Макиавеллиевская теория интеллекта: что это такое?

Эволюция человеческого мозга по сравнению с другими животными, особенно приматами, до сих пор остается загадкой, которую постоянно исследуют. Вызвал многочисленные споры с тех пор, как английский натуралист Чарльз Дарвин представил миру свою теорию эволюции в 1859 году.

Одно из самых весомых предположений, пытающихся объяснить эту разницу, состоит в следующем. Макиавеллиевская теория интеллекта, которая связывает эволюцию и развитие мозга с уровнем социального развития каждого вида.

• Статья по теме: "теории человеческого интеллекта"

Что такое макиавеллиевская теория интеллекта?

В отличие от других животных, у людей бесконечно более высокий уровень развития мозга с когнитивными и поведенческими последствиями, которые это влечет за собой. Даже по сравнению с приматами. Человеческий мозг значительно больше и сложнее..

Хотя до сих пор не удалось с полной уверенностью установить, в чем причина этих бездонных различий в плане развития мозга, существует множество теорий, пытающихся объяснить это явление, давшее «гомо сапиенс» способность развивать гораздо более разумный разум. сложный.

Некоторые из них предполагают, что развитие мозга является реакцией на способность адаптироваться к изменениям или изменениям в окружающей среде. Согласно этим гипотезам, испытуемые с наибольшей адаптивностью и способные преодолевать и переживать экологические невзгоды, такие как экологические или погодные условия, сумели распространить свое гены, ведет к прогрессивному развитию мозга.

Однако есть и другая теория, пользующаяся гораздо большей поддержкой научного сообщества: теория макиавеллистского интеллекта. Это предположение, также известное как теория социального мозга, постулирует, что фактор, имеющий наибольший вес в развитии мозг Это социальная конкуренция.

Грубо говоря, это означает, что те люди, у которых больше навыков для жизни в обществе, имели больше шансов на выживание. В частности, эти навыки, считающиеся макиавеллистскими, относятся к социальному поведению, такому как способность лгать, озорничать и проницательность. То есть, самые проницательные предметы и с самыми социальными навыками они достигли гораздо большего социального и репродуктивного успеха.

• Вам может быть интересно: "Гипотеза социального интеллекта"

Как была выкована эта идея?

В исследовательской работе «Социальное поведение и эволюция приматов», опубликованной в 1953 году исследователями М. Р. К. Шанс и А. В. Мида впервые было высказано предположение, что в социальном взаимодействии, понимаемом как часть среда конкуренции за статус в социальной структуре, ключ к пониманию развития мозга у гоминидных приматов может быть найден.

Позднее, уже в 1982 г., голландский исследователь, специализирующийся в области психологии, приматологии и этологии Франсис де Вааль, ввел в свою работу понятие макиавеллиевского интеллекта. Шимпанзе политика, в котором он описывает социальное и политическое поведение шимпанзе.

Однако только в 1988 году теория макиавеллистского интеллекта была разработана как таковая. Благодаря предыстории, связывающей концепции мозга и социального познания, а также макиавеллиевского интеллекта, психологи Ричард У. Бирн и Эндрю Уайтен, исследователи из Университета Сент-Эндрюс в Шотландии, проводят сборник исследований. опубликовано под названием «Макиавеллистский интеллект: социальный опыт и эволюция интеллекта обезьян, обезьян и люди».

В этой статье исследователи представляют гипотезы макиавеллиевского интеллекта, которые пытаются передать идею о том, что простая потребность должна быть более проницательнее и хитрее, чем другие люди, порождает эволюционную динамику, в которой макиавеллиевский интеллект в форме использования когнитивных навыков Социальное, приведет к социальному и репродуктивному преимуществу.

Развитие мозга и социальный интеллект

Хотя на первый взгляд может быть сложно связать уровень интеллекта или развития мозга к явлению социального характера, правда в том, что гипотеза интеллекта Макиавеллистский на основании нейроанатомических данных.

Согласно этой теории, когнитивные потребности и потребности обусловлены увеличением социальных взаимодействий, которые, в свою очередь, время происходит от постепенного увеличения числа индивидов в обществе, вызванного ростом размера неокортекс, а также его сложности.

С точки зрения гипотезы Макиавелли об интеллекте, увеличение сложности и размера неокортекса зависит от изменчивости поведения. которые субъект может осуществлять во взаимодействии со своим обществом. Эта спецификация имеет особое значение, поскольку она объясняет существующие различия в развитии неокортекса у приматов и человека по сравнению с другими видами животные.

Кроме того, многочисленные статьи и исследования подтверждают идею о том, что размеры неокортекса увеличиваются. по мере увеличения размера социальной группы. Кроме того, в конкретном случае приматов размер миндалевидного тела, органа, традиционно связанного с эмоциональными реакциями, также увеличивается по мере увеличения размера социальной группы.

Это связано с тем, что для интеграции и социального успеха необходимо правильное развитие способность к эмоциональной модуляции и регуляции, отсюда и последующее увеличение размера миндалевидное тело.

Кабинет Гаврилец и Восе

Чтобы проверить эту гипотезу, исследователи из Университета Теннесси, США, С. Гаврилец и А. Вос провел исследование, в котором путем разработки математической модели удалось смоделировать развитие мозга людей на основе теории макиавеллистского интеллекта.

Для этого исследователи учитывали гены, ответственные за обучение социальным навыкам. Приходя к выводу, что познавательные способности наших предков значительно возросли благодаря всего за 10 000 или 20 000 поколений, очень короткий период времени, учитывая историю человечество.

Это исследование описывает мозг и когнитивное развитие в трех различных фазах, которые происходили на протяжении всей истории человечества:

• Первая фаза: созданные социальные стратегии не передавались от человека к человеку.
• Вторая стадия: известная как фаза «когнитивного взрыва», в ней проявилась высшая точка в передаче знаний и социальных навыков. Это было время наибольшего развития мозга.
• Третья фаза: называется фазой «насыщения».. Из-за огромных затрат энергии, необходимых для поддержания все большего размера мозга, его рост остановился, и он остался таким, каким мы его знаем сегодня.

Необходимо уточнить, что сами авторы сообщают, что их результаты не обязательно доказывают гипотезу теории интеллекта. Макиавелли, а скорее то, что механизмы или явления, вызвавшие этот рост, могут совпадать с историческим моментом времени, когда предполагается, что произошел.