Что такое катафора и примеры

«Я сказал отцу, что не могу ему помочь» — это фраза, содержит катафору. Не могли бы вы идентифицировать его? Катафора – это частица языка, предвосхищать информацию который мы получим позже в предложении.

В этом уроке от ПРОФЕССОРА мы объясним что такое катафора и мы собираемся дать вам несколько наглядных примеров этого лингвистического ресурса, чтобы вы могли лучше его понять.

Как мы уже указывали ранее, катафора это литературный ресурс который используется для обозначения всех тех частиц в предложении, которые относятся к информация, которая будет разработана позже. Давайте посмотрим на пример, который мы дали вам во введении к этой статье:

• Я сказал отцу, что не могу ему помочь: местоимение «le» — это катафора. Он продвигает именное словосочетание «мой отец», которое до сих пор не появлялось в предложении.

Это понятие часто изучается вместе к анафора, что то же самое, но частица относится к тому, кто уже появлялся в предложении раньше, то есть к антецеденту.

Слово катафора Оно происходит от греческих слов «ката», что означает «вниз», и «ферейн», что означает «нести». То есть буквальное значение слова катафора было бы

"снос", как если бы рассматриваемая частица хотела передать информацию, которая объясняется далее в тексте.

В тексте мы можем встретить катафоры, состоящие из слов различные грамматические категории: местоимения, наречия или их комбинации. Они используются в письменной, устной, формальной и неформальной речи.

мы оставляем вам немного примеры катафоров так что вы можете увидеть, как они работают на практике, и мы объясним, к какой части предложения они относятся:

1. «За этим столиком новые клиенты, семья с детьми-близнецами». Фраза «новые клиенты» относится к тому, что следует в предложении.
2. «Мне дважды представляли Борхеса: один раз у него дома и один раз в театре». Фраза «дважды» вводит или подготавливает поступление следующей информации.
3. «Стой там, возле статуи». Местоимение «там» опережает место «рядом со статуей».
4. «Мне нравится, что мы вот такие, совершенно одни». Местоимение «так» выдвигается так, как хочет говорящий.
5. «Я подарю тебе книгу, сборник стихов». Словосочетание «книга» опережает «антологию стихов», о чем говорится позже.

мы оставляем вас с еще примеры катафоров чтобы вы могли идентифицировать синтагму, из которой они выдвигают информацию. Мы выделили катафоры жирным шрифтом и подчеркнули фразу, к которой они относятся:

• Это место, здесь родился Майкл Джексон.
• Именно об этом мы говорили на предыдущей встрече, о предоставлении всем одинаковых возможностей.
• Мы встречались дважды: один раз в ресторане и один раз в кино.
• Остались только штаны, синие.
• Он съел все, что осталось, торт, бутерброды и печенье.
• Вот как я хотел найти тебя, выполняющим твои домашние дела.
• я почти всегда хожу в парк; каждый будний день, кроме дождя.
• Кубок оспаривается двумя хорошими командами, красными и желтыми.
• Встаньте там для фото, в тени деревьев.
• Это картина, которую я хочу купить.
• Так лучше, без посторонних.
• Хищники выполняют важную функцию: контролируют размер популяции своей добычи.
• Вот почему вы так много продвинулись, потому что вы практиковали.
• Никто тебя ругать не будет, ни отец, ни мать, ни учитель.
• Есть два типа живых существ: автотрофы и гетеротрофы.
• Кто-то постучал в дверь; это был Джон.
• Вы не жалеете об этом сейчас, когда мы уже подписали контракт?
• Это мой дедушка, мужчина в берете.
• Это книга для чтения, Преступление и наказание.
• Я хорошо сдал большинство экзаменов по математике, литературе, химии и физике.
• Он совсем близко, всего в нескольких метрах.
• Это мое единственное богатство, друзья мои.
• В том-то и проблема, что вас легко разочаровать.
• Я сообщил плохие новости Марии.
• Эти ребята плохо на меня влияют, те, кто курит и опаздывает на уроки.
• Поздравили немного учеников, только тех, кто получил оценки выше восьми.
• Вот почему никто не осмеливается говорить вам что-то, потому что вы легко злитесь.
• Страшными для женщин были те времена, как Средневековье, так и античность.

Мы предлагаем упражнение, чтобы вы могли применить на практике то, что вы узнали на этом уроке. Найдите катафору которое скрыто в каждом предложении и указывает, к какой части последующего предложения оно относится:

• Я сказал Мартину «нет».
• Подготовлены все элементы декораций: мебель, светильники, ковры и картины.
• Он показал мне что-то отвратительное, чучело паука.
• Вот почему я не хочу идти, потому что они всегда теряют время.
• Мы должны накрыть стол на четверых: нас двоих, папы и мамы.
• Он победитель, человек в синей рубашке.
• Как я и предполагал, мы прибыли очень поздно.

В этом разделе вы найдете решения предыдущего упражнения. Мы рекомендуем, прежде чем консультироваться с ними, попытаться найти ответ самостоятельно, так как это лучший способ узнать.

Мы отметили вас смелый катафора то есть в каждом предложении, и мы подчеркнули фразу, к которой оно относится:

• Я сказал Мартину «нет».
• Подготовлены все элементы декораций: мебель, светильники, ковры и картины.
• Он показал мне что-то отвратительное, чучело паука.
• Вот почему я не хочу идти, потому что они всегда теряют время.
• Мы должны накрыть стол на четверых: нас двоих, папы и мамы.
• Он победитель, человек в синей рубашке.
• Как я и предполагал, мы прибыли очень поздно.

Мы надеемся, что этот урок помог вам понять что такое катафора и посмотреть несколько практических примеров. Если вы заинтересованы в дальнейшем изучении этой темы, вы не можете обращаться к нашему разделу грамматики и лингвистики.