Сын не хочет учиться: возможные причины и что делать

Учеба — одна из тех задач, которые многие мальчики и девочки воспринимают как неприятные. Приступить к этому сложно, и, конечно, они скорее будут играть или смотреть телевизор, чем открывать учебник и делать домашнее задание.

Хотя они обычно считают это скучной задачей, большинство мальчиков и девочек с ней справляются. Какое средство? Обязанности обязательствами, а в таком нежном возрасте учеба – единственное обязательное дело в их жизни.

Однако иногда встречаются дети, которые прямо совсем не учатся. Это явно проблематичная ситуация, потому что, не сгибая локтей, плохая успеваемость — вопрос времени.

Случалось ли это с вами как с родителем? У вас есть сын, который совсем не учится? Если вы снова и снова говорили себе, что «мой сын не хочет учиться», вот почему и что вы можете сделать. Читай дальше что бы узнать.

• Связанная статья: «18 типов образования: классификация и характеристики»

Мой сын не хочет учиться: Почему это происходит?

Мальчики и девочки должны быть счастливы. Первые годы жизни вспоминаются с наибольшей радостью, потому что невинность и свобода отсутствия слишком многих обязательств окрашивают эти прекрасные воспоминания.

Кроме посещения школы и изучения того, чему в ней учат, у малышей нет других важных обязанностей. Остальное — играть с друзьями, проводить свободное время со всевозможными развлечениями в одиночку или с другими и жить беззаботной жизнью.

Единственная обязанность мальчиков и девочек — учиться. Малыши должны делать домашнее задание, время от времени открывать учебник для подготовки к экзаменам и быть внимательными в классе. Это также применимо к подросткам, которые, хотя у них могут быть какие-то другие обязанности в виде заботы о своих младших братьях или помощи по дому, правда в том, что единственная постоянная в жизни несовершеннолетних для учебы - это посвящать часть своего времени обязательному обучению.

Однако учеба не рассматривается как приятное или удобное занятие. В то время как есть дети, которым действительно нравится учиться, другие считают это чем-то, чего они предпочли бы избежать, если бы могли. Последние в конечном итоге изучают то, что должны изучать в конце, потому что у них нет другого выбора. То, что они не любят учиться, не означает, что они не кончают этим, может быть, с некоторым отвращением, но в конце концов опускают локти.

Но есть немало мальчишек и девчонок, которые совсем не хотят учиться. Они не открывают учебники, не делают уроки и даже полностью сдают экзамены. Родители этих малышей могут разозлиться, как только узнают о плохой успеваемости своих чад, думая, что так они могут проснуться. и выполняйте единственное обязательство, которое у вас есть в вашей молодой жизни, но все не так просто.

Может быть несколько причин, по которым наш малыш не учится, и если вы будете злиться на него или на нее, это только усугубит ситуацию. Причины, по которым ваш ребенок не хочет учиться, могут быть следующими.

1. Недостаток мотивации

Люди выполняют задачи или действия, потому что у нас есть цель или мотивация. В случае с детьми их главная обязанность — учиться, но просто, если они не чувствуют мотивации, они не будут учиться. Если это так, то здесь мы должны поставить себя на место родителей и объяснить им важность учебы, заставляя их понять многие преимущества, которые это подразумевает для их будущего.

Приложите усилия и будьте изобретательны. Постарайтесь найти забавные и образовательные способы научить ребенка учиться, вместо того, чтобы использовать наказания или взыскания в качестве основного метода. Постарайтесь узнать немного больше о том, на что похож ваш ребенок, обратите внимание на то, что ему нравится, и поощряйте его, чтобы он двигаться в этом направлении, тогда вы почувствуете больше мотивации сделать это, потому что вы увидите, что это на самом деле то, что как.

• Вам может быть интересно: «Виды мотивации: 8 мотивационных источников»

2. Непонимание некоторых предметов

Есть предметы полегче, а есть посложнее, к которым также добавляются интерес и талант, которые ребенок может иметь к некоторым предметам. Без необходимости в проблеме обучения может случиться так, что ребенок не понимает какой-то контент. Чем меньше он понимает, тем меньше у него мотивации к учебе, и он может даже думать, что он действительно неразумен. или что он хуже своих сверстников. Очевидно, если вы так считаете, мы столкнемся с серьезной проблемой самооценки.

Каким бы ни был конкретный случай, крайне важно, чтобы родители определили причину и, при необходимости, помогли своему ребенку закрепить те предметы, которые они не понимают. Возможно, вам просто нужно объяснить урок еще несколько раз или вам может понадобиться несколько дополнительных примеров.

Возможно, что то, что он не понимает в предметах, есть пустяк, настолько мелкий, что в тот момент, когда он это понимает, он начинает хорошо разбирается в этом предмете, видя, что он действительно понимает его и что он не менее умен или ниже, чем остальные его товарищи. Если у вас действительно много трудностей по предмету, неплохо было бы пойти на повторение или попросить учителя дать нам какой-нибудь материал для подкрепления для нашего ребенка.

