Негативное моделирование: что это такое и как работает?

Наблюдение за другими очень важно во время развития, поскольку это способ, которым мы учимся управлять своим поведением.

Эта идея заключается в концепция моделирования, объясняется более подробно Альберт Бандура. Люди совершают действия, и тот, кто их наблюдает, вводит их в свой поведенческий репертуар. Наблюдение за другими очень важно во время развития, поскольку это способ, которым мы учимся управлять своим поведением.

Эта идея заключается в концепции моделирования, более подробно объясненной Альбертом Бандурой. Люди совершают действия, и тот, кто их наблюдает, вводит их в свой поведенческий репертуар..

Однако не все модели поведения хороши. Иногда имитируются нежелательные действия, и эта идея связана с концепцией негативного моделирования., более подробно объясняется в этой статье.

Негативное моделирование, что это такое?

В рамках предложения Альберта Бандуры по социальному обучению Под негативным моделированием понимается факт имитации поведения других людей, которые не считаются подходящими для того, чтобы быть социально адаптированным человеком..

Обычно это поведение, которое влечет за собой какой-то вред другим или себе, но с достаточным социальным давлением, чтобы имитировать его, полагая, что это может принести какую-то пользу.

Теоретическая основа, на которой она основана

Термин моделирование, в более общем и нейтральном видении, относится к процессу обучения с наблюдением, когда поведение отдельного человека или их группы служит стимулом для размышлений., отношения и поведение других людей.

В психологии изучение подражания практически игнорировалось до 1941 года, когда Миллер и Доллард попытались подойти к нему с точки зрения поведения. Позже, в 1963 году, Альберт Бандура предложил теорию имитации поведения, чтобы попытаться объяснить развитие личности через социальное обучение. С течением времени термин «имитация» постепенно заменялся термином «моделирование» в академической сфере.

По словам самого Бандуры, большая часть человеческого поведения является результатом того, что он наблюдал его у других и приобрел его посредством моделирования. Таким образом, человек, видя, как ведут себя другие, получает представление о том, какой репертуар поведения он должен выполнять, и использует их в качестве ориентира. Влияние поведения других на самого себя может зависеть от нескольких факторов, таких как статус, приписываемый обращающемуся субъекту, или степень родства.

Вообще говоря, процесс имитации начинается с наблюдения за поведением. Позже всякий, кто его наблюдает, чувствует себя отождествленным с тем, кто это делает, и начинает имитировать. Если действие связано с какой-то краткосрочной выгодой или вознаграждением, они с большей вероятностью усвоят это в своем поведенческом репертуаре.

Примеры негативного моделирования

Как уже указывалось, под негативным моделированием понимается имитация поведения, которое считается нежелательным или неуместным, поскольку оно влечет за собой некоторый ущерб как лицу, которое их выполняет, так и третьим лицам.

Способность подражать другим людям очень адаптивна для человеческого вида., поскольку он предлагает нам большое разнообразие моделей поведения, о которых мы можем заранее знать, что у них будет какой-то тип выгода, поскольку логично думать, что если другие выполняют это, это потому, что это позволило им что-то получить делаю это.

Однако не все золото блестит. Часто бессознательно имитируются действия и способы действий, которые не адаптируются в долгосрочной перспективе. Молодые люди, особенно дети, более восприимчивы к усвоению вредных привычек, особенно потому, что они еще не умеют различать добро и зло. Чтобы лучше понять это, давайте рассмотрим несколько подробных примеров применения негативного моделирования на практике..

1. Жестокие развлечения

СМИ имеют большое влияние на наши действия, мышление и навыки.

СМИ постоянно бомбардируют фильмами и сериалами, в которых появляются сцены, в которых совершаются убийства, нападения и кражи.

Кроме того, в нескольких фильмах можно увидеть, что зависимость неявно пропагандируется, например, употребление алкоголя. И хотя в наши дни это более регламентировано, сцены, в которых кто-то появляется курящим, совсем не удивительны.

Все это может иметь большое влияние на сознание ребенка или подростка, который был свидетелем сцены, в которых появляется этот жестокий контент, будучи в состоянии поверить, что имитация их любимых актеров заставляет их 'Прохладный'.

В самых крайних случаях получение удовольствия от этого типа контента может быть позади драки в школе, нападения на родителей или проступки, поведение явно не желанный.

Однако важно прояснить то, что только что было сказано по этому поводу. Не следует демонизировать все развлечения, будь то фильмы, сериалы или видеоигры. Родители несут ответственность за то, чтобы контролировать то, чему подвергаются их дети.

2. Домашнее насилие

К сожалению, насилие в семье - это социальное бедствие. Будь то муж нападает на жену или родители плохо обращаются со своими детьми, этот тип насилия способствует очень негативному моделированию человека.

Став взрослым, он может совершать те же агрессивные действия по отношению к своему партнеру и детям, а также может иметь место что он подражает своей оскорбленной матери и становится покорным и неспособным освободиться от своих цепи.

3. Расизм и ксенофобия

Хотя в настоящее время существует очень критическая концепция расизма, особенно его биологического аспекта, предстоит еще много работы, и дискриминационные комментарии на расовой почве не редкость..

Ребенок, который растет в среде, где существует множество неправильных представлений о людях определенного возраста. этнической или национальной принадлежности в частности, весьма вероятно, что они в конечном итоге сделают то же самое и, кроме того, полагать.

Это не только расистские комментарии о том, что ребенок будет вести себя нежелательно, но также, что он унаследует все дискриминационное мышление, которому его научили родители.

4. Культура плагиата

Этот пример может показаться немного надуманным, но это, безусловно, очень распространенный тип поведения. в нашем обществе - плагиат чужой работы, явно нежелательное и вредное поведение людей. обнаруженный.

Если ребенок, который идет в класс, научится копировать и вставлять то, что написано в его учебнике, потому что его учитель написал Другими словами, хотя это может показаться безобидным, оно способствует усвоению культуры плагиата, а не созданию новых идеи.

Удивительно, но сегодня мы удивляемся, заслуживая избыточности, что политический деятель или социальный деятель скопировал работу во время обучения на ученую степень или степень магистра. В свою очередь, эти самые известные люди не получают соответствующих юридических последствий.

Все это, чему способствует сама сфера образования и, в более общем плане, средства массовой информации и правовая система, Они побуждают людей поверить в то, что копирование того, над созданием чего так много трудились другие, законно..

Библиографические ссылки:

• Бандура, А. (1986). Социальные основы мысли и действия: социальная когнитивная теория. Prentice-Hall, Inc.
• Бандура, А. (1977). Теория социального обучения. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Prentice Hall.
• Бандура, А. Росс, Д., и Росс, С. К. (1961). Передача агрессии через имитацию агрессивных моделей. Журнал аномальной и социальной психологии, 63, 575-582.