны использоваться с мерой и ответственностью.

Конечно, именно здесь в игру вступает надзор со стороны взрослых и обучение в этом отношении, которое предоставляется подросткам, чтобы они не злоупотребляют или опасно используют социальные сети, но это помогает им найти среди молодежи идентичность, которая им больше всего подходит. Они.

Библиографические ссылки:

• Кортес, Т. (2008). Субкультура, контркультура, городские племена и молодежные культуры: гомогенизация или дифференциация? Аргентинский социологический журнал.
• Дэйрелл, Дж. (2003). Молодежная культура и идентичность. Последнее десятилетие.
• Рейес, А. (2009). Средняя школа как пространство конструирования молодежных идентичностей. Мексиканский журнал образовательных исследований.
• Сильва, Дж. (2002). Молодежь и городские племена: в поисках идентичности. Последнее десятилетие.