• Связанная статья: «Нарушения обучения: виды, симптомы, причины и лечение»

3. Семейные проблемы

Дети очень чувствительны к тому, как складываются отношения их родителей.. Многие взрослые считают, что дети не знают о проблемах в их доме, но на самом деле все обстоит иначе. Маленькие дети обращают пристальное внимание на аргументы своих родителей, даже когда кажется, что они сосредоточены на чем-то другом, например, на играх или просмотре телевизора. Они достаточно чувствительны, чтобы чувствовать, когда что-то идет не так, и, очевидно, еще больше, когда они становятся свидетелями домашнего насилия.

Насилие в семье затрагивает детей напрямую, когда они становятся свидетелями или жертвами насилия, и косвенно, когда проблемы заставляют их родителей отсутствовать или раздражаться, не в состоянии выполнять свою роль опекунов своих детей дети. Среди множества негативных последствий, которые насилие оказывает на ребенка, мы имеем плохую успеваемость в школе, вызванную как проблемами сосредоточения на размышлениях о семейных проблемах, а также способ показать, что вас затрагивает то, что происходит в вашем доме.

• Вам может быть интересно: «Семейная терапия: виды и формы применения»

4. запугивание

Школьная травля или «издевательства» — это, к сожалению, очень распространенное явление в школах.. Жестокое поведение некоторых студентов, как физическое, так и словесное, может стать настоящим адом для их жертв. Это явление происходит даже в начальных школах, усугубляясь в средней и старшей школе. Это бедствие, для преодоления которого еще предстоит приложить немало усилий и пройти долгий путь.

Ребенок, который страдает от буллинга, теряет интерес к учебе. Запугивание является одним из основных факторов, определяющих неуспеваемость в школе. Быть жертвой жестокого обращения со стороны одноклассников, в виде угроз, оскорблений, унижений и физической агрессии, отбивает желание приступить к учебе.

Мальчик воспринимает школу не как безопасное место для учебы, а как враждебную среду где другие дети причинят ему боль, и он не сможет выбраться оттуда по 8 часов в день с понедельника по пятницу. Обиженный ребенок имеет проблемы с концентрацией, вниманием и проявляет повышенную бдительность в классе, опасаясь следующего нападения.

Нам нужно выяснить, не травят ли нашего сына в школе. Иногда это сложно, потому что есть дети, которые боятся рассказать об этом родителям или стыдятся. Мы как родители не должны стесняться идти в школу или институт, напрямую разговаривать с репетитором и выяснять, как обстоят дела.

Если мы знаем родителей детей, которые издеваются над нашим ребенком, мы должны поговорить с ними.. Если повезет, они будут против того, что делают их дети, и будут говорить с ними серьезно. Если, к сожалению, это не так, может быть хорошим вариантом предупредить других родителей о том, что делает ребенок-хулиган, чтобы их дети были в безопасности, и уведомить классного руководителя.

Как бы то ни было, покажите нашему сыну, что мы как родители не собираемся соглашаться на такое жестокое обращение и что мы полностью поддерживаем его.

Что мы можем сделать, чтобы помочь нашему сыну учиться?

Теперь, когда мы увидели основные причины, по которым наш сын не хочет учиться, мы рассмотрим ряд стратегий, которые вы можете использовать, чтобы изменить ситуацию. Хотя мы уже наполовину представили некоторые из них с соответствующими причинами, ниже мы объясним основные из них более подробно.

1. Создавайте учебные пространства

Очень важно, чтобы в доме были комнаты, предназначенные для того, чтобы он сгибал локти. Это должны быть помещения, способствующие обучению, где нет отвлекающих раздражителей, таких как шум, телевизор или консоль.. На столе должно быть достаточно места для книг, ручек, карандашей и других материалов, необходимых для учебы. Если вам нужно выйти из комнаты, чтобы что-то найти, вы, скорее всего, отвлечетесь, поэтому убедитесь, что у вас есть все необходимое, не прерывая учебы.

• Вам может быть интересно: «10 советов, как учиться лучше и эффективнее»

2. Организовать исследование

Если он еще очень мал, это очень хорошая идея, чтобы помочь вашему ребенку организовать его учебу и домашнюю работу. Можно подумать, что в конечном итоге они научатся ответственности и организации самостоятельно, но правда в том, заключается в том, что дети учатся у своих родителей, и если мы не организованы и не ответственны, то и наши не будут дети.

По этой причине в первые школьные годы важно помогать ребенку в его школьном календаре. Организуйте вместе с ним календарь каждого из учебных месяцев. Таким образом, он научится организовывать себя и в дальнейшем будет делать это самостоятельно, без чьей-либо помощи, имея в виду, когда ему нужно что-то сдавать или сдавать экзамен.

Это может быть очень увлекательной задачей. Используйте разные цветные маркеры для каждой задачи, например, одного цвета для экзаменов, другого для сдачи и третьего для еженедельных домашних заданий. Календарь, который вы делаете, должен быть размещен на видном месте в доме или на том месте, которое ребенок часто видит, например, на двери своей комнаты, чтобы он не был забыт.

