+50 ПРИМЕРОВ абстрактных существительных

Очевидно, что существительных тысячи, и то только на испанском. Но мы не всегда осознаем, что все существительные имеют разную природу. Речь идет о характеристиках имени или существительного, выходящих за рамки семантических или прагматических. Потому что да, у нас есть общие имена, имена собственные и т. Д.

Но существует ли классификация существительных в зависимости от осязаемости означающего? Итак, систематизируем ли мы иначе существительные, относящиеся к объектам, которые мы можем видеть и осязать, а также те, что воспринимаются не чувствами, а чувствами и процессами ментальный? Ответ - да, и в отношении учителя мы собираемся предоставить серию примеры абстрактных существительных, то есть нематериальные активы, и их объяснение.

Прежде всего. Что такое существительное? Существительное - это слово, используемое для наименования предметы, люди, животные, чувства, мифологические существа и т. д. Поскольку это эффект «именования», мы также обычно знаем его как «имя». Следовательно, корова, хуан, тепло, сковорода, радуга, счастье... они были бы существительными.

Как мы уже говорили, существительные обычно выделяют в разные классификации, но тот, который нас беспокоит в этой статье, будет относиться к "конкретные существительные vs. абстрактные существительные”. Определение этих двух очень просто.

• В конкретные существительные или существительные это те, которые мы можем воспринимать через органы чувств и существовать в материальном мире, как башмак, Висента, собака, рука а также песок среди тысяч других.
• Напротив, абстрактные существительные те, которые существуют только в наших мыслях или чувствах, которые не заметны по ощущениям они не являются физическими. Именно в этой группе мы можем найти такие слова, как история, Я помню идею храбрости или правда. Это концепции со своим собственным именем, которые мы не можем постичь и которые остаются в мирах разума.

Глаголы и прилагательные как абстрактные существительные

Много раз вы также можете глагол или прилагательное преобразовать в абстрактное существительное либо путем реализации изменяющих их суффиксов, либо с помощью других процессов. Например, мы могли бы понимать эту модификацию с прилагательным «пациент», обосновывая ее как терпение, что было бы абстрактным. Между суффиксы Наиболее распространенные из них:

• old / ging: особенно используется с прилагательными, оканчивающимися на «-ante» или «-ente». постоянный - постоянство / настойчивость - настойчивость / изобилие - изобилие / послушание - послушание / умный - интеллект…
• анза: больше используется для обоснования глаголов: тоска - тоска / ходьба - ходьба / опоздание - опоздание ...
• папа: Тесно связано с субстантивацией прилагательных с помощью гендерных маркеров «-а» / «-о», но это не всегда так: плохо - плохо / добро - доброта / радость - счастье / выразительность - выразительность / ловкость - ловкость ...
• ez / -eza: Этот суффикс также распространен при образовании абстрактных существительных: ребенок - детство / старый / а - старость / плохой / а - подлесок / грубый / а - грубый / храбрый / а - храбрый (также действительный храбрость)…
• itud: full - полнота
• ура: Это также чаще случается с прилагательными, допускающими гендерные маркеры: богатый - богатый / красивый - очаровательный / нежный - нежный / простой - простой

Далее мы перечислим серию примеры абстрактных существительных контекстуализирован в предложениях. Эти существительные, как и любые другие, могут осуществлять действие подлежащего или любого дополнения, которое дается с именами, как мы увидим в следующих примерах:

• Хуан получил медаль с большим успехом. энтузиазм (Так много медаль Какие Хуан они будут конкретными существительными. Что касается вышеупомянутого, энтузиазм является основанием прилагательного восторженный [Хуан получил медаль восторженный]).
• Иметь Вера, все наладится.
• у меня много горячий, и я предпочитаю холодно. (Может быть странно думать о температуре как о чем-то абстрактном, как о чем-то, что мы ощущаем физически, но обычно они классифицируются таким образом.)
• В своем детство была очень смелой девушкой (в данном случае уместно увидеть, как конкретное существительное девочка или ребенок становится его абстрактным детство со сменой суффикса).
• Все вернется в обычный.
• Что за сюрприз Его понесли!
• У вас есть всего Свобода делать то, что хочешь.
• Эта картина Красота.
• Мне цель из год новое - это найти хорошее работа.
• В этом фильме не так много согласованность.
• Я не очень понимаю политика.
• С участием упорство вещи достигнуты.
• Он послал тебе этот подарок со всеми своими привязанность.
• это правда, у вас есть причина. Все зависит от удача что у вас есть в жизнь.
• Мир а также любовь, Мальчики.
• В биоразнообразие этого места впечатляет.
• У тебя нет боюсь.
• В жадность это плохо для него эго.
• Не говори ложьты полон радость.
• Этот идея это был один идиотизм.
• В жестяная банка дает богатство.
• В представление у моей дочери было очень весело.
• Важно сосредоточиться на своем Здоровье.
• Подчеркивает честность, это хорошо.
• Незначительный драма собран дома!
• Маленький уборка и много беспорядок.
• Какой это чувство?
• В беспокойство это не позволяет мне быть счастливым.
• Какой красивый рисунок! У тебя много креативность.
• В невозможность войти рассуждение с ним был причина почему ее двоюродный брат ушел.
• Эта паэлья казалась зверство.
• В ценить это добродетель.
• Он столкнулся со своим упрек с участием благородство а также понимание.
• В восхищение что я чувствую к ней, выходит за рамки пределы.
• В законность их действия сомнительны.
• Я не так много понимаю задерживать.
• Я хотел бы изучить что-нибудь связанное с веткой Наук.