Детский гипероптимизм: что это такое и как он влияет на мальчиков и девочек

Младенец с высоким уровнем оптимизма, позитивным умственным настроем и уверенностью в себе может быть здоровым и рекомендованным.

Однако... Полезно ли детям расти с таким мышлением? В этой статье мы рассмотрим тему детского гипероптимизма. и почему это может быть неблагоприятным для правильного развития человеческого существа.

• Связанная статья: «6 стадий детства (физическое и умственное развитие)»

Что такое детский гипероптимизм?

Детский гипероптимизм это высокий уровень оптимизма и уверенности младенца в отношении жизни (и о своих способностях). Другими словами, это оптимистический подход, с помощью которого малыши обычно думают и видят вещи.

Младенцы склонны думать, что у них есть навыки и способности, чтобы делать большинство вещей очень хорошо. Однако важно остановиться на следующем вопросе: будет ли благоприятен для развития младенца такой взгляд на окружающую его среду?

Детский гипероптимизм — это хорошо или плохо? Мир мог бы быть в какой-то степени лучше, если бы мы сохранили часть нашего главного детского гипероптимизма, важно отметить, что в любом случае его могло бы быть больше. Целесообразно делать все возможное для поддержания размеренного, а не чрезмерного оптимизма (адекватного уровня оптимизма) в детском возрасте и на более поздних этапах развития ребенка. человек.

Мы также должны учитывать неблагоприятные факты, которые мы можем обнаружить в реальности. На самом деле это естественно происходит в подростковом возрасте, потому что на этом этапе возникает неизбежное разочарование; Проходя через это, мы начинаем обнаруживать, что люди и мир вокруг нас не совсем такие, какими мы представляли их в детстве, многое может быть лучше и хуже одновременно.

Крайне важно, чтобы родители не транслировали избыток оптимизма, потому что видение мира в высшей степени оптимистично иногда оказывается очень причудливым; это заставляет нас уйти от реальности, и когда мы замечаем, что жизнь не такая, как мы ожидали, мы можем приблизиться к разочарованию и разочарованию.

• Вам может быть интересно: «Когнитивные искажения: открытие интересного психологического эффекта»

Как теряется детский гипероптимизм?

Конечно, когда мы молоды, подавляющее большинство детей проявляют детский гипероптимизм. Однако именно в подростковом возрасте начинают появляться неизбежные разочарования в отношении окружающих нас людей и мира, в котором мы живем. Взрослеть не больно, но взрослеть и познавать реальность действительно больно.

Хотя это может показаться очень неблагоприятным, на самом деле это совсем не так, поскольку важно начинают иметь идеи и восприятия, более приспособленные к контексту и реальности. Гипероптимизм точечно теряется в подростковом возрасте, но также и на протяжении развития наших следующих этапов жизни. Стоит уточнить, что эта утрата оптимизма постепенно утрачивается, но не полностью, так как эта предвзятость сопровождает нас на протяжении всей жизни.

• Связанная статья: «11 характеристик оптимистичных людей»

Детский гипероптимизм и обучение

Эмоциональная, поведенческая и ментальная предрасположенность к обнадеживающей обработке каждого стимула позволяет младенцам поверить, что все возможно. разрешиться положительным образом и что негативные события маловероятны, а если и случаются, то являются быстрыми и мимолетными переживаниями без важность. Эта склонность к позитивизму значительно способствует обучению ребенка.

Таким образом, гипероптимистичные дети представить удовлетворительный и успешный переход в школу, потому что им нравится этот процесс. Важно способствовать оптимизму и уверенности на этом этапе младенца, таким образом мы будем способствовать его обучению и уверенности, чтобы они могли относиться к другим без страха.

Последствия детского гипероптимизма

Поощрение гипероптимизма ребенка имеет больше отрицательных, чем положительных последствий. Хотя важно воспитывать детей так, чтобы они были оптимистичны, защищены и уверены в себе, гипероптимизм выходит за рамки этого, потому что его последствия гораздо серьезнее. Хотя в детстве это может не сильно влиять, в период полового созревания и подросткового возраста влияет. Вот почему важно учитывать последствия, к которым может привести детский гипероптимизм.

Негативные последствия гипероптимизма

Избыток нереалистичного оптимизма делает нас очень уязвимыми перед повседневными проблемами и невзгодами, которые рано или поздно покажет нам жизнь. Есть разные люди, которые связывают надежду с элементами веры (фатальная ошибка). Как бы Мартин Селигман, если оптимизм не разумен и нереален, он может поставить вас в порочный круг, который может привести к жить совершенно нереальной реальностью, в котором вы создаете ложные убеждения, что все, что произойдет с вами или произойдет в жизни, может стать реальным, просто если вы думаете об этом и желаете этого.

Такой способ справиться с чрезмерным оптимизмом, граничащим с патологическим, может заставить нас смотреть на жизнь нереальным образом влияет на нашу производительность и то, как мы подходим к жизненным ситуациям.

• Вам может быть интересно: «Управление эмоциями: 10 ключей к управлению своими эмоциями»

Важность адекватного уровня оптимизма

Важно не терять оптимизм и надежду. Но также важно управлять адекватными уровнями, чтобы это не стало проблемой или трудностью. Первый большой шаг состоит в том, чтобы понять, что, хотя нам нужны эти факторы, их нужно корректировать в соответствии с нашу реальность, особенно когда мы осознаем, как она будет меняться на наших стадиях развития продолжительность жизни. Затем, Мы увидим, почему важно сохранять и не терять наш оптимизм, а правильно модулировать его..

• Мы не должны терять наш оптимизм на адекватном уровне, потому что благодаря ему мы улучшаем свое психическое здоровье и благополучие.
• Важно быть оптимистом, не только желая и надеясь, что хорошие вещи случаются, но и делая и делая свою часть, чтобы это действительно происходило с нашими действиями.
• Несмотря на неблагоприятные ситуации нашей реальности, важно сохранять надежду и оптимизм, потому что они играют очень важную роль в признании того, что существует также возможность испытать удовлетворительные ситуации и благоприятный.
• Будьте оптимистичны, не отрицая реальности, наоборот, поймите ее. Определите наши навыки и способности, чтобы улучшить и усовершенствовать их, примите тот факт, что ошибки являются частью прогресса.