Герман Эббингаус: биография этого немецкого психолога
Герман Эббингауз широко известен в мире психологии. Этот важный психолог и философ был одним из первых, кто применил научную методологию в изучении и анализе высших когнитивных способностей. Эббингауз внес различный вклад в мир психологии, будучи пионером в изучении памяти.
В этой статье мы увидим краткая биография Германа Эббингауза.
- Статья по теме: "История психологии: основные авторы и теории"
Краткая биография Германа Эббингауза
Герман Эббингауз родился 24 января 1850 года в прусском городе Бармен. Сын богатого купца Карла Эббингауза и Джули Эббингауз, он вырос в богатой среде и в лютеранской вере. За этим последовала одна из самых выдающихся исследовательских карьер в истории психологии.
Ранние годы: военная подготовка и служба
В 1867 году молодой Герман Эббингауз начал учебу в Боннском университете, интересовался историей и филологией. Однако в процессе учебы его интересы сосредоточились на философии.
В 1870 году ему пришлось временно оставить их в служить в армии во время франко-прусской войны
, после чего он возобновит учебу. Он получил докторскую степень по философии в 1873 году, разработав диссертацию, основанную на философии бессознательного (из философского подхода Хартмана).После получения докторской степени Эббингауз совершал поездки в Англию и Францию, где продолжит тренироваться и проводить различные эксперименты работая репетитором. За это время он познакомился с работой Фехнера, основанной на психофизике, будучи убежденным, что можно изучать высшие психические процессы с научной и надежной точки зрения.
Таким образом, он начал бы интересоваться тем, что оказалось одним из самых важных и выдающихся достижений Эббингауза в области психологии: его исследования памяти. Фактически, его считают отцом научного исследования памяти.
- Вам может быть интересно: "Типы памяти: как человеческий мозг хранит воспоминания?"
Брак, происхождение и издание "Sobre la memoria"
Лично в 1884 г. Эббингауз выйдет замуж за Адельхайд Джулия Амалия Герлиц. Годом позже у них родился сын Юлиус Эббингауз, который со временем стал важным философом-неокантианцем. В том же году Эббингаус опубликовал в 1885 году одну из своих наиболее представительных работ «Über das Gedächtnis» («О памяти»), в которой он отразил свои исследования в этом вопросе.
Исследования памяти, зрения и обучения
Память была не единственным аспектом, который исследовал Эббингауз. В 1890 году он начал интересоваться зрением, в частности восприятием цвета, и работать над ним. Вместе с Кёнигом он основал издание Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane, ориентированный на сенсорное восприятие как с психологической, так и с физиологической точки зрения. В этом аспекте также подчеркивает изучение оптических иллюзий, обнаружив, что восприятие размера объекта зависит от размера окружающих.
Четыре года спустя он участвовал в конкурсе на руководство кафедрой философии Берлинского университета, который был присужден также известному психологу Карлу Штумпфу. После этого он согласился бы на должность в Университете Бреслау, где снова работал бы над исследованием памяти и обучением.
В этом последнем аспекте он также в значительной степени сосредоточился бы, делая вид, что исследует, в то же время обеспечивая практическое использование своих исследований в области образования. Создал тест на разрыв, основанный на чтении предложений, в которых испытуемый должен был заполнить пробелы, оставленные оценщиком (Сначала были прочитаны полные предложения, а затем те же самые, но без определенных слов или групп слова). Этот тест был направлен на оценку интеллекта и памяти у детей.
Смерть Эббингауза и наследие
В 1905 году он решил покинуть университет Бреслау и переехать в Галле, город, где он прожил свои последние годы. Эббингаус умер в этом городе 26 февраля 1909 г. от пневмонии..
На протяжении всей своей жизни он делал различные публикации, представляющие большой интерес, и его исследования и методы продолжают использоваться (хотя и модифицироваться) по сей день для различных целей. Он один из первых психологов, применивших научную методологию для анализа когнитивных процессов. начальства, его наследие было обширным, несмотря на то, что у него не было учеников или создание потоков мысль.
Изучение памяти и другие научные вклады
Эти исследования начнутся с 1878 года, когда Герман Эббингауз приступит к выполнению различные эксперименты, используя себя в качестве экспериментального объекта и применяя методологию, основанную на в психофизический. Для него было обычным использовать списки бессмысленных слов или псевдослов, потому что они позволили более объективно измерить способность запоминания, не имея возможности использовать такие элементы, как значение, для поддержки и облегчения запоминания. Он произвольно генерировал слова, а позже запомнил их и попытался воспроизвести их устно.
Вскоре после этого, в 1880 году, он был назначен доцентом (что-то вроде адъюнкт-профессора) в университете Фридриха-Вильгельма в Берлине. Результаты различных экспериментов с памятью и их последующий анализ позволят ему разработать такие важные и влиятельные концепции, как кривая забвения и роль обучения или роль обзора изучаемого материала при сохранении содержания в памяти.
- Статья по теме: "Что такое кривая забывания?"