Зубрежка: характеристики и методы ее улучшения

Процесс обучения — очень сложное явление.и многое другое у людей.

Независимо от того, сколько лет человеку и получает ли он образование в школе или только другими способами, обучение означает мобилизацию большого количества ресурсов как в нашем теле, так и в том, как мы взаимодействуем с окружающей средой и с другие.

По этой причине, чтобы попытаться лучше понять, как нам удается адаптироваться к окружающей среде, многократно подразделяет обучение на несколько видов обучения, каждый из которых имеет свои особенности собственный. В этой статье мы увидим, что зубрежки, каковы характеристики, которые его определяют, и несколько примеров.

• Статья по теме: "13 типов обучения: что это такое?"

Что такое зубрежка?

Хотя все формы обучения связаны между собой и часто пересекаются друг с другом, механическое заучивание характеризует то, что все оно основано на запоминать информацию максимально точно и буквально, не пытаясь создать его интерпретацию, которую легче связать с уже имеющимися у нас знаниями и, следовательно, легче «хранить» в памяти.

Следовательно, механическое заучивание отдает предпочтение точности, а не гибкости при интерпретации новой информации, которую мы должны интегрировать в нашу память.

Таким образом, механическое заучивание обычно требует сознательного усилия, чтобы что-то запомнить, и хорошего управление вниманием, чтобы другие стимулы или воспоминания не смешивались с опытом бытия. запоминание

Кроме того, необходимо учитывать, что механическое заучивание практически противоположно осмысленному обучению, и поэтому между ними много различий.

В то время как механическое заучивание основано на интеграции воспоминаний как можно точнее с информацией, с которой мы входим в контакт в первый раз, когда мы собираемся запомнить его, в осмысленном обучении самое главное - это развить нашу собственную сеть концепции и воспоминания, которые наилучшим образом объясняют то, что мы должны выучить, не слишком заботясь о точности по отношению к оригинал.

Особенности этого процесса запоминания

Среди особенностей этого типа обучения мы находим следующее.

1. Требует добровольных усилий

При таком способе обучения вы должныпостарайтесь запомнить элементы и в то же время сконцентрироваться в этом задании, чтобы внимание

2. Он использует несколько типов памяти.

В механическом заучивании задействованы различные типы памяти, которые, работая с разной скоростью, позволяют консолидировать информацию в мозгу.

Например, с одной стороны есть рабочая память, который служит для мысленного манипулирования идеями и концепциями через несколько секунд после контакта с этими новыми элементами; затем эта информация переходит в кратковременную память, которая длится несколько часов, и, наконец, если она хорошо запоминается, Это переходит в долговременную память, которая работает месяцами или годами..

• Вам может быть интересно: "Виды памяти: как человеческий мозг хранит воспоминания?"

3. Создавайте мысленные представления как можно точнее

При механическом обучении любое поведение, ориентированное на поддерживать мысленное представление, верное исходной концепции запоминать. Все, что связано с искажением этого представления, не приветствуется.

4. Создавайте несовершенные воспоминания

Эта характеристика типична для всех видов обучения и связана с тем, что все воспоминания искажаются с течением времени, если только речь не идет об определенном содержании смысловой памяти (той, что содержит лексику вроде слова «Россия»).

Следовательно, точность, которую добиваются при механическом заучивании, относительна, она не предназначена для того, чтобы хранить эту точную информацию вечно.

Методы обучения таким образом

Вот некоторые из наиболее часто используемых методов зубрежки:

Повторение

Состоит из повторять снова и снова чтение или произношение содержимого, которое нужно запомнить, сначала очень часто и постепенно реже.

фонетические приближения

Эта техника основана на поиске ассоциации между словами, которые нужно запомнить, и другими, уже известными словами. чьи слова имеют похожее произношение и что мы можем каким-то образом относиться к новым концепциям.

метод рассказа

Это состоит в рисовании созданного нами повествования, которое позволяет объединить в одну повествовательную нить все слова для запоминания.

умственные тесты

В этом случае мы анализируем, задавая себе вопросы, на которые мы должны ответить на основе того, что мы изучили. Таким образом, мы обнаруживаем то, чего не знали или забыли, когда возвращаемся к обзору, чтобы сделать его лучше в следующий раз.

Преимущества и недостатки

Часто можно встретить критику идеи обучения путем запоминания, но следует иметь в виду, что механическое заучивание Это очень важно во многих аспектах жизни.. Например, невозможно выучить новый язык без использования методов, адаптированных к зубрежке, и то же самое относится ко многим аспектам общей культуры.

Таким образом, ключ в том, чтобы знать преимущества и недостатки механического заучивания, чтобы знать, когда поощрять его, а когда отдавать предпочтение другим методам.

Например, главный недостаток механического заучивания заключается в том, что оно требует несколько монотонных и механических методов, основанных на повторении и повторении уже увиденного содержания. Это делает его скучным, так как каждое новое повторение способствует лишь закреплению памяти, что само по себе не обязательно должно быть очень стимулирующим.

С другой стороны, преимущества механического заучивания заключаются в том, что оно позволяет выучить большое количество элементов с помощью очень похожих и простых в освоении методов. с одной стороны, как только привычка сформировалась, и что ее плоды заметны в краткосрочной перспективе, если в нее вложены время и настойчивость соответствующий.

Библиографические ссылки:

• Коуэн, Н. (1995). Внимание и память: интегрированная сеть фреймов. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.
• Айзенк, М.В. (2012). Основы познания. Нью-Йорк: Психология Пресс.