3. Установите рутину

Малышам нужна стабильность и рутина, чтобы хорошо функционировать. Это относится не только к учебным часам, но и к времени приема пищи, отдыху и сну. Как родители, мы должны установить более или менее стабильный график в течение недели, чтобы создать распорядок, заставляющий детей усваивать расписание. что, даже если они делают что-то, что им не нравится, они в конечном итоге делают это по инерции.

Перекус и ужин всегда должны быть в одно и то же время каждый день. Время занятий может быть вскоре после еды, около 17:00 или в то время, которое лучше всего подходит ребенку, но всегда в одно и то же время. Что касается сна, они всегда должны ложиться спать не позднее 10 часов вечера и следить за тем, чтобы они спят минимум 8 часов, потому что уже известно, что плохой сон является синонимом плохой работоспособности академический.

• Связанная статья: «Как сформировать новые здоровые привычки?»

4. Борьба с разочарованием и содействие управлению эмоциями

Эмоции модулируют степень, в которой мы чему-то учимся.. Очень трудно учиться, когда мы злы, немотивированы или расстроены, потому что задача кажется слишком длинной или сложной. Если это может стоить нам, взрослым, это будет стоить еще больше маленькому человеку, который еще не умеет хорошо управлять своими эмоциями.

Мы должны наблюдать за ребенком, пока он учится, чтобы увидеть, проявляет ли он признаки разочарования, которые мешают ему учиться. В этом контексте наша помощь и управление ситуацией имеют важное значение. Например, если малышу тяжело читать всю тему подряд, мы можем разделить ее на две меньшие и сделать перерыв между ними. Если мы видим, что он устал, расстроен или в плохом настроении, лучше остановиться и попытаться его успокоить, чем настаивать на том, чтобы он продолжал.

Но будьте осторожны! Это не означает, что мы позволяем ему сделать перерыв, чтобы он мог начать играть или посвятить себя досугу. Эта пауза должна быть для того, чтобы успокоить его, успокоить, постараться настроить его на правильный лад, чтобы он мог начать учиться и научить его управлять своими эмоциями. Идея состоит в том, чтобы любой ценой не ассоциировать учебу или домашнюю работу с негативной ситуацией, но также не учите его тому, что если он расстроится во время учебы, мы позволяем ему сделать перерыв, чтобы поиграть.

5. Учиться — это не просто читать книгу

Учеба не ограничивается чтением учебника и попытками удачи проверить, помните ли вы прочитанное. Если это уже то, что сами студенты университетов с трудом понимают... Вы можете себе представить детей младшего школьного возраста? Таким образом, важно объяснить им, что чтение книги или просто выполнение домашнего задания — это не учеба, а что они должны выполнять другие задачи, чтобы закрепить обучение.

Делайте аннотации на полях страниц, создавайте наброски и конспекты текстов, просматривайте таблицы и схемы учебника... Это всего лишь несколько примеров домашних заданий, которые способствуют более глубокому и осмысленному обучению, а не просто домашним заданиям. механически

Должны ли родители помогать своим детям учиться?

Один из самых обсуждаемых споров об образовании детей — должны ли родители помогать им в учебе. Родителям следует проявлять интерес к тому, как идет учеба их детей, не только в момент выставления оценок, но и на протяжении всего курса.. Им нужно видеть, делают ли они домашнее задание, действительно ли они учатся и готовятся ли к тестам. Это не означает знать о них круглосуточно или всегда делать с ними домашнюю работу, но это означает проявлять достаточный интерес, чтобы показать, что мы рядом, поддерживаем их.

Ответ на вопрос, должны ли родители помогать детям в учебе, зависит от ситуации:

С одной стороны, ответ «да», если это выгодно. Родителям рекомендуется помогать детям в учебе, особенно с детьми младшего возраста, например, проверять их правописание или проверять, правильно ли они решили математическую задачу. и учить их, если это неправильно. Таким образом, родители выступают в качестве подкрепляющей поддержки, которая обеспечивает безопасность ребенка, стараясь избежать любого неправильного понимания определенной темы или упражнения.

С другой стороны, ответ «нет», когда мы знаем, что ребенок способен делать домашнее задание или учиться самостоятельно. Помогать им учиться — это не делать домашнюю работу или решать задачи без их усилий.. Помощь подразумевает, что они должны понять, что они сделали неправильно в определенном упражнении или решении. сомнений, но позволять им играть активную роль и поощрять автономию, когда им приходится учиться.

И нам всегда должно быть ясно, чтоПомощь и поддержку следует оказывать медленно и с любовью. Помощь с брезгливым лицом, использование тона, как будто он менее интеллигентен, ничуть не помогает и заставляет его ассоциировать учиться с порицанием или презрением со стороны родителей, тех людей, которые должны его любить безусловно. Что вы должны делать как родитель, так это ценить то, что он сделал хорошо, и, если он сделал что-то не так, хорошо объяснить ему это.

Поощрять его, когда он хорошо учится, необходимо для его обучения, чтобы он был более мотивирован к учебе и не связывал домашнюю работу или учебу с неприятным моментом.